江苏省江苏省仪征中学20102011学年高一下学期期中考试生物试题

江苏省江苏省仪征中学20102011学年高一下学期期中考试生物试题 内容 江苏省江苏省仪征中学20102011学年高一下学期期中考试生物试题 江苏省仪征中学2010—2011年度第二学期期中考试高一生物试卷满分:100分 时间:90分钟一、单项选择题:本部分包括40题，每题1.5分，共计60分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于同源染色体的叙述中，正确的是A.一条来自父方，一条来自母方的染色体B.由一条染色体复制而成的两条染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体D.形状和大小一般相同的两条染色体2.下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，其中表示四分体时期的是3.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在A(第一次分裂中期 B(第一次分裂后期C(第二次分裂中期 D(第二次分裂后期4.右图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是 A(精原细胞 B(卵原细胞C(初级精母细胞 D(次级卵母细胞5.减数分裂中染色体数目减半的原因是A(减数第一次分裂中同源染色体的联会 B(减数第一次分裂中同源染色体的分离C(减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂 D(减数第二次分裂中染色体的分离6.下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是A(同源染色体联会 B(同源染色体分离 [来源:]C(着丝点分裂、染色单体分开 D(染色体数目减半7.哺乳动物精原细胞经减数分裂能形成4个精子，这4个精子所含的染色体总数A.初级精母细胞的14 B.初级精母细胞的12C.与初级精母细胞相同 D.初级精母细胞的2倍[来源:ZXXK]8.与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是A(染色体数目减半 B(精细胞的变形 C(非同源染色体自由组合 D(同源染色体两两配对9.下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中，错误的是 A(受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞B(受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的C(减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D(减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合10.在受精作用过程中，体现受精实质的是A(同类生物的精卵互相识别 B(精子的头部进入卵细胞C(卵细胞膜增厚并形成受精膜 D(精子和卵细胞的细胞核互相融合11.右图是某生物(体细胞的染色体数目,2n)的受精作用示意图。精细胞、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为A(2n、2n和2n B(2n、2n和nC(n、n和2n D(n、n和n12.某生物体细胞内有2对同源染色体以下关于图示叙说不正确的是A.甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期B.在该生物的精巢里可以同时发现这3种细胞C.具有同源染色体的细胞有甲和乙D.丙可以产生卵细胞 13.图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体。没有基因突变，则A(该细胞中有四分体4个、DNA分子8个B(如果a上有E基因，a′上相同位置上的基因是E或e C(由于染色体自由组合，此细胞分裂完成将得到四种子细胞D(由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞14. 下列各组中不属于相对性状的是 A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和不抗病 D.绵羊的长毛和细毛15(选择豌豆作为杂交实验材料是孟 德尔获得成功的重要原因。这是因为?豌豆具有易于区分的相对性状;?豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然条件下是纯种;?豌豆花大，便于进行去雄和人工授粉;?豌豆子代数目多，有利于结果的统计与分析。A(?? B(?? C(??? D(????16(孟德尔用豌豆进行杂交 实验时，对母本的处理是A(先去雄后授粉 B(先授粉后去雄 C(不去雄只授粉 D(只去雄不授粉17(在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为A(测交 B(杂交 C(自交 D(正交18(基因分离定律的实质是A(F2出现性状分离 B(F2性状分离比为1?1C(等位基因随同源染色体的分开而分离 D(测交后代性状分离比为1?119(玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是A(红花为显性性状 B(红花A的基因型为RrC(红花C与红花D的基因型不同 D(白花B的基因型为Rr20(眼皮的单双是由一对等位基因(A、a)所决定的，某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮，他的基因型及父母的基因型依次是A. aa、AA、Aa B(Aa、Aa、aaC. aa、Aa、Aa D(aa、AA、AA21(有一对夫妇，他们的基因型为Aa和Aa。