5自制钟表
教案
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北京达文西教育科技发展有限公司
自制钟表
教学目标:
一、知识与技能
1、了解钟表的分类。
2、知道电子钟表的构造。
3、能够说出电子钟表的工作原理。
二、过程与方法
1、通过猜谜语的形式让学生认识钟表。
2、通过展示机芯使学生明白机芯的内部结构及工作原理。
三、情感态度与价值观
1、通过学习机芯，培养学生对电子知识的兴趣，培养学生观察
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
的能力。
2、通过制作钟表，加强学生的时间观念，学会珍惜时间，热爱生命。
教学重点与难点:
一、教学重点:
1、知道电子钟表的构造。
2、能够说出电子钟表的工作原理。
二、教学难点:
1、电子钟表的工作原理。
教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
:
提出一个谜语引出钟表概念?讲述过去人们判断时间的方法?引导学生观察生活中按照
动力源给钟表的分类?研究电子钟表的构成?进一步探讨钟表可以工作是由于机芯的作
用?讲述机芯的工作原理?认识三个指针的特点以及时间表达方法?制作电子钟表?总
结知识。
教学方法:
提问式、探究式教学。
教学准备:
1
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教师 学生
工具 材料 工具 材料
表盘1张，机芯1个，表盘2张，机芯1个，电
改锥或者剪刀 电池1节，时针，分改锥或者剪刀 池1节，时针，分针，秒
针，秒针，螺母 针，螺母
程:(70分钟) 教学流
1、 复习(约5分钟)
详见上次课所讲的知识重点。
2、 导入(约5分钟)
【教师发问】老师现在说一个谜语，大家猜一下是什么,“一个小东西，不吃也不喝，不分昼夜跑，
边跑边滴答,”
【学生抢答】钟表。
3、知识介绍与实验(约50分钟)
【教师点拨】钟表每家都有，人类的生产生活必须保证时间，这就需要钟表的提示。
【师生发问】大家知道什么是钟表吗,
【学生抢答】圆形或者方形上面有指针能够指示时间。
【教师总结】钟表是钟和表的统称。钟和表都是计量和指示时间的精密仪器。
【教师发问】我们现代人可以用钟表，你知道没有发明钟表之前人们用什么方法判断时间吗,
【学生抢答】日晷，沙漏等。
【教师总结】原始人凭天空颜色的变化、太阳的光度来判断时间。古埃及发现影子
长度会随时间改变～发明日晷在早上计时～他们亦发现水的流动需要
的时间是固定的～因此发明了水钟。古代中国人亦有以水来计时的工
具——铜壶滴漏～他们亦会用烧香计时。将香横放～上面放上连有钢
珠的绳子～有报时功能。
【教师发问】大家来说一说你家里的钟表什么样子,
【教师引导】可以从它的动力来源考虑，你见过的钟表靠什么维持工作呢,
【学生抢答】电池，上劲等。
【教师总结】现代钟表按照动力源来分可以分为机械钟表和电子钟表。
我们今天一起来认识一下电子钟表。
【教师发问】大家看一下老师手里的电子钟表，它由哪几部分组成,
【学生抢答】指针，表盘等。
【教师总结】电子钟表主要由表盘～指针～机芯～电池构成。
指针包括时针，分针，秒针。
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【教师发问】指针的位置向我们指示了当前的时间，那么指针为什么能动呢, 【教师引导】机芯是钟表的灵魂，就像我们人类的心脏。
【学生抢答】思考——猜测回答。
【教师总结】电子钟表以电能为动力～电池提供电能～电能转化成磁能～再由磁能转化
为动能～带动齿轮运转～达到计时目的。
即“电生磁～磁生能”
【教师解释】机芯里面有个石英晶振， 样子像个小铝棒， 每秒对外发射一次脉冲， 所以电流方
向每秒变化一次 。电流方向变化的时候， 线圈中会产生磁场 ，与旁边的磁铁作用，
推动磁片运动 ，进而推动机械部分 。
【教师发问】大家看指针，三个指针是怎样走的,它们三者之间有什么联系, 【学生抢答】秒针走一圈分针走一格，分针走一圈时针走一格。
【教师总结】秒针走一圈是1分钟～分针走一圈是1小时。
【学生制作】教师分发实验器材，学生动手实验。首先由教师用剪刀或者改锥在表盘中心穿孔。
把机芯轴穿过表盘的中心位置，用螺母固定。然后分别把时针，分针，秒针依次插入
机芯轴里，用手把三个指针调到12的位置，用笔在刻度盘上把所有刻度标明，并且
可以在表盘上画一些图画装饰。最后安电池，用机芯后面的圆形调钮调节时间。注意
机芯中心的圆孔不要太大，否则机芯容易松动。
4、重点知识回顾(约5分钟)
从钟表的分类讲起，引导学生去探究钟表的工作原理，加强学生的时间观念。 ?钟表分为机械钟表和电子钟表。
?电子钟表主要由表盘，指针，机芯，电池构成。
?电子钟表的工作原理:电生磁，磁生能。
5、课后作业及知识拓展(约5分钟)
?回家以后向同学或者家长讲述电子钟表的工作原理。
?拓展延伸:查阅相关资料，和父母一起学习机械钟表是怎样工作的。
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模版 附:板
书
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设计
教师注意事项:
1、本节课是一节电子课～通过讲解机芯的内部结构～使学生了解电子钟表的工作原理。
2、制作过程中～在给表盘中心穿孔的时候～要保证大小适中～避免机芯安装后松动。
3、根据课堂具体情况～可以选择制作之前在表盘上标注时间刻度和画图来装饰表盘。
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下次课前复习
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
:(约5分钟)
?钟表分为机械钟表和电子钟表。
?电子钟表主要由表盘，指针，机芯，电池构成。
?电子钟表的工作原理:电生磁，磁生能。
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