越开越大的花
小班美术活动:越开越大的花
活动目标:
1尝试沿着花心的形状一圈一圈不断扩大的方式表现花儿越开越大。 2感受秋天来了，花儿都开放了，乐意进一步去发现花儿的美。 活动准备:圆形、半圆形的花心、黄色或者淡蓝色背景的画纸(贴好一颗花心)、棉签、各色颜料
活动过程:
一、导入(集中注意力，激发活动兴趣。)
指导语:秋天里什么东西最美丽,
总结
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:有美丽的小花小草，有可爱的小动物，小朋友也很开心对不对,(秋游) 指导语:老师最喜欢秋天的花，你们喜欢吗,(观看泡ppt)还带来了一束美丽的花(出示范画)，你们看看，漂亮吗,
指导语:这些花都是什么形状,颜色一样吗,
总结:小花有不一样的颜色和不一样的形状。
指导语:大不大,一层又一层,原来花园里的小花都开了～漂亮的花可以送给谁,
总结:原来漂亮的花可以送给我们喜欢的人。
二、故事情景化演示。(用生动有趣的故事情节来演绎具有挑战性的绘画方法。) 1.指导语:太阳公公看见了，对小花说:“别急，别急，我来帮帮你吧～”太阳公公发出暖洋洋的光照着小花，小花儿吸收着阳光，伸伸懒腰，呀～它长大一些了。(老师在花籽外画一圈)。
2.指导语:呼呼呼，秋风姐姐看到了，呼呼呼，轻轻地吹，小花抖了抖了身体，真的又长大了一圈。(老师再加大一圈)。
3.指导语:你听，滴答滴答，下小雨啦～雨点落在小花身上，小花喝着雨水，挺直了胸膛，越长越大了。(老师再加大一圈)。
4.指导语:小朋友也来帮帮忙好不好,教师边画边说，小花小花快长大吧。 5.指导语:是谁呀(花茎和叶子),他们的帮忙，小花就能喝到很多的水和吸收很多的营养。花园里的其他小花看见了也想长大，小朋友帮忙参与。 6.指导语:小花园里的花朵在我们的帮助下，都越开越大，而且变得五颜六色。
诶，那我们也可以给他们浇浇水，这样小花长得更漂亮了。
7(指导语:喝完水小花长得更大、更漂亮。呀，美丽的小花要变魔术啦，卷一卷、贴一贴，系上美丽的蝴蝶结，变成一束美丽的。送给客人老师，祝老师和花一样越长越漂亮。
三、幼儿操作。
1.一边操作，教师适当的指导。
2.操作完后送给喜欢的客人老师，并说祝福的话。
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