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首页 快速作文综合训练之童年系列快速构思法

快速作文综合训练之童年系列快速构思法.doc

快速作文综合训练之童年系列快速构思法

那些堆满灰尘的情书
2019-05-07 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《快速作文综合训练之童年系列快速构思法doc》,可适用于外语资料领域

黄艮蓉教学目标:、适应中考要求,加快记叙文写作速度,提高写作效率。、通过示范指导,以画构思图的形式,进行“童年”系列快速构思,并借助有关图形,理清思路,快速连缀成文。教学重点:教学目标教学难点:教学目标时间安排:两课时教学过程:一、明确本次作文指导目标用“你最喜欢的哪一个人生阶段”、“为什么”导入新课,激发写作兴趣。二、“童年”系列快速构思法指导。()教师板书示意图框架,学生思考回忆,注入有关信息点:画图形式:a、将“童年”定为中心,分别画出“时间”“地点”“人”“事”“物”“景”“形式”各线b、学生联想、回忆、筛选,优化后注入有关信息点,完成构思图。()学生自由发言“童年”系列可取之景,可状之物,可叙之事,重点:趣事,有意义的事,难忘的事。三、师生讨论,完成构思图,(见附板书设计)四、赏析、借鉴、发放资料《童年琐忆》(记叙文)构思提纲及结构思路图。、学生赏析,评价。、教师归纳明确。本系列写作指导的迁移法可适用于其他年龄阶段的构思形式,并列举一些可举一反三的作文题,如《难忘的一件事》、《回忆》、《怀念》等。五、实践、知识迁移、学生根据命题《童年拾零》或《童年趣事》,借助有关图形,快速构思。

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