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拓展项目:收获的季节.doc

拓展项目:收获的季节

沈开韬
2018-02-01 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《拓展项目:收获的季节doc》,可适用于综合领域

拓展项目:收获的季节拓展项目:收获的季节课程背景:世纪的今天不仅是大鱼吃小鱼的年代~更是快鱼吃慢鱼的年代~那里有机会~那里就有资本的聚集~商场如战场~面对目前市场同质化竞争严重、市场高度饱和的今天~企业该如何生存、发展下去小成功靠个人~大成功靠团队~市场竞争实质上就是团队的竞争~团队是企业的生命线尤其营销或管理团队更是企业占领市场的先头部队!究竟该如何打造出能征善战的团队如何规划、培养、控制、激励团队控制人力资源成本如何系统的打造团队的“整体优势”课程介绍:遥远的美极湖中生活着一种珍贵的美极鱼~这种鱼不但味道极其鲜美且具有独特的药用价值。美极湖边有一个围湖而居的渔村~村落中有若干条渔船~大家依靠捕鱼而生存~经过漫长的休渔期~捕鱼的季节马上就要到了。在遵守“古老神秘”的捕鱼规则的前提下依次入湖捕鱼~通过轮挑战~完成捕捞任务并收获最多的团队获得“渔王”称号。捕鱼季节会经历十周的时间~接下来又将是漫长的休渔期拓展项目:收获的季节。在这个捕鱼期我们的任务就是尽可能多的捕鱼。我们为学员营造一个多家企业相互竞争的商业模式~所有学员分为多组~各组确定船长、大副、水手角色~建立捕捞团队~成为整个商业模式中的一员~根据要求来经营自己的企业~在规定的时间里使自己的企业获得最大化的利润。课程对象:企业负责人、总监、经理、主管等团队领导管理人员课程时间:课时项目规则湖泊经过休渔期~初始拥有条鱼~经过每一周的捕捞~湖里的鱼会减少~当然它们也会自然的繁殖拓展项目:收获的季节。大体上湖泊内鱼的数量遵守这个规律:(注:N代表湖内鱼的总体数量)、N>=~湖内都将拥有条鱼、>N>=~湖内的鱼的数量都将在原有的基础上翻番、N项目流程、所有渔船本季捕鱼的总数量必须超过条、每只渔船捕鱼的数量必须超过条、十周过后~捕鱼最多的渔船获得胜利~捕鱼最少的渔船失败。课程目的:、规范团队管理者的领导动作~塑造适合自己的领导风格、掌握团队的系统规划方法~合理设计、分解、管理目标、掌握团队日常管理以及成员控制的一系列方法、掌握团队成员的选拔和培训、激励课程分享:总体策划、具体实施、整体控制面对一个完整的事物摆在你面前时~你有没有一个整体的思路你有没有和你的队友好好沟通商量除了传统的方式~你们是否想到要开拓市场体验并探讨价值链理论拓展项目:收获的季节。体验企业如何处理企业内部、同类行业、市场之间的关系。探讨企业运营中的战略决策~资源配置、市场规划、执行力~核心竞争力等问题。信任是团队合作的前提信任是团队不断成功的基础没有高度信任就没有卓越团队让团队拥有建立高度凝聚力的方法让企业明晰得到基业常青未来的方向让团队成员掌握如何赢得信任和提高信任判断力的工具。

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