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社区科普益民计划工作总结.doc.doc

社区科普益民计划工作总结.doc

张子聪 2017-10-15 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《社区科普益民计划工作总结.docdoc》,可适用于综合领域,主题内容包含社区科普益民计划工作总结doc推进科普益民打造幸福圳尾近年来~社区结合实际情况~致力开展科普益民~不断加强阵地、队伍建设~深入开展各类科普宣传教育活符等。

社区科普益民计划工作总结doc推进科普益民打造幸福圳尾近年来~社区结合实际情况~致力开展科普益民~不断加强阵地、队伍建设~深入开展各类科普宣传教育活动~促进了社区人口素质的提高~服务了居民群众生活~有力推动了社区精神文明建设~为社区各项事业的协调发展提供了精神动力和智力保障~社区居委会先后被授予全国创建精神文明建设工作先进单位、全国模范居委会、全国文明社区、全国精神文明百个示范点之一、国家级先进文化社区、全国敬老模范村,居,、劳动保障部优质服务窗口、全国依法行政示范点等荣誉称号~实现了三个文明建设的同步推进。现汇报如下:一、强化阵地建设~搭建服务平台一是建立社区科普宣传阵地。依托绿岩路米宣传长廊及林苑精品小区西侧空地~建起了个科普宣传栏和宣传橱窗,依托社区网站和LED宣传栏~开辟社区两个科普数字宣传阵地。二是建立社区科普教育阵地。发挥共建优势~整合社区资源~建立个科普学校、个科普读书室~内有藏书多册~个青少年科普教育基地,野生动物标本馆、林业苗圃、市郊林场森林公园、三真桂花基地,等个科普教育阵地~面积达多平方米~向居民免费开放。三是建立社区科学生活阵地。在广设宣传教育阵地的同时~我们在辖区范围内~开辟了激情广场、社区老年人活动中心等社区文体服务阵地~并因地制宜设置科学健身、器材等设施。目前~社区共有各类文体活动阵地个。二、强化队伍建设~构建服务网络充分挖掘社区中蕴藏的人才资源~将思想素质好、热心社区市民教育的专家、学者、武警干部等集中组织起来~建立了一个科普知识讲师团,绿岩路林业小区的马文选等几名离退休干部还自发组建了社区革命传统教育报告团,结合延伸提升党建工作机制~推行社区党建工作机制~广泛开展“设岗定责”活动~设立了科普教育岗、政策宣传岗等~组织辖区党员、共建单位、热心居民、志愿者等到社区认岗履职~参与社区科普益智计划~共有人前来认岗。目前~辖区内科普宣传员、科普志愿者。其中~科普宣传员名~科普志愿者名。三、创新服务载体~丰富活动内容广泛开展“科普进社区”活动~一是与市民教育相结合。以社区市民学校为基地~利用爱国主义教育基地、文化活动中心、科普阅览室、科普橱窗~社区网站经常开展形式多样的学习、讲座、展示交流等活动~不断为社区居民灌输科普知识。同时~结合“九进社区”活动~联动上级相关部门。辖区共建单位、社区志愿者为辖区居民开展科普知识教育等便民服务。几年来~社区~共组织辖区居民开展市民教育多场次~受教育群众多人次。二是与“邻里节”活动相结合~结合春节、妇女节、端午节、中秋节、儿童节、党的生日、建军节、国庆节、重阳节等节假日~我们还组织辖区居民广泛开展以歌舞、演讲、知识竞赛、诗书画展览等形式的群众喜闻乐见的文体活动~把科学的知识和健康的理念融汇其中~深受广大居民和外来人员的喜爱~社区单位也表现出了浓厚的兴趣。如~我们经常性组织辖区共建单位、辖区居民开展气排球比赛、羽毛球、门球等体育竞赛活动~引导辖区居民健康生活。四、突出教育重点~强化分类指导、突出青少年科普教育。一是开展革命传统教育。依托社区科普学校、市民学校等阵地~定期组织辖区革命传统知识报告团为辖区青少年开展革命传统知识教育。二是开展主题实践教育。举办社区夏令营~努力构筑“学校放假~社区开学”~依托野生动物标本馆、林业苗圃、市郊林场森林公园、三真桂花基地等青少年实践教育基地~定期组织辖区青少年参观野生动物标本馆~开展爱护野生动物、植树造林、护绿行动等活动。同时~结合村居共建活动~组织辖区青少年参观农村绿色有机蔬菜大棚~增长农业科学知识。、突出老年人科普教育。以丰富老年人文化生活~提高老年人整体素质为重点~结合居家养老服务~依托市民学校~积极主动地开展颐养康乐和进取有为相结合的老年教育~定期组织辖区老年人开展健康养生知识讲座、健康体检等服务。近年来~社区共举办次有关老年人方面的专题讲座~参加人数达多人次。社区先后被市老龄工作委员会授予“五有”老龄协会~被省老龄工作委员会授予先进单位~被区老龄委、老干局授予老龄老干工作先进集体~被省体委授予“全民健身先进单位”等荣誉称号。、突出弱势群体科普教育。突出弱势群体加大了弱势科普人群科普工作力度~扩大科普工作面~面向社区低保、残疾人、特困家庭和外地子女开展知识竞赛、远离毒品等科普教育。同时~社区还定期组织辖区妇女开展免费健康体检、等服务。几年来~社区共开展各类科普宣传教育多场次~受益群众人次~组织辖区多名妇女开展健康体检多次。年月日

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