幼儿教师读书心得体会

幼儿教师读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 ?精品文档? 幼儿教师读书心得体会 幼儿园教师读书心得读书心得《预知环节安排,幼儿不再盲从》今天,我在《学前教育》杂志上看到这篇文章是文章的题目首先吸引了我,引起我强烈去阅读的兴趣因为在我们以往的惯性操作中,认为只要制订好计划,班内三名教师认真组织实施就可以了教师就像一根指挥棒,指到东孩子就得向东,幼儿完全不知道教师有什么安排,幼儿是一个盲从的状所以我们各班级在每个活动前后的环节衔接很乱,幼儿常常在班内追跑打闹,教师要一刻也不能闲的看住孩子,要孩子集体的喝水,集体的上厕,幼儿完全失去了自主,没有自主的空间针对课间自由活动混乱的局面,作者在文章中是这样反思,我们给幼儿自主的空间了吗,我们有提供给幼儿按自己的意愿选择做事的条件吗,幼儿知道在这个环节可以做什么吗,于是,作者在每天的活动区讲评时都将问题抛给孩子,“活动结束后我们有什么事可以做呢,”洗手、小便、喝水等等“小朋友做事有快有慢,需要我们等待,这个时候我们还可以做什么呢,”根据孩子的回答,按照孩子的想法,作者在教室中丰富了一些简易活动材料这样一来,活动结束后幼儿可以看、可以说、可以玩,多了许多自主选择的机会,两节活动课间的环节就显得顺畅多了针对每次活动在不同的场所,需要幼儿在短时间内一次次搬椅子到不同地方的问题如何让幼儿预知呢,作者还是把问题抛给孩子,“我们每天 1 / 9 ?精品文档? 上课的地方都不一样,怎么才能让小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢,”通过幼儿的讨论,最后决定用图片的预知方式来告诉幼儿,下一环节要准备什么于是作者在班内开设了一个“温馨提示角”,每天早饭后都将当天上午的活动要求、场地安排用图片的形式告诉幼儿如上阅读活动,就放一张书的图片和一张小椅子的图片,幼儿一看就知道老师需要他们搬椅子到上阅读的地方上课通过作者这两方面的阐述,我们可以贯通的使用这种方法在一日活动的其它环节中,如,户外活动前,通过提示牌让幼儿了解去哪儿,站几路队,要带什么,音乐舞蹈要到哪里上,要带上道具吗,数学活动要到珠心算室吗,要带上书吗,等等做到让幼儿预知下面的活动,了解自己要做的事情,让幼儿从 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 会有计划的支配安排自己的时间,形成有序做事的习惯,对幼儿的成长很有帮助读书心得体会——《生命的留言》“五一”假期,我读了一本好书《生命的留言》,作者是身患癌症晚期的陆幼青这本书是作者在生命的最后几个月里带着强烈的身体痛楚、倾注个人的最后力量写成的作者,他是一个非常坚强、幽默、乐观而又很有勇气的人在这样一种绝望下,他给我们展现出来的仍然是一种淡淡的蓝色,而不是沉沉的黑色,这已经是一种奇迹我不知道,他是怎样控制情绪的抖动,依然在悲伤中站立,是真正的坚强,还是绝望之后的平静或是身为男人的固执,人生本来,可能都是绿色的,就像一株草或是一棵树,这也就 2 / 9 ?精品文档? 难怪,病中的陆幼青,会一次又一次要求妻子,帮自己逃出家门,去湖边、去草地上,去一切和自然有关的地方,这个时候,也许只有绿色才能抚慰他读着此书,感觉非常精彩,也非常感动,就像崔永元说的,陆幼青的文字往那一放,你再写什么都顿生难度读着此书,感觉给自己增添了很好的一笔精神财富,受益匪浅启示一,虽然疾病的疼痛让陆幼青难于言说,他仍然希望他的家人的生活不要有一丝阴影,他还呼吁,快乐起来吧,朋友们,不要为年龄、健康、容貌、金钱、职务、公平之类的事情而不快乐如果你不快乐自己,那世间事岂不变成荒唐事,比如,无论你多么有钱都没有用,因为你不快乐启示二,当诱惑来自内心,千万小心人生的功课实际就是一门,就是对各种诱惑的取舍啊，所谓成功者,是指他们拒绝了很多真的诱惑,所谓失败者,只缘他们相信了很多假的诱惑在诱惑面前的忙碌多是失败者分享阅读《上床睡觉》心得睡觉——在生活中是不可缺少的,人们对睡觉再熟悉不过了睡觉简单而平凡,可能在人的心目中没有什么特别可谈之处了可是小班的分享阅读中就有一篇《上床睡觉》的故事 《上床睡觉》这本读本是讲了一个非常有趣的关于动物睡觉的故事,大大小小的动物都到一张床睡觉,一个一个动物接着来,小蛇、狮子、斑马上床去睡觉,它们的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 情都很高兴,但河马、大象上床去睡觉时,床上的动物表情又是怎样的,高兴还是不高兴呢,床上的动物们为 3 / 9 ?