第一胎生了一个基因型为Aa的孩子，如果再生一个基因型为AA的孩子的几率是A(1,4 B(1,3 C(3,4 D(1,622(欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是A(杂交 B(观察 C(测交 D(自交23(以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1 中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则F1 高茎豌豆中纯合子的比例为A(1B(12C(13D(1424(右图为某种遗传病的系谱图，有关判断正确的是A(该遗 传病为隐性性状 B(致病基因位于X染色体上C(II3和II4的基因型相同 D(II3和II4的基因型不同25(某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明A(表现型是基因型的外在表现形式 B(基因型决定表现型C(基因型不同表现型也不同 D(表现型还会受到外部环境的影响26(孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒。将F1自交得到F2，F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是 A(1:1:1:1 B(3:1:3:1 C(3:3:1:1 D(9:3:3:127(基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是A(YR B(yR C(Yr D(Yy 28(下列四组基因型中，在正常情况下具有相同表现型一组的是A(aaBb和Aabb B(AaBb和aaBb C(AaBb和AABb D(Aabb和AABb29(豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性，花腋生(H)对顶生(h)为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是A(GGhh × ggHH B(GgHh × GGHH C(GGHh × gghh D(GgHH × GGHh30(孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色(Y)对绿色(y)显性，圆粒(R)对皱粒(r)显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆(P1)与纯种绿色皱粒豌豆(P2)杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如右图所示。根据基因的自由组合定律判断，不正确的是A(?、?、?、?都是皱粒B(?、?、?、?都是黄色C(?的基因型与P2相同D(?是黄色皱粒，?是绿色皱粒31(南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性，盘状(B)对球状(b)为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为A(AaBb B(Aabb C(aaBb D(aabb32(人类的红绿色盲在人群中的发病特点是A(男性患者多于女性患者 B(女性患者多于男性患者 C(只有男性患者 D(只有女性患者33(抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是A(男患者与女患者结婚，其女儿正常B(男患者与正常女子结婚，其子女均正常C(女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病D(患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因34(下列人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是35(关于染色体变异，正确的观点是A(染色体变异是指染色体结构的变异 B(染色体体变异是指染色体数目个别的增加或减少C(以染色体组的形式成倍地增加或减少不属于染色体变异D(染色体变异可以用显微镜直接观察到36(下列变异中不属于染色体结构变异的是A(非同源染色体之间互相交换片段 B(染色体中DNA的一个碱基发生改变C( 染色体缺失片段 D(染色体增加片段37(一个染色体组应是 A(配子中的全部染色体 B(二倍体生物配子中的全部染色体 C(体细胞中的一半染色体 D(来自父方或母方的全部染色体 38(单倍体育种，可以明显地缩短育种年限，这是由于 A(培养技术操作简便 B(幼苗成活率高C(单倍体植株生长迅速 D(后代不发生性状分离 39(育种工作者获得多倍体植株最常用的方法是A(用花粉进行离体培养 B(用叶肉细胞进行离体培养 C(用X射线照射萌发的种子 D(用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子40(普通小麦体细胞中有6个染色体组，用普通小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是A(1个 B(2个 C(3个 D(6个二、非选择题:本部分包括5题，每一题8分，共计40分41( (8分)下面是某一个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答:(1) 在A、B、C三图中，含有同源染色体的细胞是图 ，表示细胞有丝分裂的图是 ，该动物的体细胞中有 条染色体。(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是 。(3)在曲线图中，a,b段DNA含量发生变化的原因 是 。在A、B、C三图中，与b,c段相对应的细胞是图 ，与d~e段对应的细胞是图 。(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能 为 。42((8分)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、 y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下:实验一 实验二P 黄色子叶(甲)×绿色子叶(乙) P 黄色子叶(丁)? ?自交F1 黄色子叶(丙) 绿色子叶 F1 黄色子叶(戊) 绿色子叶1 : 1 3 : 1请分析回答:(1)用豌豆做遗传实验容 易取得成功的原因之一是 。(2)从实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。(3)实验二子代中纯合子占 ，单株黄色子叶戊的基因型是 。(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1，其中主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为 。