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[考试]月色流离,守一季相思苦

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[考试]月色流离,守一季相思苦[考试]月色流离,守一季相思苦 月色流离,守一季相思苦 题记 寒枝挂月,夜色清冷。花开艳丽,却飘染流霜。等待你的心情,已经如同这纷繁花朵。无限的思念,撑满了今夜的月亮。看着满月流泻的清辉,弥漫着浓郁的相思。可怜相思的花朵,在冰冷的月色中,苍白而凄凉。盼月圆,月圆相思重。如今已是月圆,却冷落了繁花一树,寂寞了满地忧伤。 仰望长空,繁星闪烁。盼过了月圆的凄凉,等待着一弯思念。旷野苍茫,晚风送凉,天边的云朵滚动,如同我迫切的思潮翻涌。那一弯浅月,似银钩空悬。我遥望着你啊,可曾寄来红豆, 那一眉弯月,怎勾得起相思千...

[考试]月色流离,守一季相思苦
[考试]月色流离,守一季相思苦 月色流离,守一季相思苦 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 记 寒枝挂月,夜色清冷。花开艳丽,却飘染流霜。等待你的心情,已经如同这纷繁花朵。无限的思念,撑满了今夜的月亮。看着满月流泻的清辉,弥漫着浓郁的相思。可怜相思的花朵,在冰冷的月色中,苍白而凄凉。盼月圆,月圆相思重。如今已是月圆,却冷落了繁花一树,寂寞了满地忧伤。 仰望长空,繁星闪烁。盼过了月圆的凄凉,等待着一弯思念。旷野苍茫,晚风送凉,天边的云朵滚动,如同我迫切的思潮翻涌。那一弯浅月,似银钩空悬。我遥望着你啊,可曾寄来红豆, 那一眉弯月,怎勾得起相思千千,我在无边的旷原狂奔,我在夜色迷离中号呼。又是一个月夜,听不到你的回音。茫茫原野,剩我孤独徘徊。相思的痛楚,弥漫着对你的牵挂。 巴望着,巴望着又一个月圆之夜悄然来 临。树影斑驳,远山含黛。凄迷的草原,又看到满地流霜。依旧孤独徜徉,在这沉重的夜色之中。苦涩的相思在夜空飘荡。 是夜倦了,还是你的心倦了,依然苍翠的林木,掩映着心里的恐惧。无度的牵挂,渐渐沉淀,有如夜色一样凝重。经久的期盼,已经成了一种奈,一种忧虑。心就像这原野,空空荡荡。 终于,等到了月色清雅之时。终于,有你为我轻抚筝弦。漫漫荷塘,荷香弥漫,氤氲一季相思。绿裙曼舞,碧痕凝翠,有如霓裳羽衣。歌一曲,酒一觞,醉里看红颜。 明眸善睐,云袖轻舒,花影婆娑,夜鸟伏声。望月,终团圆。融化一季相思苦楚,泪凝妙目。开襟解怀,邀月畅饮。一季愁情尽遣。蘸墨狂书,满腹恩爱无度。羞愧了月里仙子,忧郁了河汉星辰。明月缱惓,夜色飘香。尝遍了相思苦涩,领略这相聚欢欣。 作者晨夕的文集 《大语》(本)导学:扎扎实实打基础 《大学 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 (本)》是文科类学生的专业必修课。《大学语文》的目的是为了使学生进一步提高阅读能力与写作能力,为学好高等教育文科类各专业的课程,及接受通才教育,成为复合型人才打下扎实的基础。该课程知识点多,内容丰富,课文中每句话都可以作为一个考点来出题考试,因此这门科学习起来有一定的难度,历年来考试通过率也不是很高。本文针对学生在学习《大学语文》的过程中存在的问题,有针对性地提出学习,考试时应该注意的问题,以期对学生学习,考试有所帮助。 一,《大学语文(本)》教材的内容体系。 《大学语文(本)》分为四个单元,即议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 单元(收有14篇课文),记叙文单元(收有14篇课文),诗词单元(收 有30篇课文),小说单元(收有8 篇课文)。