核酸片段教学教案

核酸片段教学教案核酸片段教学教案第3节遗传信息的携带者——核酸开课时间:2012、03、19 开课教师:阮清华一、教学目标: 知识方面:能说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。情感态度方面:用实验的方法，观察DNA、RNA在细胞中的分布。二、教学重难点:理解核酸的结构是本节的重点，也是难点。三、教学用具:ppt幻灯片、实验材料(略)。四、课前准备: 五、教学课时:1课时六、教学过程教学内容教师活动学生活动现在有许多关于法医类的电视剧像《鉴在老师的引导下，思考(一)引入证实录》，里面...

核酸片段教学教案第3节遗传信息的携带者——核酸开课时间:2012、03、19 开课教师:阮清华一、教学目标: 知识方面:能说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。情感态度方面:用实验的方法，观察DNA、RNA在细胞中的分布。二、教学重难点:理解核酸的结构是本节的重点，也是难点。三、教学用具: ppt 幻灯片、实验材料(略)。四、课前准备: 五、教学课时:1课时六、教学过程教学内容教师活动学生活动现在有许多关于法医类的电视剧像《鉴在老师的引导下，思考(一)引入证实录》，里面有许多镜头都是法医根据案问题，并尝试作出回答。并发现场留下的头发、精液或者血液来确定犯让学生带着疑问去学习这罪嫌疑人，这其中经常用到的一个技术就是节课内容。 DNA指纹技术，大家应该也有所耳闻，那么大家想想:1、DNA是什么,2、DNA指纹和手指纹相同吗, 3、你还了解那些关于DNA鉴定的应用,4、为什么DNA能比较精确地定位一个人的身份, 对于第4个问题，大家可能一时难以准确回答，现在我们我就来学习有关知识，到时候就能解答这个疑问了。上面提到的DNA是核酸的一种，叫做脱氧核糖核酸，另外一种合算叫做核糖核酸，简写为RNA。这两种核酸就是细胞内携带遗传信息的物质。核酸与生物的遗传、变异、蛋白质合成有重要的关系(为后面的留下伏笔) 为什么核酸很储存遗传信息呢,那还得从学习核酸的结构入手。(设问，激发学 (二)核酸生的好奇心)阐述核酸的结构:核酸也象蛋的种类和结白质一样，是一种大分子，而且也是由一种构叫做核苷酸的小单位组成的。学生阅读课本P28,并回答:(引导学生观察课本彩图中的两种核苷酸，展示问题) 1、核苷酸的化学组成是什么, 2、组成DNA、RNA的核苷酸分别是什么，阅读相关教材，展开讨它们的主要差别是什么, 论并回答问题。学生回答:1核苷酸的化学3、DNA、RNA分别还有什么碱基, 组成元素:C、H、O、N、P 4、核苷酸之间是怎么样连接的, (启 2(组成DNA是一分子磷酸，发学生联想蛋白质的构成) 一分子脱氧核糖和一分子展示DNA的模式图，思考:该段DNA长链包碱基;RNA是一分子磷酸，括几个脱氧核糖核酸,相邻的脱氧核糖核酸一分子核糖和一分子碱基, 之间是怎样连接的, 其主要差别是五碳糖的不同。留给学生关于模式图有什么问题不明白需要讨论,RNA的连接方式有哪些, 3(另外DNA和RNA的碱基不相同，两者具有鸟嘌呤、对学生的回答进行更正和总结: 腺嘌呤和胞嘧啶。DNA还有胸腺嘧啶，RNA则有尿嘧啶。 5、尝试作出假设，为什么核酸能储存遗传信息, 教师总结学生回答:并阐述DNA是遗传4、学生看图讨论: 信息载体的原因:DNA的排列顺序极其多样，那么它贮存的信息容量就非常大。组成DNA的核苷酸是脱氧核苷酸、组成RNA的核苷酸是通过该实验，训练学生对于实验设计的核糖核苷酸;核苷酸之间是过程了解和设计实验的能力通过磷酸与五碳糖交替连接而成的;相邻脱氧核糖之 1(实验目的:首先做什么事都要有目的，提间有规律出你所要研究内容的课题: 2(实验假设:对于你所提出的课题，根据你的经验和观察的现象以及科学原理和生物学5、DNA和RNA上4种碱基就常识，来提出假设，并作出预期的推断和结好像4个字母，可以记载任论意长度的内容。 3(实验步骤:提出假设，就需要设计实验进行验证:设计实验包括材料的选择，是否具有可重复性。 4(完成实验并观察和记录结果完成实验，并根据观察，提出推断:DNA、RNA主要分布 5(结论在细胞的什么位置。 1(实验原理:甲基绿将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成绿色用图表比较DNA、RNA的差异;理顺DNA、 2(实验目的:探索 DNA和RNA RNA、核酸、核苷酸、碱基之间的关系。在细胞内的分布情况; 3(假设:DNA分布细胞核内， RNA分布在细胞质内 4(步骤:(略) 5(观察现象和记录:甲基绿将 DNA染成绿色，吡罗红将RNA 染成绿色 (三)核酸的6(结论:假设正确，DNA分布分布(实验) 细胞核内，RNA分布在细胞质内 (四)归纳与总结对本节知识形成总体性认识。七、板书设计第3节遗传信息的携带者——核酸一、组成元素:C、H、O、N、P。二、类别:脱氧核糖核酸(DNA)、核糖核酸(RNA)。三、分布:DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布原理:甲基绿把DNA染成绿色，吡罗红把RNA染成红色;盐酸能增加细胞膜的通透性，并促进DNA与染色体的分离，便于染色。结论:DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中四、基本单位:核苷酸——磷酸、五碳糖、含氮碱基。 DNA的基本单位:脱氧(核糖)核苷酸——磷酸、脱氧核糖、含氮碱基(A、G、C、T)。 RNA的基本单位:核糖核苷酸——磷酸、核糖、含氮碱基(A、G、C、U)。五、作用:遗传信息的载体。八、布置作业

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