下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 求实进取 创新发展 努力超越

求实进取 创新发展 努力超越.doc

求实进取 创新发展 努力超越

陈松茂
2017-11-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《求实进取 创新发展 努力超越doc》,可适用于综合领域

求实进取创新发展努力超越江阴市利港实验小学综合督导自评报告始建于年的江阴市利港实验小学位于长江之畔、亲水湖边办学近百年来学校坚持“为幸福人生奠基”的办学理念秉承“和美”之校训朝着“创特色、建名校、育名师、树真人”的办学目标和“正心至和、励行尚美”的育人目标抓质量育精品重创新树品牌积淀了深厚的教育根基和文化渊源。近年来学校先后被评为中国教育学会写字教育实验学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省健康促进学校、江阴市文明单位、江阴市AAA级特色学校、江阴市素质教育四星级学校、江阴市德育先进学校、江阴市中小学地方戏曲进校园试点学校等。两年前利港镇政府投巨资兴建利港教育中心为我校实现新的腾飞打下了坚实的基础。年月我校整体搬迁到新校迎来学校发展的最佳机遇。学校现有教学班个学生名专任教师名其中本科以上学历人占大专以上学历人占。学校现有江阴市级以上各级各类名特优教师人次计名名特优教师占全校专任教师的其中江阴市学科带头人名无锡市学科带头人名。一、高标准建设新学校办学条件实现质的飞跃借高位均衡发展示范区创建和校安工程的东风利港镇政府投资亿多元建造了教育中心。其中我校占地亩建筑面积平方米按轨个教学班的规模设计建造保留了三分之一的使用余量完全能够满足未来几十年的生源变化需求。新校建造坚持一步设计到位、分步实施的策略第一期已交付使用二期工程将建造体育馆(包括室内游泳馆和图书馆)目前正在做开工前的准备工作。新校建设立足高标准。设计时省新的一类标准尚未出台我们参考了一些好的学校向政府提出了建设要求。现在看来新学校基本符合江苏省一类标准。所有教室都配有电子白板、短焦投影、计算机网络校园有线、无线全覆盖。宽带M接入互联网M接入城域网。校园网络干线全光纤铺设广播系统实现了分区可寻址控制闭路电视全光纤传送信息发布系统到每一幢教学楼。校园广播和闭路电视与班班通整合既美观又实用。新校建设理念新。我校是利港教育中心的一部分。当时教育中心三所学校同时施工一期工程投入亿多。主要是集约、整合资源共用操场、体育馆又方便中小幼衔接与交流。新教育中心又不是盲目进行学校合并走九年一贯制或年一贯制的道路管理上仍然三校独立。新校充分考虑集约使用土地既有充足的绿化面积又尽可能考虑到儿童活泼好动的特点安排了大量的活动空间。新校生活设施充分考虑了师生使用的便捷与安全。设计了残疾人坡道、残疾人专用卫生间配置了开水房把温开水送至教学楼每一楼层。风雨连廊贯通整个校区实现校内行走雨天不撑伞。风雨连廊的宽大设计又解决了阴雨天体育课教学场地不足的难题。二、高品位规划校园文化办学路径得以清晰描绘、和美校训指导下的办学思想架构清晰的校训:和美我们提取“和文化”的精髓提出师生共同打造具有“和文化”特征的校园文化:态度和蔼、心情和畅、课堂和乐、举止和善。我们把“美”解读为幸福的状态并提出师生共同打造具有“美文化”特征的校园文化:语言美、行为美、心灵美和仪表美。我们借鉴著名社会学家费孝通先生总结儒家学说得出的“各美其美美人之美美美与共天下大同”的精辟论断移植到教育实践中与“和文化”整合提出了“和美”校训。和美合成一个整体作为我校的校训意在期盼学校师生“以和致美以美促和”即通过践行“和”来体验幸福以幸福的心态来对待学习和工作达到美的境界。