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年级历年教科书选用版本(黑粗线框表示领域阶段性)

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年级历年教科书选用版本(黑粗线框表示领域阶段性)年级历年教科书选用版本(黑粗线框表示领域阶段性) 九十七 學年度 一 年級歷年教科書選用版本,黑粗線框表示領域階段性, 年級 一 二 三 四 五 六 七 八 九 學習領域 國語 康軒 語 英語 文 鄉土語言 金安 健康與體育 康軒 數學 南一 社會 生 藝術與人文 康軒 活 自然與生活科技 綜合活動 康軒 1、97學年度1年級只填1年級選用之版本部份,其餘空白。 2、9學年度2年級則需填1、2年級選用之版本,其餘空白。 3、97學年度3年級則需填1、2、3年級選用之版本,其餘空白。 4、97學年...

年级历年教科书选用版本(黑粗线框表示领域阶段性)
年级历年教科书选用版本(黑粗线框表示领域阶段性) 九十七 學年度 一 年級歷年教科書選用版本,黑粗線框表示領域階段性, 年級 一 二 三 四 五 六 七 八 九 學習領域 國語 康軒 語 英語 文 鄉土語言 金安 健康與體育 康軒 數學 南一 社會 生 藝術與人文 康軒 活 自然與生活科技 綜合活動 康軒 1、97學年度1年級只填1年級選用之版本部份,其餘空白。 2、9學年度2年級則需填1、2年級選用之版本,其餘空白。 3、97學年度3年級則需填1、2、3年級選用之版本,其餘空白。 4、97學年度4年級則需填1、2、3、4年級選用之版本,其餘空白。 5、97學年度5年級則需填1、2、3、4、5年級選用之版本,其餘空白。 6、97學年度6年級則需填1、2、3、4、5、6年級選用之版本。 7、國中部分只須填7-9年級。 ◎在階段性內盡可能不要更換版本,如要更換版本須做課程銜接的補救教學並呈現在課程計畫中。 ◎不同版本之教科書,其各學習領域階段能力指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各學習領域階段能力指標的完成。也就是應考慮到如何做好銜接教材的補救教學。 九十七 學年度 二 年級歷年教科書選用版本,黑粗線框表示領域階段性, 年級 一 二 三 四 五 六 七 八 九 學習領域 國語 南一 南一 語 英語 文 鄉土語言 金安 金安 健康與體育 康軒 康軒 數學 康軒 康軒 社會 生 藝術與人文 康軒 康軒 活 自然與生活科技 綜合活動 南一 南一 1. 97學年度1年級只填1年級選用之版本部份,其餘空白。 2. 97學年度2年級則需填1、2年級選用之版本,其餘空白。 3. 97學年度3年級則需填1、2、3年級選用之版本,其餘空白。 4. 97學年度4年級則需填1、2、3、4年級選用之版本,其餘空白。 5. 97學年度5年級則需填1、2、3、4、5年級選用之版本,其餘空白。 6. 97學年度6年級則需填1、2、3、4、5、6年級選用之版本。 7. 國中部分只須填7-9年級。 ◎在階段性內盡可能不要更換版本,如要更換版本須做課程銜接的補救教學並呈現在課程計畫中。 ◎不同版本之教科書,其各學習領域階段能力指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各學習領域階段能力指標的完成。也就是應考慮到如何做好銜接教材的補救教學。 九十六 學年度 三 年級歷年教科書選用版本,黑粗線框表示領域階段性, 年級 一 二 三 四 五 六 七 八 九 學習領域 國語 南一 南一 南一 語 英語 佳音 文 鄉土語言 金安 金安 金安 健康與體育 翰林 翰林 翰林 數學 部編 康軒 康軒 社會 康軒 生 藝術與人文 翰林 康軒 康軒 活 自然與生活科技 南一 綜合活動 翰林 南一 南一 1. 97學年度1年級只填1年級選用之版本部份,其餘空白。 2. 97學年度2年級則需填1、2年級選用之版本,其餘空白。 3. 97學年度3年級則需填1、2、3年級選用之版本,其餘空白。 4. 97學年度4年級則需填1、2、3、4年級選用之版本,其餘空白。 5. 97學年度5年級則需填1、2、3、4、5年級選用之版本,其餘空白。 6. 97學年度6年級則需填1、2、3、4、5、6年級選用之版本。 7. 國中部分只須填7-9年級。 ◎在階段性內盡可能不要更換版本,如要更換版本須做課程銜接的補救教學並呈現在課程計畫中。 ◎不同版本之教科書,其各學習領域階段能力指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各學習領域階段能力指標的完成。