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三年级语文关联词复习
一、知识整理:
1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:”这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
2、承接句(各分句
表
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示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)如:”看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句(分句间是进一层的关系)如:”海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如:”我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……
5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反)如:”虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:”因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
7 、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如:”如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……
8、条件句(一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:”只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
能力测试:
1、在括号里填上正确的关联词语。
?( )多读多练，作文( )会进步。
?( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。
?雨来( )牺牲生命，( )泄露秘密。
?( )要努力读书，( )要关心政治。
?( )走到哪里，他( )听到乐声。
?( )我俩住得很远，( )不常见面。
?( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
?( )你答应去，( )该准时去叫他。
?( )别人的意见不对，我们( )要虚心听取。
?弟弟( )年纪小，( )很懂事。
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
? 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
? 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
? 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
? 你没有告诉我。 我知道了。
? 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
? 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。( )
? 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。( )
? 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。( )
? 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。( )
? 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。( )
? 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。( )
? 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显
得有精神。( )
4、用关联词把两句话连成一句话。
?、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。
?、伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。
?、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。
?、普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。
?、你带路带得好。 我把这个小东西送给你。
?、我们是中国人。 我们爱自己的祖国。
?、我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。
?、春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。
?、我家经济拮据。 我们生活很快乐。
5、综合运用
? 暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚:”你( )参加美术小组，( )参加航模小组,”小刚让我猜一猜，我说:”( )美术组，( )航模组。”他笑了笑说:”( )美术小组，( )航模小组。”我纳闷地问:”你为什么这样选呢,”他认真地说:”( )我以前都参加美术小组，( )这一次我要参加航模小组。( )这样，( )让我个方面的素质都得到提高。”
? 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇，( )事实上不过是一个莽汉，( )缺谋略，( )缺修养，( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。( )排斥诸葛亮，( )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服，关羽很可能( )生出二心。
? 一个自甘堕落、自我放弃的人，( )是在较好的环境中，( )他不愿意学习，( )依旧一无所成。( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑( )是一个相当成功的人。( )，在今后的学习中，我们( )是碰到困难，( )是取得成绩，都应该始终牢记:( )努力，( )进步;( )放弃，
( )失败。
? “质疑”就是独立思考，敢与提问。( )要追根问底，( )不要怕所谓的”教师权威”。这( )虚无主义者的怀疑一切，( )执迷于一切权威的结论。( )敢与”质疑”，( )学得更好。( )，在今后的学习中，我们都要( )敢于”疑”，( )善于”疑”。
(责任编辑:薛琳)
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