由一次家访想到的——家长、钱、学生_93803

由一次家访想到的——家长、钱、学生_93803 由一次家访想到的——家长、钱、学生 [标签:来源] 钱，是一把双刃剑，对于未成年学生来说，用得好，利于家长和学生的沟通及学校对学生教育，用不好，则会对学生产生很大的危害。 (一) 对照――经济条件 作为班主任，家访是班主任日常工作中的一件平常不过 的事，但今年3月8日那天的家访却是一件不平常的事:班上一位叫陈鑫的学生，品学兼优，因家庭经济困难，交不起752元的书学费而辍学，其他学生说把他喊来读书，我们每个人支持他一些。我在学校领导的关心和支持下带上五个学生，坐了近三个小时的车，走了两个半小时的山路，才到这位学生家。一看，三间低矮的茅草屋，家徒四壁，昏暗的灯光照着由于没钱治疗导致病情加重而躺在床上呻吟的母亲，他爸被邻居从工地上喊回来，见到我们去，急忙拎着口袋到邻居家借米煮晚饭，我在感动之余有些沉重。 随行的学生说，他们没有想到陈鑫家有这么困难，与他们比起来，他们幸福得大多。他们说，城里的娃儿有的一年的压岁钱可达四、五仟块钱;零花钱都以百元计算，本班有位女同学向他父亲要零花钱，她爸爸随手就拿了300元，还问她够不够;他们的一位同学，每周家里支付100元的“上学费”，否则就躺在家里“罢课”;有的同学过生日，父母出钱请他们的同学到宾馆里搓一顿，一摆就是十来桌„„，从和学生的讨论中，我归纳为以下几类: 1、吃:要吃好，吃喜欢吃的。平时观察校园的小卖部，每到课间休息，顾客盈门，学生们买出来的东西应有尽有，有水、饮料及各种零食。 2、穿:追求时尚，打扮得另类，要有气质，是品牌的更好，或同一品牌的不穿。 3、用:不骑自行车，改骑摩托车;不用 BP机，要用手机;高档文具品。 4、玩、乐:玩电子游戏，上网----聊天、交网友，甚至网恋，蹦迪、抽烟、赌钱。 (二)危害---不可低估 如果在同一个集体中出现以上两种极端情况，再结合学生的年龄特征和心理发展状况，会给家庭教育和学校教育带来一系列问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 在拮据与宽裕的对比下，家里比较困难的学生如果不调整好自己的心态，一旦产生自卑、不平的心理，则会增加家庭经济负担。如，有位学生看到别人用手机，他就从家里偷了父母好不容易才凑到的1500元钱去买，他和我说，话费一个月就用了两百多块钱。 家庭经济条件好的学生，如果除了日常必需的用品之外，还给他们过多的钱，那么将会助长他们的:1、虚荣心，2、消费心，3、攀比心。由于他们“三心”的出现削弱了对自己严格 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 的进取心，自尊心、自强心，导致他们花钱大手大脚，故作潇洒，玩弄深沉，一副有气质、有品位的样子。听一听他们的闲谈，看一看他们的行为就知道了。“我这件脱衣服在‘播’买的，花了四百伍拾元，你的呢,”“我这个月上网上得头昏脑胀的，但我很酷，因为有一个MM和我谈得来呢，你的那个GG怎么样,”“886”。对于类似于前者的情况，古人云:“由俭 入奢易，由奢入俭难”。当父母不能满足他们的“三心”时，他们的行为出格的机率就比较大，甚至会干出扰乱治安秩序的事来。对于后者，我走访了多家网吧，上网的大多数都是未成年人，玩游戏入迷 的很多。据说有的明目张胆;有的搞“地下活动”晚上父母睡了之后溜出去，第二天上学前按时回家洗漱，白天在教室昏昏欲睡。上世纪的海明威说他们是“迷茫的一代”，那这一代叫什么呢,于是，我走访了许多家庭，想寻找一下答案，探讨一下。 (三)原因----放纵 走到家里去听听家长的心声。 一、远水救不了近火。“我们家挣钱也不容易，供上学是我们最大的心愿，人家说，再穷不能穷教育，只要孩子有出息就行了，谁知道一出去就这样。” 二、没时间管。“我和他爸爸工作都很忙，没时间管他，只好拜托你们老师了，帮我们盯紧点，只要他成绩好，他要什么都行。” 