精品文档? 什么不高兴呢,到最后,床终于塌了,动物全都住院了这么简单的故事怎样教幼儿呢,其实这个故事表面上是很简单,但它有很多空间给我们挖掘的地方,如何更好地发挥读本的教育功能除了教幼儿朗读故事之处,还能从读本当中获取什么知识呢,读了这本书,孩子能够学会什么呢, 其实在《上床睡觉》这个故事中,巧妙的融入了数的概念、量的体验有关数学领域的知识经验如小蛇和河马、大象的对比,动物与枕头的一一对应关系等并且在阅读的过程中更能启发幼儿积极思考问题解决问题的能力从动物们上床睡觉到动物们都住院了,在读本的图画信息非常丰富,有很强的叙事性从画面来预测和推断故事情节的发展比如,所有的动物都上床睡觉了,哪床将会发生什么变化呢,这里可以让幼儿不断的预测和推断在这样的情节中不断发展幼儿的推理能力,同时培养幼儿更有效地观察的方法比如小蛇的尾巴卷树上紧紧的,动物们的表情等等整个故事的趣味性很强,能让幼儿充分体会阅读的乐趣《活了100万次的猫》读书心得还是在学校读书的时候,很难得的一次机会,我们学校请来了著名儿童文学作家彭懿为我们讲解图画书记忆深刻的是,他在这场讲座里多次提到了一本书《活了100万次的猫》当时一直很想看,可翻遍了整个图书馆都没有找到这本书今天终于有机会见一见这一只传说中的猫了这只让人望而生畏的猫为我们讲述了一个怎样的故事呢,有一只猫,它的过去,也就是 4 / 9 ?精品文档? 它的前半生,是一个不死身,死了一百万次又活了一百万次,尽管生命在一次次轮回——先是国王的一只猫,然后又分别是水手、魔术师、小偷、孤老太婆和小女孩的一只猫,但它却活得浑浑噩噩,活到最后,连它自己都不知道为什么而活了直到有一天,它变成了一只只属于自己的野猫,爱上了一只美丽的白猫,它才头一次知道为什么而活当心爱的白猫死去了,这只100万年没有哭过没有死的猫,放声大哭,然后安然死去这是一本有关生命意义的伟大寓言蕴涵了自我与爱情,生与死的伟大哲理 什么才是真爱,没有自我会有真爱吗,如果我们活得连自己是谁都不 知道,整天看别人的脸色行事,怕别人说这样说那样那么我们有说爱的资格吗,那样的爱也同样是虚伪的吧有多少人一生找不到“我”而找不到爱,找不到灵魂的归宿,教育的目的是什么,在我看来,教育不是让孩子变成“他”,变成另一个“你”而是帮助孩子找到自我,确定自我,发展自我阅读心得我个人认为《小熊的栅栏》这一本读本很值得阅读,它是接近生活的一个读本读了这个读本就会感觉到是农村的生活一样,它体现的是农村现实生活的常遇到的事情小熊种萝卜,为防止小兔头吃萝卜而做栅栏,做好栅栏后萝卜还是不见了,小熊想办法,做栅栏要量尺寸,量高度,量宽度,量高度不让小兔跳过去,量宽度不让小兔挤进去,量好尺寸做好记号,做好栅栏萝卜还是不见,引发小熊想办法的一个过程,最后小熊大胆的想象出 5 / 9 ?精品文档? 小兔会打洞,结束了读本内容给孩子留了一个悬念故事的每一页都具有连贯性,从小熊的栅栏引到生活中遇到事情自己必须想办法解决,一步一步的深层下,作者能把自己的想法大胆的表现出来,吸引孩子的阅读兴趣,幼儿教师读书心得体会我是怀着一名幼儿老师的心情看完的这不是一本书,是篇文章,但我把它当书一样的看了一篇又一篇 本书的核心思想, 这篇文章是以一位幼儿教师用自己的心态写出了自己对工作的一些想法一共十六点写出了幼儿教师方方面面有工作上的,有生活上的等1、整天有写不完的工作,2、工作强度大,活儿忙不完, 3、工作上的比赛无休止,4、幼儿老师的安全责任大,5、在社会,没有谁能瞧得上幼儿老师,6、每天都在幼儿的吵嚷声中度过,7、每天和孩子嘻嘻哈哈,在一些人眼中就如疯子般8、为了布置区域什么垃圾物品都要9、家长工作有难度,10、当孩子们长大了,认识儿时的幼儿老师几乎是零等等 几点心得, 看了这篇文章后,我觉得这位作者用反写方法,突出了幼儿教师的伟大幼儿老师虽在一些人眼中很小很小,但却能把家中的小霸王教育的懂事比如,“当新生幼儿才入园时,二十几个孩子一起哭,抱完这个哄那个,哄完那个又抱这个,老师常常是骗一个,哄一个,抱一个,拉一个后头还跟着好几个，要是遇到几个感情脆弱的家长,孩子哭,她也哭,那就又得哄家长于是大人小孩一起哭,那场面那家伙那整个一人间练狱啊，哭还算 6 / 9 ?精品文档? 