(5)实验中一黄色子叶丙 与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占 。43((8分)下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:(1)控制白化病的是常染色体上的___________基因。(2)若用,、,表示控制相对性状的一对等位基因则3号和7号个体的基因型依次为___________、___________。(3)6号为纯合体的概率为___________，9号是杂合体的概率为___________。(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为___________。(5)如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为___ _，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是___ _。44((8分)豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。某豌豆的基因型如图所示，请根据右图回答下列问题:(1)该豌豆的表现型是_________。(2)图中有______对同源染色体;图中基因的遗传遵循的遗传定律是 ____________________ _______________。(3)该豌豆是由基因型为_________和________的配子结合发育而来的。(4)该豌豆自交，其后代的基因型有_______种，后代中不能稳定遗传的占______。后代的表现型及比例是______________________。45((8分)以下是植物的几种育种方法，图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传，据图回答:A(高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦?Fl? F2?稳定遗传的矮秆白粒小麦B(高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦?Fl?花粉?a?稳定遗传的矮秆抗锈病小麦(1)A组育种方法叫 育种，B组的育种方法叫 育种，两种育种方法相比，育种年限较短的是 。(2)B组育种方法所产生的a是 倍体。(3)在A组中，由Fl到F2，育种工作者采用的方法是 。B组a代表的个体通常具有的特点是 。(4)C组的育种方法中?过程采取的方法是 。三倍体上结出的西瓜没有种子的原 因 。高一期中考试生物参考答案单项选择题:本部分包括40题，每题1.5分，共计60分。每题只有一个选项最符合题意。二、非选择题:本部分包括5题，每一题8分，共计40分41.? A和, , ,? 染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中 ? 在间期完成DNA的复制 A和B ,? YR或Yr 或yR或yr附件1:附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:85353 , 2012优化 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 高考数学(文)总复习(人教B版):第9章第2课时 , 河南省两市(焦作、开封)2010届高三第二次模拟联考( 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 ) , 2012年高考语文一轮复习课件:词语(包括成语) , 均值不等式的应用 , 第三章 第三节 课时限时检测 , 成都七中2012届高二数学“零诊”复习讲义_1.2_简易逻辑_练习及答案 , 2.2 化学反应中的热量【典例导悟】【典例导悟】【典例1】2010西安模拟把下列 , 2011届高考英语轮复习 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 Unit 3 Travel journal 高考阅 , 湖北孝感解析版 , 2011年气候学案2 , 2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)理综试题及答案 , 湖南省衡阳市八中2012届高三第二次月考(化学)含答案 , 湖南省衡阳八中2012届高三第三次月考地理试题 , 2010年秋期期终考试 , 吉林市普通中学2011届高三上学期摸底测试语文试题 , 2008年苏、锡、常、镇四市高三教学情况研究试题语文语文(三) , 武汉市江夏区部分中学20112012届高一期中联考历史试题 阶段性测试(五) 动物代谢 , , [名校联盟]四川省汉源县第一中学20112012学年高一上学期期中考试生物试题 , 浙江省嘉兴一中20092010学年高三上学期10月月考 语文 , 物理:2.6《电阻定律》精品测试(新人教版选修31) , 九年级数学下册3.2.1 点、直线与圆的位置关系 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 湘教版 , 【物理】2011年新版3年高考2年模拟:恒定电流 , 江苏省启东中学20102011学年高一上学期期中考试数学试题(实验班无答案) , 2012届高考英语必考词汇90天复习案:第45天 , 2011届新课标版高考数学临考大练兵:文059 , 2011中考真题，模拟新题一元一次方程 , 2009、2010届高三语文联考试题分类汇编:文学常识 , 第十一课 交往有艺术 , 江苏省淮安市2011届高三上学期第一次期中调研地理试题 , 《氢原子光谱》同步测试选择题选择题1关于光谱下列说法中正确的是 , 北师大版八年级生物上册 单元 初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计 测试题(套卷)第六单元2 , (最新最全)2011年全国各地100份中考数学试卷分类汇编第2章实数(14页有答案) , 江西省白鹭洲中学2012届高三上学期第三次月考(化学) , 江苏省泰师附中20102011学年高二下学期期中考试数学试题 , 2008年苏、锡、常、镇四市高三教学情况研究试题语文语文 (二) , 江苏省盐城市2012届高三摸底考试(物理) , 广西南宁二中2012届高三10月月考试生物试题 , 通州2011初三模拟二暨毕业 , 20102011学年高二上学期期末同步测试试卷1(新课标选修31) ? 2011 新课标教学网