每篇课文要求掌握的知识点,在书后面的考试大纲里都能找到。每单元要求掌握的知识点,在每单元后面的《议论文的特点与写作》《记叙文的特点与写作》《诗词曲赋的特点与写作》《小说的特点与写作》中都有详细的介绍。对于考试大纲要求掌握的知识点,学生在学习时一定要一个一个对应起来,一个一个地掌握,不能有所遗漏。同时,课程还有三方面知识要求掌握,即表现手法,修辞手法,古汉语语法知识。这三方面的内容掌握起来有一定的难度,但是学生要下大气力去钻研,力求弄通弄懂。 二,学好《大学语文》的关键。 学好《大学语文》的关键就在于熟读教材上面的课文,夯实基础。 这类话好像是废话,老生常谈,没有新意。确实,要想学好每一门课程,首要就是要认真钻研教材,刻苦学习,这是放之四海皆准的真理。对于《大学语文》的学习尤其是这样。有这样一种 教学理念,就是提高学生的语文素养,语文水平,不是空话,而需要有途径,就是通过认真阅读典范的,优秀的语文范文这条途径来达到目的。因此《大学语文》考试,教材里犄角旮旯每个点全考,就是考查学生是不是认真阅读教材上面这些典范的,优秀的课文了。 其中专门有一类题,没有难度,只要学生认真阅读了课文就能答出。 比如,去年10月考题第一道选择题: 孟子认为达到“数口之家,可以无饥”这一目标的主要措施是 1 ,五亩之宅,树之以桑; 2,鸡豚狗彘之畜,无失其时; 3 ,百亩之宅,勿夺其时; 4,谨庠序之教,申之以孝悌; 这道题没有任何难度,只要阅读了课文,马上就能答出是3.如果对课文不熟悉,恐怕就答不出来了。 2001年一道考题:司马光指责王安石新法是“生事”,王安石在驳斥这一指 责时,所依据的主要理由是 1 ,“受命于人主” 2,“辟邪说,难壬人” 3 ,“为天下理财” 4,“举先王之政” 这道题也没有难度,只要阅读了课文,就能很顺利地答出来。 这类题在历年考题中占比较重要的份量。占分值较多。其他类的题目,也同课文有密切的关系。 就是只要掌握了课文,回答考题应该是没有什么问题的。 因此学生要学好《大学语文》没有别的捷径可走,什么“押题”“漏题”,什么“权威模拟题” 等等,全不要相信。只要扎扎实实夯实基础,认真阅读课文,掌握课文,就会考出好成绩。 三,要认真学习考试大纲,考试大纲上面的每一个要求,不能有遗漏地全要掌握。 高等教育自学考试实行“考-教分 离”的教学制度,就是教课的老师不参与出题,出题的老师不参与教学。《大学语文》全国一张卷。考试大纲把教学的,出题的,学习的这三者联系起来。也就是教学的按照考试大纲来教,学习的按照考试大纲来学,出题的按照考试大纲来出题。考试大纲是连起教-学的桥梁,必须高度重视。现在市场上卖的参考书,也都是根据考试大纲来编写的。因此在学习时,对考试大纲上面的知识点要一个一个钻研,弄通弄懂。从历年《大学语文》考题来看,全部是考试大纲上要求掌握的内容,没有出大纲的要求。因此学生不要迷信什么“模拟试卷”,更不能听信什么“押题”“漏题”之说。 四,从历年考试情况看,以下三部分知识,学习起来有一定的难度,学生丢分很多,要引起学生高度重视。 1 ,文学表现手法。 2 ,修辞手法; 3 ,文言语法知识。 这三部分在考试中占三类题,分值 虽不很多,但是学生丢分很多,有的学生甚至一分都得不到,因此学生在学习时要高度重视起来。 1 ,文学表现手法,教材上面共介绍9 种。对比,烘托,铺垫,暗示,比兴,象征,白描,夹叙夹议,托物言志。学生在学习时可以通过自己整理来掌握。 