三、无奈的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达。“我们生他养他供他上学就够了，随他‘成龙上天，成蛇钻草’，我们算受够了，一个月给他伍佰块钱都不行，你不给他,他就要死要活的。” 四、母亲的哭诉是代表:“你一和她买衣服，就往名牌店里转，说他们班多少人都穿，不穿没面子。她用手机，当时我的出发点是好掌握她的行踪，谁知经常打都是关机、通话状态，电话费花了两三百元。她要摩托车，说是骑自行车太累，没太多时间学习，又没档次。我就依她了，那知她和男朋友出去兜风，人都摔成这样了------，哎，本来想不答应她，但又想这辈子就这么一个。其他人家都这样，你又咋办呢,” 归纳起来，父母没时间和子女沟通，就不了解子女的思想动态和行为习惯，不过有些子女在父母前乖巧，父母就说尽量为子女创造学习条件，以为只要多给他们一些钱，子女就会学好，直到事情不是预料中的出现，才犯急，也才明白给钱多了不是件好事。但是，教育不是一朝一夕的事，并不是生一次气、发一次火就可以解决了的，而是要根据自己子女出现的问题，对症下药，不要操之过急，而要--- (四) 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ----因材施教 俗话说:学好三年，学坏三天。人材，就是要先成人再成材。所以，学习，首先要学会做人，其他的其次。对生活拮据的学生，无论是家长还是老师，应该鼓励他们树立远大的理想，为家乡贫穷落后的面貌而努力。帮助他们树立自尊民、自信心，可以采用名言警句和古今中外的名人的故事来培养他们的进取心，比如:“人美在心灵、鸟美在羽毛，”“人穷志不穷”，“自古雄才多磨难”------，使他们懂得“不经些风雨，那能见彩虹”的道理，只要有耐心、有信心、有意识地加强他们对社会的认识，引导他们形成正确的人生观、价值观和世界观是件刻不容缓的事。 对经济宽裕的学生，家长和学校要做以下几方面的工作: 家长要以身作则。家长是孩子的启蒙老师，其行为、品德修养是孩子的参照物，如果参照物传播的信息源是反面，青少年的模仿能力极强，结果可想而知。“近珠者赤，近墨者黑”，实践证明，良好的家庭教育有利于学生身心健康成长。不良的家庭教育，会给学生带来巨大的创伤，免疫力下降。如刘亦婷的成功就是她父母教育的成功，老威特对儿子小威特的教育也是家长的典范。因此，父母尽量多抽点时间陪子女，多了解子女在所处的年龄所想的，才能理解子女的所作所为。刘卫华女儿刘亦婷的引导可是细致入微，女儿喜欢唱小虎队的歌，她跟着学。所以，父母和子女一起成长，保持和子女的沟通，少花时间去闲聊，去喝酒，去打麻将，去埋怨子女不争气，其实，子女是以你们为榜样呢。 其次，家长与子女，老师与学生之间要平等对话。要多一些关心，多一份耐心，不可用歧视、挖苦 、冷言冷语的态度对待;要多与孩子交心，让他明白生活中这样那样的诱惑，适当的时候“打打预防针”。如我班有位叫廖书宇的学生，他回家和家里说他的情况，一次晚回家被他爸骂了几句，他还说这是他爸关心他的表现。 最后，培养他们勤俭节约的品德，必要是让他们参加社会实践。希望家长严于律已的同时还要严格要求孩子，别让孩子懒惰，为孩子搭乘的第一班车指错了座位，别让孩子过早品尝到不劳而获的果实，尝不到“一分耕耘，一分收获”的甜美。本班这次去叫陈鑫的行动中，有的学生家长极力反对，说孩子不习惯，怕出去出事。可是，这次和我去的那五位学生说，他们以前听父母说如何如何艰苦，他们根本无法领会，这次他们知道了应养成艰苦朴素、不挑吃穿、勤俭节约、乐于助人的品德，有位学生还为陈鑫捐了他自己存来买衣服的一百块钱。“纸上得来终觉浅，绝非此事要身行”，这用在品德教育上是合适不过的了。 总之，引导学生，教育子女是需要配合的，共同关注这部分学生的教育，把他们的心思引入到品德培养和自我的提高上来，使学生从钱的思维里走出来，走到身心全面发展的世界里。