清晰的办学理念:为幸福人生奠基我们认为教育既要谋划分数但绝不仅仅是分数教育谋划的应该是学生终身的幸福问题。在和美校训的引领下追求让人幸福的教育为此我们确立了基本办学理念为幸福人生奠基。小学教育在人的成长历程中占据重要地位要立足现实对学生六年负责同时要规划学生三十年设想学生一辈子。站在这样的高度来做教育这件事我们的教育就不会为琐事所扰、为闲言所困。清晰的办学目标:创特色、建名校、育名师、树真人确立这样的办学目标是从学校发展、教师发展、内涵建设、学生发展四个维度来说的。学校发展目标就是要建名校教师发展目标就是要做名师学生发展就是要培养真人内涵路径就是要有特色。学校发展、教师发展、内涵建设的最终目的都是为了学生的发展就是要培养“真人”。我们培养的真人就是要坚持真理、追求真知、求真务实、真诚做人的大写的人、堂堂正正的人。清晰的育人目标:正心至和励行尚美我校的育人目标可以这样通俗的解释为:培养心地端正、努力做事、力争达到和美境界的人。这个育人目标也是遵从校训的指引。如何才能达到和美的境界呢,那就是心地端正、努力做事。心地端正是从道德品质修养方面来说的是人的立身之本。身正不怕影子歪心底无私天地宽心地端正的人从容大度、豁达自信自然热爱生活。努力做事是从行为实践角度来说的。学习做事都要踏实认真兢兢业业态度决定一切努力踏实做事的过程符合美的要素给人以幸福愉悦之感。、和美思想指导下的校园文化设计水滴广场物化和美。水滴与“和美”校训吻合。老子说:“上善若水”意思是说善的最高境界就是像水那样。水利万物而不争这正是“正心至和”要达到的境界水灵动装点自然美人之美自身却达到了极美这正是“励行尚美”要达到的境界。雕塑后面是五线谱彩色场地上种棵榉树象征音乐的个音符也赋予学校期盼学生成才的用意。五线谱一直延伸到悦来园。整个水滴广场流淌着和美之声。音乐广场演绎和美。音乐广场剪影上人物演奏的乐曲通过音符飘向远方不同的乐器音色各不相同但却演奏着同一首歌这就是和而不同进一步演绎和美校训。音乐是我校艺术特色的重要方面音乐广场凸显我校艺术特色。圣贤广场溯源和美。我们的灵感来源于先贤。魔方是孩子们喜欢的玩具用这种方式来对学生进行传统文化的教育以达到“润物细无声”的效果。广场的西边设计成一扇窗正中挂一口钟营造学园氛围传递着一种信息:面对喧嚣的现代社会和高度发达的现代文明我们心中仍然保留着一份宁静安静地读书传承着经典。只有根植中华经典我们的现代文明才能枝繁叶茂。中轴长廊走向和美。学校以一条长廊贯穿南北以安全文化和书香文化点缀其间。安全是实现和美的根本书香是实现和美的路径。、和美思想指导下的校园活动规划引领聚力和美继成功完成“十一五”规划后年我校制订了《利港实验小学“十二五”规划》在广泛论证的基础上经教代会讨论通过。规划明确提出“十二五”期间我校的总体发展目标是:初步建成布局合理、校舍一流、设施先进的窗口学校初步建成师德高尚、结构合理、业务精湛的教师群体初步建成教研结合、学研结合、氛围浓郁的书香校园初步建成底蕴深厚、内涵丰富、特色鲜明的人文校园初步建成安全文明、团结和谐、群众满意的和谐校园近年来我们不张扬低调办学埋头抓队伍、抓内涵、抓质量。我们坚定了以下理念:坚持规划引领争先创优任何时候不动摇坚持强攻教师发展干部带好头任何时候不忘记坚持打造活力校园特色名校任何时候不停步坚持素质教育提高教育质量任何时候不放松。学艺修德德艺双馨训练目标引路励行各美其美。我们把学艺修德、德艺双馨作为德育品牌进行打造。学校把行规教育纳入和美养成教育训练目标以“给行为一个约定让和美绽放校园”活动为主线强化对学生一日常规的严格指导和精细管理。我们制定了《利港实验小学学生行规》对行规细节做了详细的规定如排队把餐用前后洗净手。安静不挑食同桌一起走。学校每周评选和美学生担当升旗手。坚持学艺修德引领德艺双馨。艺术教育是我校特色也是很多学生选修的课程。