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观潮教案.doc

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上传者: eva爽 2017-09-27 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《观潮教案doc》,可适用于初中教育领域,主题内容包含观潮教案授课教师:备课日期:级部主任审阅签字:时间:NO课题课型教具教学程序新授观潮教教学教学内容教法、学法、学习本文写景记事相融合正面描写与侧面描符等。

观潮教案授课教师:备课日期:级部主任审阅签字:时间:NO课题课型教具教学程序新授观潮教教学教学内容教法、学法、学习本文写景记事相融合正面描写与侧面描写相结合的方法。学环节目(学习结构得当语言精练的特点。指名回答标理解下列词语的意思:横贯山崩地裂人声鼎沸漫天卷地教学感知整体把握文章学习用正面描写与侧面描写相结合的手法重点、学习本文写景记事相融合正面描写与侧面描写相结合的方法。教学品读赏析文章感受其自然美、人情美。(学习结构得当语言精练的特点。难点师生交流品读。预引导学生理解课文内容。习教学程序在这个环节教师要鼓励潮来前笼罩薄雾风平浪静展示潮来时闷雷滚动一条白线浩浩荡荡教学学生用自己的朗读来体教学内容教法、学法环节山崩地裂会钱塘江来前的平静、美认激情导入潮去时漫天卷地风号浪吼钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。我们定丽来时的汹涌、雄伟()交流感受品读佳句。目()作者又是按怎样的顺序写潮来时的盼望着能亲眼看到这一奇景。这节课我去时的余威未减。同时标景象的,在语言环境中理解“浩浩们继续学习《观潮》。过阅读课文展开想导自()分工进行有语气地朗读。荡荡、山崩地裂”等词义入主指导学生背诵:背自己喜欢的句子。像的翅膀来感受大自然创造的奇异景象。新学体会作者运用比喻、对比准确翻译句子:课习方其远出海门仅如银线。等手法。既而尽奔腾分合五阵之势。出没于鲸波万仞中。僦赁看幕虽席地不容闲也。教学程序教学程序教学教学内容教法、学法分环节层抓住以下要点结合学生的生活经验记住课下重点词语。作业《配套练习册》基础知识。谈自己对词句独特的感悟。注意品读结布合:置合()作者按由远及近的顺序来写潮来时作的景象的。探板书设计究()远:抓住潮的声、形来写潮刚来时观潮的景象:隆隆响声像闷雷滚动潮来前笼罩薄雾风平浪静水天相接处一条白线。潮虽远但潮来时闷雷滚动一条白线浩浩荡荡山崩地裂气势已现。(板书:声如闷雷远处潮去时漫天卷地风号浪吼白线)读读描写潮的句子。()近:抓住潮的形、声、色写出了潮的气势之宏伟:白线很快移来加班级授课长、变宽、横贯江写出了潮水由当记录时间堂远及近的变化达标教后小记

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