也就是應考慮到如何做好銜接教材的補救教學。 九十七學年度 四 年級歷年教科書選用版本,黑粗線框表示領域階段性, 年級 一 二 三 四 五 六 七 八 九 學習領域 國語 南一 南一 南一 南一 語 英語 佳音 佳音 文 金安 鄉土語言 金安 金安 金安 健康與體育 翰林 翰林 翰林 康軒 數學 南一 部編 部編 南一 社會 康軒 康軒 生 藝術與人文 翰林 翰林 康軒 康軒 活 自然與生活科技 南一 南一 綜合活動 南一 翰林 翰林 康軒 1. 97學年度1年級只填1年級選用之版本部份,其餘空白。 2. 97學年度2年級則需填1、2年級選用之版本,其餘空白。 3. 97學年度3年級則需填1、2、3年級選用之版本,其餘空白。 4. 97學年度4年級則需填1、2、3、4年級選用之版本,其餘空白。 5. 97學年度5年級則需填1、2、3、4、5年級選用之版本,其餘空白。 6. 97學年度6年級則需填1、2、3、4、5、6年級選用之版本。 7. 國中部分只須填7-9年級。 ◎在階段性內盡可能不要更換版本,如要更換版本須做課程銜接的補救教學並呈現在課程計畫中。 ◎不同版本之教科書,其各學習領域階段能力指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各學習領域階段能力指標的完成。也就是應考慮到如何做好銜接教材的補救教學。 九十七 學年度 五 年級歷年教科書選用版本,黑粗線框表示領域階段性, 年級 一 二 三 四 五 六 七 八 九 學習領域 國語 南一 南一 南一 南一 南一 語 佳音 英語 佳音 佳音 文 金安 金安 鄉土語言 金安 金安 金安 健康與體育 翰林 康軒 翰林 康軒 康軒 數學 南一 南一 南一 康軒 康軒 社會 康軒 康軒 南一 生 藝術與人文 南一 南一 翰林 康軒 翰林 活 自然與生活科技 南一 南一 南一 綜合活動 南一 南一 南一 翰林 翰林 1. 97學年度1年級只填1年級選用之版本部份,其餘空白。 2. 97學年度2年級則需填1、2年級選用之版本,其餘空白。 3. 97學年度3年級則需填1、2、3年級選用之版本,其餘空白。 4. 97學年度4年級則需填1、2、3、4年級選用之版本,其餘空白。 5. 97學年度5年級則需填1、2、3、4、5年級選用之版本,其餘空白。 6. 97學年度6年級則需填1、2、3、4、5、6年級選用之版本。 7. 國中部分只須填7-9年級。 ◎在階段性內盡可能不要更換版本,如要更換版本須做課程銜接的補救教學並呈現在課程計畫中。 ◎不同版本之教科書,其各學習領域階段能力指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各學習領域階段能力指標的完成。也就是應考慮到如何做好銜接教材的補救教學。 九十七 學年度 六 年級歷年教科書選用版本,黑粗線框表示領域階段性, 年級 一 二 三 四 五 六 七 八 九 學習領域 國語 南一 南一 南一 南一 康軒 康軒 語 朗文 佳音 佳音 英語 美樂蒂 文 金安 金安 金安 金安 鄉土語言 金安 金安 健康與體育 翰林 翰林 康軒 康軒 康軒 康軒 數學 南一 南一 南一 南一 康軒 康軒 社會 翰林 南一 南一 南一 生 藝術與人文 康軒 康軒 南一 翰林 翰林 翰林 活 自然與生活科技 南一 南一 南一 南一 綜合活動 光復 南一 南一 翰林 翰林 翰林 1. 97學年度1年級只填1年級選用之版本部份,其餘空白。 2. 97學年度2年級則需填1、2年級選用之版本,其餘空白。 3. 97學年度3年級則需填1、2、3年級選用之版本,其餘空白。 4. 97學年度4年級則需填1、2、3、4年級選用之版本,其餘空白。 5. 97學年度5年級則需填1、2、3、4、5年級選用之版本,其餘空白。 6. 97學年度6年級則需填1、2、3、4、5、6年級選用之版本。 7. 國中部分只須填7-9年級。 ◎在階段性內盡可能不要更換版本,如要更換版本須做課程銜接的補救教學並呈現在課程計畫中。 ◎不同版本之教科書,其各學習領域階段能力指標的鋪排順序不盡相同,故選用教科書時,應注意各學習領域階段能力指標的完成。也就是應考慮到如何做好銜接教材的補救教學。
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上传时间:2018-05-25
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