学生当老师田地里体验艰辛-海南日报
见习记者 计思佳 记者 郭景水 通讯员 郑晓
第一次光着脚丫在大棚里给蔬菜上肥、第一次制作五彩斑斓的叶拓、第一次亲手制作海南小吃……11月25日，海南中学高二年级、初二年级1800余名学子，正式启动2015年社会实践活动。
据了解，从1999年开始，海南中学坚持每年组织学生开展社会实践活动，到今年已是第17届。学生们带着准备的课题出发，奔赴全省各地，实践过程中进行调查，活动结束后将在老师的指导下形成调查
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
。于是，从文昌航天发射中心，到魁星观光园，再到八门湾红树林都留下了海中学子的身影。
走上讲台
体验“为师不易”
“大家觉得是装水的瓶子滚得快，还是装沙的瓶子,”在琼海市潭门镇福田
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
，海南中学高二(8)班的羊肖玢正在给二年级的小学生们上“趣味物理课”。在孩子们的惊呼声中，装水的瓶子先从课桌上滚下。“水之间的缝隙小，摩擦力也小，所以滚落得快。沙子之间的缝隙大，摩擦力也大，所以滚落得慢。”看到学生们对摩擦力的概念一头雾水，羊肖玢让大家拿出双手摩擦，“大家有没有觉得手心发热，这就是摩擦力产生的热量。”
羊肖玢告诉记者，他和另外3个同学组成团队，共同为福田小学的学生们准备了这堂“趣味物理课”。“我们上网查资料，选了一些有趣的小实验，然后进行改进。”羊肖玢坦言，虽然自己平时物理成绩不错，而且在家也试讲了好几遍，到现场上课还是经常卡壳。“要把摩擦力、热胀冷缩这些原理用深入浅出的语言讲出来，让小学生理解，还是挺有挑战的。”
团队里的卢洪彬告诉记者，上了讲台才知道当老师并不容易，试验失败、学生临时提问的情况都会遇到，这对他们也是一种锻炼。”
亲近自然
感受劳动之乐
11月25日上午，在海口琼山区大坡镇田心村的菜地里，初二(3)班的秦婧正光着脚挥汗如雨地除草，1米3长的锄头压得这个姑娘很是吃力。“以前都没用过锄头，没想到这么重，而且锄草的时候要将菜和草区分开来，这也很考验眼力。”虽然辛苦，但中午当这些学生吃上自己亲手摘的菜时，格外兴奋。
“阿妈太厉害了～”看到彩虹农场的工作人员30秒不到，就熟练地包好一个意粑，学生们都惊呼不已。沾上花生油、揉面团、加椰蓉、包进芭蕉叶，“看似简单，但是要包得像阿妈那样可不容易。”还有不少学生突发奇想，包出星星、兔子形状的意粑，创意十足。
除了DIY小吃，五彩斑斓的叶拓也吸引同学们投入其中。在摘取的叶子上涂上颜料，摆出设计好的造型，印在T恤上。平凡的叶子，普通的颜料，在学生们手中变成了奇妙的工具，创作出属于自己的作品。“每片叶子都是有生命的，叶拓能够让学生们观察到叶脉的形状，感受植物的形态之美。”高二(5)班班主任赵华美将学生们的作品一一珍藏，“这是他们青春里最美的纪念品”。
专家:
将社会实践活动打造成品牌
“田间地头也是我们的课堂，这里能让学生们学到书本上没有的知识。”海南中学教务科科长王涵告诉记者，社会实践一直是海南中学的传统，在这3天的时间里，学生们奔赴全省各地，深入工厂、农村、科研院所、苗黎山寨、希望小学等单位，通过观察、问卷调查等方式开展实践。校外活动结束之后，教师会指导学生进行总结，整理查阅资料，最终形成课题报告。
“现在大多数中学生还是从课堂上学知识，走出校门的很少，海南中学的做法值得肯定，应该坚持下去。”海南师范大学教育与心理学院副院长任仕君同时建议，海南中学应该将自己的社会实践活动打造成品牌，每年为活动设定生态、人文、历史之类固定的主题;其次就是要在活动中形成团队，包括跨学科的教师团队、学生研究团队以及由大学教授、研究所专家组成的指导团队，这样有助于学生们最终做出高质量、有深度的研究报告。
浙公网安备 33021202002483