新余市蓓蕾幼儿园´教师之星系列评选´细则

新余市蓓蕾幼儿园´教师之星系列评选´细则 新余市蓓蕾幼儿园“教师之星系列评选”细则 (讨论稿) 一、指导思想 为了更好的落实《新余市蓓蕾幼儿园思想道德建设规划》精神，加强我园教职工队伍的职业道德建设，完善我园已有的人才激励和评价机制，充分调动全园教工创先争优的积极性、主动性和创造性，我园决定进一步深化教工评价体制改革，构建以“教师之星系列评选”为载体的多元评价和激励机制，现制订《新余市蓓蕾幼儿园教师之星系列评选 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》。 二、对象及内容 (一)对象:全校所有在岗教职工 (二)类型: 学习进取之星;敬业奉献之星;爱生如子之星;教学能手之星;教研之星;班级管理之星;个性风采之星;文明礼仪之星;最美微笑之星;最佳才艺之星。 (另可根据特殊情况或特殊贡献，申请设立特殊奖项) 三、考核评价细则 (一)共性指标 1.遵守法纪法规、幼儿园各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，具有良好的师德师风，为人师表。 2.领导、同事、幼儿和家长满意度高。 3.若有违反师德师风的行为一经举报查实，一票否决。 (二)具体类型及标准: 1(学习进取之星 年龄在35周岁以下，虚心求教，善于学习，业务能力提高明显。 (1)勤奋学习教育报刊杂志和教育理论书籍，认真摘抄学习笔记每学年不少于一万字，有不少于2篇的学习心得体会在幼儿园网以上发表学习; (2)积极参加园内外各级各类的培训活动，写出培训学习心得体会，并积极承担对园内教师的培训工作; (3)积极参加学历进修等继续教育进修，不断提高自己的专业素养，继续教育学时达标; (4)积极反思自己的日常工作，善于总结经验，撰写经验文章(论文、案例、 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 等)，有论文在各类教育网站或刊物上发表，工作4年以上的青年教师，至少有1篇论文在省市以上获得二等奖以上; (5)积极参加各种竞赛活动，积极辅导幼儿参加各种竞赛，获奖等级高，成绩突出; 2.敬业奉献之星 (1)立足本职岗位，工作勤恳，认真负责，有很强的事业心和责任感，与同事和睦相处，乐于助人; (2)全力服从园部的工作安排，勇挑重担，积极主动承担本职工作之外的相关工作，加班加点不计报酬。 3.班级管理之星 (1)具有3年及以上班主任工作经验，班级常规管理扎实有效，且具有一定特色。所带班级保教并重，幼儿生活、学习、行为习惯普遍较好。 (2) 善于把握家园联系机会，积极主动与家长沟通交流，热心服务，家园合作成效显著，赢得家长一致好评。家长的满意率(含较满意)达95%以上。 4.爱心天使之星 (1)职业境界较高，有良好的言谈举止，堪为幼儿的表率; (2)赏识和爱护每一个幼儿，尊重幼儿人格，关心幼儿生活，公平、公正地对待每一个幼儿，对孩子耐心指导，不讽刺、挖苦、歧视，不体罚或变相体罚幼儿，深受幼儿喜爱; 5.教学能手之星 (1)具有较好的业务素养，教学基本功扎实，能深入钻研教材，善思考巧设计，课堂教学水平较高; (2)优质课评比活动获市级一等奖和省级二等奖以上; (3)积极参加园级及以上各级公开教学活动，公开课质量高、效果好。 6.教研之星 (1)模范遵守幼儿园教研制度，积极参与教研活动; (2)有较强的科研意识和能力，积极承担幼儿园的教研任务; (3)坚持学习专业理论，并努力在自己的教学实践中加以运用，效果明显; (4)积极主持和参与各级各类课题研究，至少主持或参与一项课题研究，有课题研究成果，并将课题研究成果运用到教育教学实践中去; (5)每学年至少在省市级刊物发表教育教学论文1篇或至少有1篇论文获市级一等奖或省级二等奖以上以上奖励。 7.爱园如家之星: (1)以园为家，主动爱护和维护幼儿园的财产和形象; (2)热心幼儿园发展，积极建言献策; (3)甘愿舍弃个人休息时间积极参加园内外集体活动，有非常强的集体荣誉感。 8.最佳才艺之星 (1)书法类:含毛笔、硬笔、粉笔字，交本人作品一幅(或现场比赛); (2)美术类:含绘画、手工、摄影等，交本人作品一幅或一件; (3)文艺类:含歌唱、朗诵、舞蹈、器乐等(现场比赛); (4)竞技类:含球类、跳绳等; 申报以上才艺之星的教工，可参加现场比赛或出示相关获奖证书、考级证书。 四、说明 (一)幼儿园遵照公开透明、自下而上、上下结合、民主集中的评审原则，确保评审结果的质量。 (二)幼儿园公示评选条件，遵照评选程序组织评选工作。 1.申报推荐:可由两个途径进行申报，一是个人自主申报，填写相关申报表;二是由部门推荐(办公室、各年级组、后勤组)，填写相关推荐表。 2.初审公示:评审小组审查研究后提交领导小组讨论，确定候选人名单，并进行公示(网络)，若有违反师德师风的行为一经举报，一票否决。 3.审核确定:候选人述职，全体教师票决。 4.颁奖表彰:公布结果，进行表彰。 5.教育宣传:通过晚会、网络、展板等多种形式宣传 “教师之星”的事迹，并收入《蓓蕾幼儿园教工风采录》。 (三)星级教师是对教工履行岗位职责情况的阶段性评价，是动态荣誉，每年度评定一次。 新余市蓓蕾幼儿园“幼儿之星系列评选”细则 (讨论稿) 一、指导思想 为了更好地落实《新余市蓓蕾幼儿园思想道德建设规划》精神，培养幼儿良好的行为习惯，提高幼儿的道德素养，强化幼儿的文明教育，我园开展了“幼儿之星系列评选”活动。 二、对象及内容 (一)对象:全园幼儿 (二)类型:健康之星、劳动之星、文明之星、学习之星、进步之星、安全之星、感恩之星、友爱之星、才艺之星、仪表之星 三、考核评价细则 (一)健康之星 早睡早起，按时到园，保持每天10个小时左右的睡眠。 1. 2.有良好的午睡习惯，独立、安静入睡;遵守午休要求。 3.有良好的进餐习惯，吃得干净，不挑食，饭后能主动擦嘴 、漱口、收拾餐具。 4.积极参加各种体育比赛，愿意经常性地练习，取得进步。 5.会根据天气的变化，自己增减衣服或知道冷热。 6.身体适应良好，较少缺勤。 7.心情愉快，活泼开朗。 (二)劳动之星 1.有良好地生活自理能力，自己的事情自己做，在家在园一个样。 2.乐意协助长辈、老师做一些力所能及的事情。 3.认识劳动工具，掌握简单地劳动 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 (三)文明之星 1.正确使用礼貌用语。 2.团结同伴，愿意帮助有困难的人。 3.积极参加园内外的好人好事活动。 4.玩具物品轻拿轻放，爱护公共财物。 5.遵守园内班内活动常规，遵守集体活动规则。 6.愿意听从教师及成人的教导，敢于承认错误，愿意改正错误。 (四)学习之星 1.学习兴趣浓厚，有良好地学习习惯。 2.学习中，大胆探索，勤于动手，善于动脑，踊跃发言。 有良好地倾听习惯。 3. 4.能用完整的话表达自己的意愿。 5.懂得爱护文具，掌握整理文具的方法。 (五)进步之星 在生活、学习、文明礼仪等方面，幼儿能力有明显的提高。 (六)安全之星 1.掌握自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静，尝试解决或 预防危险。 2.认识安全标志，懂得遵守园内外各项活动的安全规则。 3.知道正确使用各种工具、玩具。 4.了解身体的主要器官，并掌握简单的保护方法。 (七)感恩之星 1.自己的事情自己做，不依赖大人。 2.爱父母、爱长辈，听从家长的教导。 3.不随便对长辈发脾气，有事能讲道理。 4.关注弱势群体，积极参加各种公益活动。 (八)友爱之星 1.关心同伴,乐于助人。 2.不与同伴争抢玩具，学会谦让，懂得分享。 (九)才艺之星 1.有一定的兴趣或特长，并且能保持较长时间，或者持之以恒地 学习，不怕困难。 2.积极参加各类活动、比赛，取得好成绩。 3.积极参加各种艺术演出。 (十)仪表之星 1.学会整理衣裤，并将衣服、鞋帽穿整齐。 2.爱清洁，讲卫生，经常保持个人卫生整洁。 新余市蓓蕾幼儿园“家长之星系列评选”细则 (讨论稿) 一、指导思想 为了更好地落实《新余市蓓蕾幼儿园思想道德建设规划》精神，引领园内广大家长树立正确教育观念，学习与掌握科学有效的教育方法，进一步激励家长关注孩子的健康快乐成长，在家庭和幼儿园间架设起积极互动的七彩桥梁，发挥榜样与典型的积极作用，我园开展了“家长之星系列评选”活动。 二、对象及内容 (一)对象:全园家长 (二)类型:文明之星、公益之星、家教之星、助教之星、才艺之星 三、考核评价细则 (一)文明之星 1. 遵守学校的 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ，车辆停放在规定区域。 2.不在园内吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 3.严格遵守出入园制度，不打扰教师上课，不在园内喧哗、争吵，不讲脏话。 (二)公益之星 1.关注弱势群体，积极参加各种公益活动。 2.积极为幼儿园的发展出谋划策。 (三)家教之星 1. 关心教育，重视教育，有正确的教育思想和教育观念。 2. 重视对孩子的素质教育，全面关心孩子的成长，积极支持孩子参加各项活动。 3.尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境，对孩子既严格要求，又关心帮助;不溺爱，不粗暴，做孩子的知心朋友。 4.家庭和睦，尊老爱幼，学习氛围好。 5. 子女在学习习惯、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有 进步。 (四)助教之星 1. 积极参加家长学校的学习和活动，有正确的家庭教育观念、科学的教子方法、言传身教，教育子女效果好; 2.经常与老师保持联系，沟通情感、互相理解，并向园内提出好的建议。 4. 理解、支持学校的工作，积极配合学校对孩子进行思想品德教育，使孩子德、智、体、美、劳全面发展。 (五)才艺之星 1.有一定的兴趣或特长，并且能保持较长时间，或者持之以恒地学习，不怕困难。 2.积极参加各种艺术演出。