风筝主题活动《美丽的风筝》
小班
一、活动目标:
1.认识不同种类的风筝,初步感受风筝的美。
2.大胆想象和创作,尝试用水粉颜料装饰风筝面。
3.了解放风筝的条件和技巧,体验亲子放风筝的乐趣。
二、活动准备:
(一)教师准备
1.不同种类的风筝图片若干。
2.装饰好的风筝1-2个;未装饰的风筝、颜料、风筝线、画笔、人手一份;
3.《风筝的起源》、《如何放风筝》的视频。
(二)家长准备:幼儿罩衣一件、刷笔桶两个、小镊子两个、报纸两张。
三、活动过程:
(一)风筝的来源
1.师:今天老师给小朋友们带来了一个好玩的东西,想不想看看是什么?(出示风筝)
2.师:小朋友,你们玩过风筝吗?你们知道它为什么要叫风筝吗?
(幼儿观看视频)
教师
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
:原来风筝起源于我们中国,在古代时就有很大的作用。一直到现在,每到春天就会有很多人到户外去放风筝,风筝成了小朋友们特别喜欢的一种玩具。
(二)引导幼儿了解不同种类的风筝
1.师:你都见过什么样的风筝?(幼儿自由回答)
2.师:对,有很多风筝都是以动物为造型的。让我们一起来欣赏一下。(播放动物造型的风筝图片)
3.师:除了动物造型的风筝外,还有很多是以人物为造型的风筝,比如以孙悟空、猪八戒、戏曲脸谱等人物为造型。(播放人物造型的风筝图片)
4.师:还有图形风筝、直串风筝等。
(三)讲解如何装饰风筝和放风筝
1.师:风筝的种类还有很多,回家后小朋友可以和爸爸、妈妈一起去找一找还有哪些风筝?
2. 师:你喜欢风筝吗?想不想自己也来做一个呢?你想做一个什么样的风筝?我这里已经装饰好了几面风筝,请小朋友一起来欣赏一下。(出示已装饰好的风筝和图片)
3.师:你知道怎样来装饰风筝吗?老师已经给小朋友们准备好了空白的风筝、笔、颜料还有涮笔筒。(出示相应的物品)
4.出示画好的鱼。师:现在这条鱼是白色的,漂亮吗?怎样才能让它变成一条漂亮的鱼? (要用多种鲜艳的颜色)
5.师示范涂色(注意涂的均匀,换颜色是要记得涮笔,不要涂到框外,并注意卫生)
6.师:这样,一条漂亮的鱼就装饰好了。一会请妈妈帮你把你喜欢的图案画上去,然后请小朋友来涂色。好吗?
7.师:想不想和妈妈一起去放风筝?那你知道怎样才能让风筝飞起来吗?让我们一起来看一看。(播放视频)
8.总结:放风筝时最好是在有风的情况下,而且要找一个没有房子和树的地方。放的时候可以请爸爸、妈妈帮忙。(两位老师示范如何放)注意不要和其他小朋友的风筝缠在一起。收线时要把线缠好。待会儿让我们把风筝装饰好了,也来放一放,好吗?
四、亲子共同装饰风筝
五、展示、欣赏风筝及亲子放风筝。
继续阅读
浙公网安备 33021202002483