“PowerPoint的使用”课案
教学目标:
认知:了解:PowerPoint的主要应用范围以及界面的特点。
掌握:PowerPoint的主要命令(“插入”、“幻灯片放映” )。
应用:能运用PowerPoint进行简单的多媒体演示文稿制作。能力:(1)通过观察演示文稿的制作展示来探索其制作方法,培养学生的观察能力和实践能力,加强学生信息素质的培养。
(2)通过参与演示文稿的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
与制作,引导学生应用现代信息技术进行学习,同时培养学生的想象能力和动手能力,并进一步提高他们的审美能力以及创新能力。
情感:通过教学探索,知识的迁移和转化,激发学生探求未知、认识新知的愿望,提高学习现代信息技术课的积极性和主动性。
教学重点:掌握PowerPoint的主要命令(“插入”、“幻灯片放映” )并能进行简单应用。
教学难点:如何对电子幻灯片中的各种对象添加动画和声音效果。教学方法和学法:
充分利用校园网络和多媒体投影系统的优势来开展教学,为学生的实践提供更多的素材和空间,方便师生的交流和教学的及时反馈。具体表现在:
1、启:教师在教学中启发设疑,不断创设出探索问题的情境,引导学生进行研究性的学习。
2、动:多媒体教学和上机操作相结合,学生动手、动口、动眼、动脑相结合。教学过程:
【介绍】PowerPoint是微软公司推出的Office系列软件之一,是一种可用于宣传、展示的电子幻灯片。
【展示】PowerPoint制作的襄樊七中电视台“校园新闻”的片头。【引述】这个片头首先为我们展示了校园的风景图片,接下来用动态的形式推出了QZTV的台标,并且用动画展开了校园新闻这样一个节目主题,整个过程配上了轻快的背景音乐,从而以一种轻松、跃动的气息拉开了节目的序幕。同学们,下面让我们一起学习使用PowerPoint 来制作这样一个节目片头!”
【观察】教师通过投影演示并讲解PowerPoint的使用方法。
【讲解】启动PowerPoint
【学生练习】从桌面快捷方式或从“开始”菜单“程序”启动。
【讲解】如何新建演示文稿、选择版式。
【学生练习】新建演示文稿、选择空白版式。
【讲解】如何新建幻灯片。
【学生练习】“插入新幻灯片”命令以及“F4”功能。
【提问】如何为幻灯片加入素材和
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
?
【讲解】使用“插入”命令来插入背景图片、艺术字、文本框和音乐。【学生练习】插入校园风景图片、标题和音乐。
【讲解】使用“幻灯片切换”来设置切换效果。
【学生练习】“幻灯片切换”来设置切换效果。
【展示】播放新制作的演示文稿
【提问】现在的演示文稿和刚才的作品展示还有什么区别?
【讲解】使用“自定义动画”来设置艺术字、文本框和音乐的效果。【学生练习】使用“自定义动画”来设置艺术字、文本框和音乐的效果。
先观察、再操作,观察和操作互相切换,趁热打铁让学生进行练习和巩固。
【提问】我们在制作演示文稿时添加内容主要用什么命令?添加效果时主要用什么命令?
【归纳】“插入”和“幻灯片放映”的主要功能。
【设计制作】制作“校园新闻”的节目片尾。
【展示】在投影上给出提高演示文稿制作的注意事项:
①实用性:主题鲜明,表达准确。
②生动性:善于利用PowerPoint的特点,将演示文稿做的生动,必要的地方用动画或图形来传情达意。
③美观性:注重构图技巧、颜色搭配、并结合阴影、三维等效果的合理使用。
【小结】将学生制作的“校园新闻”片尾通过投影进行展示,同学们自己评价,教师加以点评。最后教师和同学们一起
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
设计的优缺点,进一步提高制作水平。
浙公网安备 33021202002483