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2011—2012学年度第一学期
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
六年级语文期末测试题
题号
一
二
三
总分
得分
(满分:100分;答卷时间:90分钟)
一、积累与运用(30分)
1、看拼音写词语(5分)
ké shòu kuí wú chú fánɡ yì yánɡ dùn cuò
( ) ( ) ( ) ( )
2、把下列词语补充完整。(4分)
漫不( )( ) 曲( )和( ) ( )( )金星 浴血( )( )
3、选项。(6分,每小题2分)
(1)、请选择正确的一组在“( )”里打“√”。
思潮起伏 恍然大悟 北风恕号 司空见惯 水落石出 ( )
世外桃源 留连忘返 心惊肉跳 张冠李戴 可见一斑 ( )
天涯海角 纷至沓来 独具匠心 悬崖峭壁 津津乐道 ( )
脍炙人口 微波粼粼 饱经风霜 为所浴为 同心协力 ( )
(2)下列词语中,感情色彩不是同类的一组是( )
A、心花怒放 心旷神怡 随心所欲 B、指手画脚 张牙舞爪 花天酒地
C、眉清目秀 闭月羞花 国色天香 D、德高望重 坚强不屈 人强马壮
(3)、李达、姜子牙、贾宝玉、二郎神这几个人物分别出自( )
A、《水浒传》 《封神演义》 《西游记》 《红楼梦》
B、《封神演义》 《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》
C、《水浒传》 《封神演义》 《红楼梦》 《西游记》
D、《西游记》 《水浒传》 《封神演义》 《红楼梦》
4、改写句子。(6分)
(1)他的心里,一定是飞翔的鸥群。(缩写句子)
(2)鲁迅在回信中说:“你的信如果要发
表
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,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)
(3)人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。(仿写)
5、 填空。(6分)
(1)有所期诺, :有所期约, 。 《袁氏世范》(2分)
(2) ,俯首甘为孺子牛。 (鲁 迅)(1分)
(3)孤村落日残霞, 。 (白 朴)(1分)
(4)春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句:“
”来表达心中的感受。(2分)
6、口语交际。(3分)
为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说:
二、阅读积累与运用(40分)
阅读下面文段,完成后面的练习。
(一)《詹天佑》选段。(21分)
詹天佑不怕( ),也不怕( ),毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。 不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,( )惹那些外国人讥笑,( )会使中国的工程师失掉信心。
7、按课文内容在( )天上适当的词。(2分)
8、给文中缺标点的地方加上标点符号。(3分)
9、选词填空。(2分)
精密 周密
( )的仪器 ( )的
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
( )的观察 ( )地勘测
10、用“√”画出带点字的正确读音。(2分)
塞外:sài( ) sāi( ) 狂风怒号:háo( )hào( )
11、写出下列词语的近义词。(3分)
周密( ) 勉励( ) 恶劣( )
12、用文中带点的词语造句。(2分)
13、这一自然段是围绕哪一句话写的,用“ ”划出来。(2分)
14、用“ ”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?(3分)
15、詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢?(2分)
(二)(19分)
清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。
邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了,他又嚎叫起来:“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。
也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音,于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀、装修、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们……”听着,听着,他进入了梦乡。
就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布,他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。
他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。
16.给文章加个合适的题目。(2分)
17.用“∕”划去文中括号内你认为不适合的词语。(4分)
18.读文中划线句子,它是运用 的修辞
方法
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,请你也运用这样手法的写一句描写大树的句子。(3分)