学习艺术一方面能增强学生的审美能力和艺术修养另一方面也能历练学生的恒心和毅力培养学生不怕苦、不怕累的思想。特别是在写字教育中培养学生做人提出“端端正正写字、规规矩矩做人”把学艺和修德紧密结合致力于培养德艺双馨、德能双高的学生。课程改革服务和美围绕培养和美学生目标我校重新研究课程的开设。在保证国家课程开设的同时结合我校发展实际积极开设校本课程。调整、压缩信息技术课时充实信息技术课程内容调整语文教学课时增加阅读指导课开好写字课增加面上练字时间加强写字教材选用研究相对集中写字指导教师的配备。充分用好综合课时充实民间艺术内容。特别是书法课的开设。五年前我校就开设了书法课每星期一节。现在三至六年级每周一节软笔书法课传承中华文化经典修炼学生心性让学生在练字中感悟严谨与创新、体验遵守规范与个性张扬的统一。为了让和美入教材我校自编校本教材十多种有《思维策略训练》系列教材、民间舞蹈教材、面塑教材、书法教材、阅读教材等。这些教材围绕和美理念着力打造和乐课堂让学生在小学阶段接受美的熏陶。社团活动历练和美围绕打造活力校园学校每月安排一个主题有艺术节、体育节、科技节、读书节、英语节等每种节历时一个月。通过搭建舞台倾情为学生各展其美、各展所长创设机会精心提供一个个展示个性、发挥才能的开放舞台全面激发学生兴趣培养学生爱美审美习惯更深入地开发了学生的创造力形成了一个各展其美、生机无限的群体打造活力校园。我校以“大拇指”少年宫为平台组建了多个学生社团。大拇指少年宫的口号是“我能行你真棒”我能行就是要激发学生的自信心充分发展个性、展示特长实现“各美其美”你真棒就是要求学生相互激励、相互学习实现“美人之美”。现在少年宫的各社团活动正常硕果累累。活力教师展现和美。组织教师参加江阴市教育工会“永远跟党走”合唱比赛获澄西片一等奖、江阴市银奖女教工参加江阴市鼓王大赛获银奖并参加无锡市教师节开幕式表演。学校组织开展教师才艺“十个十佳”评选活每年评选“感动利小年度人物”并隆重表彰。活力学生表现和美。培养学生的阅读写作能力与动手实践能力切实提高图书馆、实验室等常规教育设施设备的使用效益。组织学生参加各级各类比赛成绩显著。每年学生在镇级以上比赛中都有几百人次获奖连续多年获无锡市艺术展演金银奖数十篇学生习作发表在《扬子晚报》《江阴日报》《利港》报上。书香校园浸润和美淡淡书香淡淡情唯有此香最醉人。师生只有浸润在书香中才能真正体验到和美的境界。营造书香校园氛围。图书馆借阅、流动书架开放和班级图书角设立三管齐下培养学生的阅读兴趣提升阅读品位。开放书架定期更新图书指定专人管理。各班都设立图书角开展班内图书漂流活动。开展丰富多彩的读书活动形成人人读好书、个个好读书的喜人局面。成立利港实小读书节开展读书系列活动:“读书演讲团”活动、“读书与写作”讲座、涂鸦作品展、书签制作展、“书韵飘香”手抄报比赛、四大名著知识竞赛、评比书香校园板报和读书笔记评选“十佳书香班级”、“十佳书香教师”、“百佳书香学生”。组织三到六年级学生参加江苏省第四届中小学生网络读书活动使学生读书与写作相结合。以干部读书带动教师读书。年级组长以上干部坚持每月一次读书交流文字稿、PPT图文并茂内容翔实在全校教师中起到了很好的表率和引领作用。以教师读书带动学生读书。全校教师全年人均读书本以上在教师读书专题网站发表读书笔记篇以上各教研组教师每月至少有篇读书笔记上发至利小校园网。学校帮助教师开通博客教师在博客上发表教学随笔或其他文章每月至少篇全年不少于篇每篇字以上。三至六年级学生中各年级每月至少有篇读书笔记上发至利小校园网。建立阅读推荐制度指导学生、家长读书。各年级教研组经过反复斟酌确立了各年级教师、学生的推荐阅读书目并上传利小校园网以供全校教师、学生以及家长查阅。推陈出新发展和美和美文化也有一个与时俱进的问题。