譬如烘托,主要在《兵车行》,《风波》中运用; 铺垫主要在《种树郭橐驼传》《兵车行》《杜陵叟》中运用; 比兴主要在诗词中运用,《摸鱼儿》是全篇比兴; 白描在《风波》《背影》中运用; 托物言志主要在《往事》中运用。等等。 通过自己整理,找出规律,就容易掌握这部分内容了。 2 ,修辞手法,教材上面共介绍了12种修辞手法,比喻,夸张,对偶,排比,用典,反语,反诘,设问,借代, 反复,层递。其中“借代”在课文中没有涉及,可以不管它。余下11种,可以分析一下。 反复,反语很容易识别,先把它们排除; 一看到有问号的,就在“设问”“反诘”两个里找。从正面问的是设问,《论毅力》《人的正确思想是从哪里来的》;从反面问的,又没有回答的是“反诘”,《赵威后问齐使》《秋水》《谏逐客书》《灯下漫笔》等等。 一看到几个句子连排的,就在“排比”“对偶”中找,一般来说,三个或三个以上的句子连排为排比,《秋水》《谏逐客书》《寡人之于国也》等等;两个句子为对偶,《谏逐客书》《答李翊书》 等等。 引用典故来说明问题的是“用典”。 4 ,文言语法知识。学生可以学习教材后面的“古代汉语语法常识”一节,如果学习起来有困难,还有一个相对变通的方法,就是把教材中每篇古文后面 “思考与练习”的最后一道题认真做出来,也可以在一定程度上弥补。 五,认真写作作文。 作文水平的提高非一日之功。而且作文要靠练习,光讲是没有什么用处的。 只提醒学生在考试时注意几点,在现有作文水平的基础上面,尽量考得好一些。 1 ,审题。这问题又是老生常谈。但是是关键。作文只要不跑题,基本就是胜利,基本就可以拿到15分以上(满分30分)。从历年来看,学生作文分数不高的主要原因就是跑题,扣题不紧,或扣题不准。 《大学语文(本)》的作文题大部分是议论文。 (1 )要紧扣题目来写。写的每一个论据全要紧扣题目,这点务必注意。可以采取经常“点题” 的 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 ,也就是在作文中叙述一段内容,就点一下题目,用这种办法防止跑题。 (2 )尤其要注意作文题是给学生一段短文,然后让学生根据短文的意思来写作文。这类作文,学生不要一上来拿笔就写,而是一定要认认真真读懂短文的意思,然后根据这篇短文提供的“特殊意思” 来写。千万不要另起炉灶。 2 ,议论文要注意论据的运用。 (1 )说明论点要用事实,也就是要用论据。要注意的是论据的写作不要展开,点到为止,能够说明论点就行了,论据千万不要加以描写,加以展开论述。 (2 )议论文要多谈道理,也就是多谈理论,少举例子,例子点到为止。要特别防止一篇议论文,开头讲一两句理论,然后就大量举例子,或者是通篇全是一个例子。 3 ,注意字数。 千万要注意试题上面要求写的字数。这点学生要特别注意。一般来说,《大学语文(本)》作文要求写作600 字(有时要求写作700 字)。写作时既不能写作 字数太多,更不能少于要求的字数。一般来说,作文字数以多出所要求的字数100 字为宜。 4 ,卷面要清楚,整洁。 从考试情况来看,有一些学生作文字迹太乱,卷面十分不清楚,字迹龙飞凤舞,卷面沟的,画的,涂的,摸的,乱七八糟,让判卷教师先从感情上面就有一个不好的印象。判卷老师每天要判几百份试卷,根本没有时间一个字一个字去认。卷面不清楚,字迹老师认不得,很可能就影响了学生的成绩。 这点也务请学生注意。 大学的课程全有一定的难度。但是,难与不难都是相对的。一般来说,只要认真掌握了教材上面要求的内容,按照考试大纲上面的知识点一个一个地去攻克,学习方法对头,《大学语文(本)》定会考出一个好成绩的。
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