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2006年古驿镇二中中考冲刺考试襄州教研 (3)

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2006年古驿镇二中中考冲刺考试襄州教研 (3)2006年古驿三中历史模拟考试题 一、问答题 1、20世纪30年代,中国共产党曾经被迫进行战略转移——长征。请回答: (1)、红军为什么要进行长征?今年是长征胜利结束多少周年? (2)、长征为什么能够胜利?她胜利的意义是什么? (3)长征途中,红军战士历经艰难险阻,请你简介一个红军长征途中的感人故事,并谈谈你心目中的长征精神? 2、今年是孙中山诞辰140周年,请结合教材回答与孙中山有关的几个问题: (1)、列举孙中山的主要革命活动(至少四个) (2)、领导辛亥革命的政党是谁?指导思想是什么?(2分...

2006年古驿镇二中中考冲刺考试襄州教研 (3)
2006年古驿三中历史模拟 考试题 教师业务能力考试题中学音乐幼儿园保育员考试题目免费下载工程测量项目竞赛理论考试题库院感知识考试题及答案公司二级安全考试题答案 一、问答题 1、20世纪30年代,中国共产党曾经被迫进行战略转移——长征。请回答: (1)、红军为什么要进行长征?今年是长征胜利结束多少周年? (2)、长征为什么能够胜利?她胜利的意义是什么? (3)长征途中,红军战士历经艰难险阻,请你简介一个红军长征途中的感人故事,并谈谈你心目中的长征精神? 2、今年是孙中山诞辰140周年,请结合教材回答与孙中山有关的几个问题: (1)、列举孙中山的主要革命活动(至少四个) (2)、领导辛亥革命的政党是谁?指导思想是什么?(2分) (3)孙中山的最大历史功绩是什么?(2分) 3、从18世纪60年代以来,人类社会连续出现了三次全球性的科技革命,人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化,请 回答(5分): (1)、这三次科技革命的标志分别是什么?分别把人类带入什么时代?(1.5分) (2)、三次科技革命最显著的相同点是什么?(1分) (3)、第三次科技革命与第一、二次科技革命相比,最大的特点是什么?(1分) (4)、试举三次科技革命中的某一具体成果,并说明它给人们日常生活带来的变化。(1.5分) 4、18世纪70年代和19世纪60年代,美国历史上曾经发生过两次革命,请回答(5分): (1)、是哪两次革命?(1分)18世纪70年代革命中颁布的重要文献什么?(1分) (2)、分别用一句话概括这两次革命领导人的最大贡献。(2分) (3)这两次革命分别完成的革命任务是什么?对美国历史的共同影响是什么? (4)这两次革命的性质分别是什么?分别对美国历史产生的最重要的影响是什么?(2分) 5、2006年3月4日,胡锦涛会见全国政协委员时阐述了以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观的讲话,并要求全国各阶层加强荣辱观教育。 问:①在20世纪初,中国历史上哪一历史事件的内容中具体体现了“八荣八耻”的某一方面的内容? ②这一事件的内容、意义各是什么? 6、在党的历史上召开了许多次具有重要意义的会议。你能说出其中的一次吗?请你说出她的时间?地点?背景?内容?意义? 7、今年是西安事变爆发70周年。请问70年前发动西安事变的爱国将领是谁?发动原因和目的是什么?事件发生后,中共是什么态度?结果怎样?有何意义?(5分) 三、材料分析题: 1、材料一:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民, 建立一个新民主主义的中国。 材料二:抛弃了“以阶级斗争为纲”的口号,作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的战略决策问:①以上两则材料分别出自中共哪次会议?这两次会议分别对中国革命和建设产生了什么作用? ②材料一的内容是这次会议制定的什么内容?这次会议的召开地点在哪里? ③在党的历史上除了这两次会议外,你还能写出在中国近代史上中共领导中国人民革命最终获得解放的四件事吗?并从中谈谈你对中国共产党在中国革命和建设历程中的作用的认识。 2、材料一、“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!” 材料二、“外争主权,内除国贼!” 请回答:(1)、上述材料是中国近代史上哪一事件的传单和口号?(1分)它的导火线是什么?(1分) (2)、材料一反映了中国人民的什么精神?我们青少年应如何继承和发扬五四精神?(2分) (3)、从材料一中体现出来的五四精神你认为是什么?(1分) (4)、6月初以后事件中起重大作用的是谁?这次事件的历史意义是什么?(3分) 3、材料一、割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英 商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 材料二、割辽东半岛、台湾、彭湖列岛给日本;赔款日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。(5分)请回答:(1)、上述材料分别出自哪个不平等条约?(1分) (2)、分别是在哪两次事件后被迫签订的?(1分)在这两大历史事件中分别举出一位英雄人物,并简介其事迹。 (3)、材料一和材料二反映的条约的内容中的共同点是什么?(1分) (4)、这两个条约的签订分别对中国产生了什么影响?由此可以看出中国社会的发展呈现出一个趋势? 4、材料:这是人类历史上第一次空前规模的战争,战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷人战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。(5)请回答: (1)、这是人类历史上的哪一次战争?这场战争的导火线是什么?这是一次什么性质的战争?(3分) (2)、以一战役为例,说明这场战争的残酷性。(1分) (3)、这场战争后,战胜国分别召开了哪两次会议?这两次会议的本质是什么?对中国产生的共同影响是什么?最后确立了什么体系? (1分) 5、材料:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才。翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊、开放言论;训练新式军队等。 ①材料出自中近史上什么事件的内容?在什么背景下发生的? ②揭开此事件序幕的事件是什么?代表人物有谁?什么事件引发的?此事件失败后成立了什么团体?创办了什么刊物来宣传其思 想? ③领导这次事件的是哪一阶级派别?前后开展了哪些活动? ④这一历史事件的性质是什么?结果怎样?此结果表明了什么? ⑤有人认为这一历史事件只是昙花一现不值得一提,你认为呢? 6、材料一、未经议会同意,国王无权废除法律、不能征税、不能维持带备军。 材料二、这些联合殖民地从此成为而且名正言顺成为自由独立合众国。 材料三、人生来而且始终是自由的、在权利上是平等的…… 材料四:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。 问:①上四则材料分别出自哪国的什么文献?出自什么历史事件? ②他们颁布的机构分别是什么?分别表达了什么基本思想?颁布分别有何意义? ③这几大历史事件的领导人分别是谁?分别用一句话概括他们的历史功绩? ④这几大历史事件分别是什么性质?分别有何意义? 四、历史实践: 1、为了庆祝中国共产党成立85周年,某中学准备在7月组织学生外出考察,重温党在1921年—1949年成长壮大的光辉历程。请 你帮助他们为这次考察活动确定一个主题, 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 考察活动路线所要经过的地点,并从历史地位或历史意义的角度,简述你选择这些地点的理由(至少选择四个考察地点)。 2、某校为纪念中共诞生85周年,要求各班办一期板报。请你围绕中共的有关知识列举出4个标题,并选取其中一个简述其内容或作用。 3、今年是红军长征胜利70周年。某旅行社开发了“重走长征路”红色旅行线路。请你根据所学知识搜集资料帮助旅行社设计一条旅游线路。你准备用哪几种途径搜集有关长征的资料?请你就此次活动向游客重点推荐四处景点并简述你推荐的理由。 4、今年是红军长征胜利70周年。某旅行社开发了“重走长征路”红色旅行线路。假如你是陪同旅行社的一名报社记者,在重走长征路 后你知道了哪些有关长征的历史知识?你准备用哪四个标题来报道此次活动?并选取其中一个简述其内容或作用。
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