和不是一团和气、不是无原则的“和稀泥”。没有规范就没有美没有制度就没有和。加强规范管理打造有序之美。学校严格执行各级关于学校管理的一系列规范制定了落实这些管理规范的系列校本规章并认真抓好落实。从早到晚全校井然有序又不失活力。加强制度建设打造严谨之美。我们借绩效考核契机把教师各项工作以制度形式加以落实追求靠制度管人的境界。细化每一制度的考核并逐月进行。加强制度文化建设。修订《班主任考核方案》、《教师专业发展简明量化表》等出台了《利港实小中层干部考评表》《利港实小教研组长考评表》《年度考核评优操作办法》出台了“电教运用先进”评选细则和干部考核细则出台干部定楼包组带强学科分工表。进一步规范年度考核评优程序认真总结绩效工资实施经验与存在问题不断调整完善绩效考核方案。尽管严格的制度约束下极个别教师感到不适应但这是打造和美的基础和前提。就像书法没有章法必然散乱犹如演奏不按节拍必然嘈杂。多种形式宣传和美加强教育宣传宣传和美思想。每年编印《利小年鉴》以及《利小教师手册》。三年来我校在江阴电视台、利港电视台、《江阴日报》、《利港》报、江阴市教育网、大澄网发表新闻报道余篇。创刊并出版利港实小校报《和美》报(第一至三期)免费赠送全校师生三()班创刊并出版班报《小荷苑》报(第一至十二期)。进一步扩大了我校宣传的广度和深度。三、强措施抓队伍建设高素质教师队伍进展明显围绕“气质雅、心灵美、学识博、业务专、身体健”的利小教师形象要求实施一系列的强有力的措施打造两支队伍。、建设精干高效、廉洁奉公的班子队伍进展明显规范班子成员的学习制度教育、引导干部做学校快速发展的引领者、和谐发展的服务者、规范办学的先行者。要求全体学校干部要树得出榜样、亮得出课堂拿得出质量说得出成果。有序实施中层干部校内轮岗交流。创新管理全面推进低重心、扁平化管理落实好定楼、包组、带强学科的要求干部工作作风、管理能力得到明显提升。、建设师德高尚、业务精良的教师队伍进展明显我校以绩效考核和岗位设置为契机引导教师爱岗敬业做出成绩。坚持不懈地抓好教师的师德教育与业务考核耐心细致地做好教师的思想工作使全体教师树立校兴我荣、校衰我耻的观念人人倍加珍惜学校荣誉倍加珍爱教师岗位。切实把师德建设放在首位。顺应新形势巩固为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业道德培养使全体教师形成积极、乐观、进取的精神状态优雅、得体、文明的言行举止。深入开展主题教育活动。积极开展“向吴辰同志学习”主题教育活动名教师在“向吴辰同志学习活动”的征文比赛中获得市一、三等奖。积极开展法律法规学习活动。开展《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等的学习活动强化了新时期教师的师德师风和核心价值观的养成。以“教师素质专题展示月”活动为抓手深入推进“争做幸福江阴好园丁”主题教育活动。定期评选校园板书、书画、唱歌、器乐、礼仪、演讲、朗诵、手工、象棋等专项校园“十佳”教师评选“感动利小年度人物”。此举极大地调动了教师的职业幸福感把教师的空余时间拉到了高雅艺术上来。开展比学赶帮超活动创建有活力和战斗力的教师团队开展了“三三三竞赛”活动即“三不说”(不利于团结和谐的话不说、影响学校形象的话不说、损害师生进步和发展的话不说)、“三多做”(能帮助别人进步的事多做、能提高教育教学质量的事多做、能为学校争荣誉的事多做)、“三比”(比谁为学校奉献多、比谁教学工作好、比谁带的班级班风学风正)活动。严肃师德考核查处师德违规现象实行师德违规一票否决制。年积极组织教师参加江阴市教育工会组织的“百年魅力女教师”征文比赛我校江慧获一等奖符煜获特等奖。大力促进教师专业成长。以课堂为载体有效促进教师专业发展。坚持不懈抓好校内推门听课与观摩课始终绷紧教师上课之弦、研究之弦。