小事,现在的孩子普遍奥特曼看多了,特暴力,那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园,所以老2015幼儿教师读书笔记心得体会心得一,幼儿教师读书笔记心得体会只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时,他才能管住自己的行为,我们才认为他是一个守纪律的人这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用但它包含一个伟大的教育 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 ,它不同于旧式教育里那种绝对的,不容辩驳的高压政策下的”不许动”的原则心得,这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯回顾自己以前的教学过程中也曾想”约束”孩子当孩子们说话时觉得他们太吵了,希望他们安静可是这种”约束” 对孩子们没有任何作用相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈因为在此时我是”主人”,而孩子们是”服从者”所以他们的行为不是发自内心的,而是外人强加的,所以孩子们的安静时一时的,只要我一离开,他们便会很快的开始交谈起来当我接触蒙氏教育,开始了解蒙氏时,尤其当我阅读了这段话语之后,我才找到了真正”管理”孩子的方法,想让孩子遵循一些生活规则不是去管理他,而是让他成为教室的主人作为教师的我们要忘记那些”不许动”的原则,因为这种”不许动”的背后,隐藏的是孩子们那种强烈的”我要动”的欲望所以不管用什么活动,我们都应该让孩子去动,在满足孩子需求的前提下提出要求,这时孩子们”安静”了,有秩序了,这是孩子们自己的纪律在自由之后所获得的纪律所以这让我 7 / 9 ?精品文档? 深深感受到了,不管什么时候,孩子才是他自己的主人,当他成为自己的主人时,老师只需要给予正确的引导,他就能很好的发展心得二,幼儿教师读书笔记心得体会看过朱教授的理想的教师,作为幼儿教师的我,不禁想到理想的幼儿教师是什么样的呢?记得爱尔维修曾经说过,”人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识,并细心的照顾孩子的衣食起居当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业,对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣比如,他们非常缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人,他们对时事等问题发表的拙劣看法,时常成为人的笑柄理想的幼儿老师应该胸宽广,富地献身精神,充满仁爱之心,理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷,并立志去解决它,做到公平、公正、公私分明,正确地对待工作中的问题(一) 爱心如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂,而不是耐心的讲道理,反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍,会失去自尊心、自信心,给孩子内心世界造成了很大的伤害,对孩子将来的发展也 有一定的影响(二) 耐心对待孩子要有正确的态度和耐心,不管你有多忙多烦,都 8 / 9 ?精品文档? 应该做到孩子问什么,就回答什么,在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦,敷衍塞责,应该了事,一定都要真实合理,只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶,对世界没有思考的认识,这类人越多将会成为社会的累赘幼儿教师读书笔记心得体会著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师德为本幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养作为一个幼儿教师,一个优秀的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说,是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起标签,幼儿教师心得体会幼儿园教师读书心得教师心得体会幼儿教师读书心得体会4篇做一个幸福的教师读书体会读书心得体会幼儿教师面试 9 / 9