化学第二单元我们周围的空气测试题

第二单元  我们周围的空气　 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 题 班次__________姓名______________学号_________ 一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每小题３分，共45分） 1．人类生存需要清洁的空气。下列情况不会造成环境污染的是（  ） A．燃放烟花      B．汽车尾气      C．煤炭燃烧    D．光合作用 ２．下列变化中，属于化学变化的是            　（  ） A.铁锅生锈    　 B.电灯发光发热      C.分离液态空气      D.冰川融化成水  ３．将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条剧烈燃烧，则该气体是（  ） A．氮气          B．空气    C．二氧化碳      D．氧气 ４．用来判断铝在氧气中燃烧是化学变化的依据的是      （  ） A．放热 　B．发出耀眼的白光  C．铝丝变短 　  D．生成白色固体 ５．下列物质中，属于纯净物的是              　（  ） A．无尘空气  B．加碘食盐  C．高锰酸钾固体  D．蔗糖水 ６．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是      　（  ） A．用铁、铝制作炊具    B．用干冰进行人工降雨 C．用酒精作燃料        D．用铜制作导线 ７．证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是        　（  ） A．舍勒   B．拉瓦锡  　 C．道尔顿   D．门捷列夫 ８．下列实验操作不正确的是                 （  ） ９．装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是                　（  ） A．木炭        B．硫      　 C．红磷            D．蜡烛 10．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是 11．可以鉴别(即区分)酒精和蒸馏水的化学方法        （  ） A. 闻气味        B. 测定密度      C. 分别点燃        D. 尝味道 12．下列叙述中属于化学性质的描述的是          　（  ） A．通常氧气是无色无味的气体 B．硫在氧气中燃烧，生成无色有刺激性气味的有毒气体 C．常温下，过氧化氢溶液能缓慢分解，若有催化剂，则能更快分解 D．加压、降温时，氧气由气态变成淡蓝色的液态氧 13．下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（  ） A．碳+氧气 二氧化碳　  B．酒精+氧气 水+二氧化碳 C．氯酸钾 氯化钾+氧气 D．硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜＋硫酸钠 14．已知标准状况下,空气的密度是1.29克/升,氢气的密度是0.089克/升,氢气难溶于水。下列方法中：①向上排空气法②向下排空气法③排水法。 收集氢气可用                        　（  ） A. ①      　  B. ②    　  C. ①③      　D. ②③ 15．对“人能否在一个密闭的房间内（任何物质都不与外界交换）正常生活下去？为什么？”这一问题的讨论，有下列观点：①不能，因为没有水和食物，会因为缺水或饥饿而死；②不能，因为没有充足的氧气，会缺氧而死； ③能，据报道，不喝水，不吃饭，人还可以正常存活一断时间，但时间有限。其中，能成立的是                  　（  ） A．只有①  　B．只有③  　C．只有①②  D．①②③ （09苏州）17．下列关于空气的说法中，错误的是www.zk5u.com中考资源网 A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B．空气是一种十分重要的天然资源www.zk5u.com中考资源网 C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净www.zk5u.com中考资源网 D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％www.zk5u.com中考资源网 （09苏州）9．下列关于氧气的说法中，错误的是www.zk5u.com中考资源网 A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质 B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性www.zk5u.com中考资源网 C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 （09临沂）2、在下列物质中，属于纯净物的是（    ）www.zk5u.com中考资源网 A.矿泉水        B.空气          C.氯酸钾        D.氯化铜溶液 （09临沂）8、对以下实验的实验现象描述，正确的是（  ） A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体 C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味 D.把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃www.zk5u.com中考资源网 （09烟台）2．下列有关空气各成分的说法正确的 (A)氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物是  (B)氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 (C)空气质量 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 (D)二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 （09烟台）16．按照“绿色化学”的原则，最理想的化工生产方式是  www.zk5u.com中考资源网 (A)得到的产物为绿色物质 (B)大分子物质分解为小分子物质www.zk5u.com中考资源网 (C)参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物 (D)参与化学反应的原子全部重新组合成无毒的物质 二、填空题（每空１分，文字表达式每个３分，共20分） 16．有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空： ⑴空气中含量最多的气体是_______；⑵属于有刺激性气味的有毒气体的是_______；⑶属于混合物的是_______；⑷属于稀有气体的是_______；⑸属于固体氧化物的是_______ 17．市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢          而变质。  18．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。 ⑴取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水      。 ⑵点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火 柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的        处最先碳化。 结论：蜡烛火焰的        层温度最高。 ⑶再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速 向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊。据此，写出蜡烛燃烧的文字表达式_____________________________。 19．下列现象中：①夏天，从冰柜中拿出冷饮，过一断时间后，冷饮瓶的外壁上就出现水珠；②冬天，人说话时，可看到呼出的气体变成水雾；③松脆的饼干在空气中放置几天后，饼干就变得不脆了；④夏天吹空调时，可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”；⑤对着干冷的玻璃杯吹气时，玻璃杯的壁上出现水雾。 其中，能说明空气中含有水蒸气的现象有________________，能说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高的有___________。 20．被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧 水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。某实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象。 MnO2 A B A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 A试管中的无色液体是： ； B试管中的无色液体是： ；       （１）请填写上表中有关内容： （2）写出B试管中发生反应的文字表达式：                                        三、简答题（16分） 23．将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答（８分）： ⑴写出名称  A___________C___________ 写出化学符号：B_________  F____________ ⑵加热紫黑色固体A时所发生的反应属于____________反应。 （3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式： __________________________________________(3分)。 四、实验探究题（19分） 24．(11分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气。 (1)写出指定的仪器名称 ①__________ ②___________ ③___________ (2)请仔细分析装置A的 特点，推测其所用的制氧 气的方法是___________(填a、b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）。为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的_______，这是利用了氧气_____________________的性质。  　 (4)利用装置Ａ制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是______________________________________(2分)；