组织教师专业发展考核评出发展优秀的教师进行表彰。切实抓好教师独立备课与集体备课加强检查纳入教师绩效考核。每年按计划检查所有学科教师的备课情况、作业批改情况发现全体教师的工作是积极的热情是高涨的。积极创造条件让更多的教师有外出听课学习的机会并努力为每一位教师创造进修、提高机会。“与专家面对面”教研活动引领教师快速提升。邀请无锡市教研室、江阴市教研室专家来校听课专家的引领使我校教师受益匪浅。举行校内名师展示活动科目涵盖语、数、英、音、体、美、班队、思品等。校内名师观摩课活动看得见、学得像的家常课全方位展示了我校的名师风采充分发挥了名师的引领作用。抓好教研组活动营造浓厚的研究氛围。各教研组定期开展形式丰富的沙龙研讨活动教研组内、教研组之间相互交流研究心得探讨教学困惑整理课题研究思路不断提升个体和群体的教科研能力及水平。年与江阴市实验小学联合举行中数高效课堂教学研讨活动。抓好教师专业培训考核我们进一步梳理教师专业发展的重点、难点寻找突破口持之以恒抓下去。修订完善了《教师专业发展简明量化考核表》以评估促发展。建立了教师专业发展考核题库利用业务学习时间辅导学习每年年底进行教师专业发展考核进一步夯实了教师的理论功底。制订《利港实验小学教师队伍建设五年行动计划》明确我校师资队伍建设的目标任务、主要措施和保障机制。围绕“”目标积极建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。积极推选优秀教师参加各种培训、赛课、评优。年学校组织名教师参加江阴市教坛新星、教坛骨干和教学能手评比发挥团队力量人入围第二轮赛课人被评为江阴市教坛新星、教坛骨干和教学能手。每年开展教学大比武活动至今已连续举行了十届。开设“新苗杯”、“创新杯”、“成才杯”、“风采杯”四大比武项目参赛教师有老、中、青教师参赛人数占全校专职教师的以上。特别是年的大比武四十几岁的中年教师也加入到比武的队伍中位教师报名参加比赛的规模和水平都达到了新的高度。组建名师带教团队充分发挥校内名教师的传帮带作用带领全校教师迅速提升教育水平。加强班主任队伍建设。一抓培训与学习二抓评价与考核促进了班主任工作水平的提高。充分发挥班主任在班级管理中的核心作用重视班主任的培训采用多种形式注重培训实效加强班主任工作研究开好班主任工作专题研讨会积极培养本校的德育名师在江阴市班主任工作能手、新秀评选的基础上做好无锡市班主任工作能手、新秀的参评工作。、名特优教师队伍建设成效明显五年前我校仅有名左右的市级以上骨干教师且层次不高。这五年来我校先后围绕“”工程和“”工程给青年教师成长搭建舞台现在的名特优教师已初步实现“”目标即无锡市学科带头人名江阴市学科抬头人名江阴市教学能手名江阴市级以上骨干教师总数达名。除已有的名特优教师外还有一批年青教师发展形势喜人。五年来十多名教师在江阴市课堂教学比赛中获一等奖。其中年周云霞老师获无锡市小学数学优秀课比赛一等奖年周琳老师获无锡市劳技学科基本功大赛一等奖参加江苏省比赛获二等奖。四、重实效抓管理改革教育质量得到稳步提升、以“五严”规定为基本要求促教育教学活动全面上格。学校严格教学流程管理抓好教学五认真工作严格执行省“五严”规定开齐开足每一门课程上好每一堂课追求轻负担高质量的绿色教育质量严格教学质量监控保证了教学质量始终保持在较高水平。我们进一步规范办学行为以打造“和乐课堂”为目标创设和谐的师生关系进一步提高了素质教育质量。我们从全面正确理解素质教育内涵入手切实转变教育观念树立正确的学生观注重以素质教育的标准评价学生深化教育教学改革开展课堂教学的有效性研究积极探索“减负增效”的新途径。我校制定《贯彻实施省中小学管理规范提高教学质量的意见》并严格执行。我们提出:上好每课是根本执行巡课制度推门听课变成常态所有教师的课堂开放阳光体育是保证定期以班级为单位进行阳光体育成果展示把学生体质测试情况纳入对体育教师和班主任的考核开评阳光体育先进班级和先进年级。、以改革为动力全面提升教学管理水平以考核为抓手全面规范教学管理。根据绩效考核方案和专业发展简明评价表中对教师的要求进一步组织教师学习明确考核要求。细化考核实施办法强调以事实说话凭结果考核。要进一步规范考核过程确保考核的公平公正。主要学科的课堂教学规范初步建立。各教研组把重点放在各门学科、各种课型的课堂教学模式的研究上初步形成了我校的学科课堂教学基本模式。发挥校园网优势资源共享效率明显提升。引入动易学校版网站管理系统软件制作了新网站建立了教学资源库及时展示校内名师的探究成果共享他们的做法和经验。平台中的“书香校园”、“利小论坛”、“利小博客”、“家长学校”等栏目在教师发展与学校管理中发挥了积极作用。、以研究为抓手、教育质量得到进一步提升。进一步加强教学研究促教师教学方式的转型。通过教研引领教师改变高耗时、题海战、创新弱的传统教学模式走轻负担高质量之路。每个教研组都确定教研专题教研活动围绕专题展开做到不研透不换题不切题不活动。我们追求精致教研教科研合一强调过程管理和长效管理关注教师成长重视学生成才全面推进素质教育内涵更丰富质量更优良。两个组的作用得到进一步发挥。教研组和名师带教组是我校教研活动的主要组织形式他们除了完成学校的规定要求还创新活动形式取得较好效果。教研组集体备课更注重实效有计划开展教学深度研究重点抓好二度备课通过确定主题、自我研究、相互探讨、课堂实践、案例分析、再次实践、形成教案提高了教研的实效性。名师带教组开展师傅上示范课、徒弟上研究课、同台竞技课等活动。两种课的效果进一步得到彰显。校内研课与赛课是我校提升教师课堂教学水平的主要载体。教师校内研课继续得到坚持每年都有近的教师在校内上研究课驾驭课堂的能力进一步得到提升。两种手段的力度进一步得到加强。教学六认真的定期与不定期检查和质量抽测是教学质量管理的常用手段。教学六认真的检查已经形成制度质量抽测逐步形成常规启动问责制度。有序组织校内部分学科的竞赛。从全市调研情况分析我校教学质量是比较好的。学生在各项比赛中也是相当出色的我校的毕业生发展后劲也很足。五、求卓越攻发展难点特色建设取得新进展坚持特色名校理念特色就是优势特色就是竞争力。学校艺术特色明显是江阴市AAA级特色学校。音美成绩斐然在省市比赛多次获得殊荣书法教育全市有名现为中国教育学会写字教学实验学校江苏省书法考级先进学校书法教育经验在省市交流体育特色逐步彰显运动会名列全市前茅(年获江阴市小学生运动会团体总分第三名)阳光伙伴项目连续两年获全市冠军并代表江阴参加无锡市比赛取得好成绩。、音美特色稳步推进音美特色稳步推进。小九狮独树一帜鼓乐逐渐成熟儿童画丰富多彩面塑成果初显。音乐教学、龙狮文化、戏曲进校园等也强势推进。为进一步拓展学校特色外延丰富特色内涵在教育局基教科的安排下我校目前正积极推进锡剧进校园的工作。成立了“利港实验小学加华艺术团”依托艺术团的支持学校音美特色成果斐然。参加小学生文艺汇演多次获无锡市金、银奖一批小苗子在各类比赛中获奖。鼓乐项目还辐射到教师中女教师的鼓乐表演获江阴市二等奖并参加无锡市庆祝教师节表彰大会的表演。、写字特色深度推进为凸显我校特色走内涵发展之路我校制定了《“加强写字教学凸显学校特色”推进工作意见》构建激励机制提高了广大师生的写字积极性。三年来学校组织了人次参加省书法等级考试平均通过率达。不管是发动报名还是精心辅导、认真考试均能做到合理安排有效开展。积极参加江阴市写字姿势的调研工作以一()班为实验班不断跟踪调查撰写实验报告。参加规范汉字书写大赛江阴市级人获一等奖人获二等奖人获三等奖无锡市级人获一等奖人获二等奖位老师获指导奖。在年江阴市写字教育现场会上鞠汉伟校长代表我校做了《创新激励机制推进写字教育科学发展》的大会发言。书法教育省内崭露头角年学校被评为江苏省书法等级证书考试优秀学校在无锡和江苏省书法会议上两次现场交流发言引起较大反响。、特色发展规划推进特色建设也有一个与时俱进的过程。我们的策略是“成熟一个巩固一个巩固一个发展一个发展一个壮大一个”。通过这个策略就是要把学校各项工作做强。这些年我们一直坚持这样做。在音乐、美术、书法特色壮大的同时我校积极发展体育特色年小学生运动会全市第三名阳光伙伴渐成传统项目连续两年代表江阴参加无锡市比赛。我们还积极谋划科技航模项目几年后我们相信这也是我校的一个亮点。六、着眼科学发展教研科研开创新局面学校始终把高效能的教育科研作为提升品质的基础性战略工程。“十二五”课题围绕书香校园建设开展研究使学校工作的推进走上了科研的轨道教师围绕打造高效课堂的草根课题丰富多彩教研氛围浓郁。近五年中有十多人的课堂教学获江阴市和无锡市一等奖。、开拓进取推进重点课题研究以教科研为抓手引领教师成为科研型的教师。年我校教科室提前计划为各项课题的结题工作做了大量的准备工作使江苏省教育学会“十一五”课题《在读写教学中发展儿童思维的研究》、无锡市立项课题《小学生思维策略课程`的生本开发与研究》、无锡市立项电教课题《网络环境下学生自主学习的研究》顺利结题并获得课题鉴定组专家较高的评价。现在全校集中精力开展无锡市“十二五”立项课题《农村小学构建立交桥式阅读体系的实践研究》课题研究进展顺利。、立足现实加强草根课题研究我校广泛开展“草根式”小课题研究活动。树立“问题就是课题反思就是研究成长就是成果”的教育科研新理念按照“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则有计划、有秩序地认真扎实开展小课题研究。通过小课题研究的提出与精心实验从而形成“本土化行动、低重心运转、小步子发展、实效性评价”的教育科研工作新思路、新途径。每年都有几十个校级草根课题立项或结题。、认真组织做好科研管理工作抓好课题的过程管理。组织好每年几十个课题的开题、结题工作积极鼓励教师申报市级以上个人专项课题对学校课题重点推进。认真鼓励教师物化科研成果。组织教师认真撰写教育教学研究论文、教学设计、教学案例等积极参加各级各类评比可谓硕果累累。一批教师的教科研成果得以显现。统筹各条线课题研究。德育研究近年来一直是我校德育方面的短腿。年我校在这方面有了突破德育课题《督察机制与自我激励的德育实践研究》已申报江苏省教育学会课题。信息技术课题也纳入教科室统一管理加强课题组的协作与交流共同提高科研水平。五年来学校以年督导评估反馈意见为工作方向以落实学校“十二五”发展规划为重点以科学发展观统领全局坚持以人为本和谐发展不断求实创新开拓进取深入推进素质教育取得了长足的发展。但是对照“建一流学校、办一流教育”的要求我们还有许多方面需要探索和改进:一是教师队伍持续发展缺乏后劲。由于我校队伍总体超编近几年未进新教师未来三五年中面临退休的教师有很多教师队伍面临断层的危险。二是学科队伍发展还不平衡。虽然名师队伍增幅较大总量也不小但是个别学科还缺乏市级以上骨干教师。三是德育工作还缺乏特色虽然德育常规工作很实但缺乏亮点今后要思考在校园文化架构下的德育工作创新开创德育工作新局面。随着新校区的建成利港实验小学将向人们展示她前所未有、非比寻常的美丽承传辛勤园丁光华璀璨的智慧和躬耕教坛的理想激荡利小学子树立正心至和、励行尚美的人生追求各项工作再上新台阶为办人民满意的现代教育谱写新的篇章。

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/17

求实进取 创新发展 努力超越

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利