中国国学大讲堂总裁研修班1
中国国学大讲堂总裁研修班
开班时间: 11月14日
三大特色铸就清华大学国学品牌
经史合参: 清华大学中国国学大讲堂，恢复“经史合参”的人文传统，以经解史，以
史证经，让历史现身说法，以史实中伟大磅礴的人物与事迹，真正与经典
的智慧结合起来作深度研修。经史合参，彰显光辉灿烂的中国文化精神。
三家皆尊: 清华大学中国国学大讲堂，儒、释、道三家皆尊，旨在阐扬整个中国传统
文化精髓，推古陈新，打开古今的文化隔阂，立足于中华文化之整体智慧
，通向儒家的思想殿堂，同样也能深入佛家、道家的思想殿堂。
知行合一: 清华大学中国国学大讲堂，倡导知行合一的学问之道，推行“总裁研修班
，单科进修班”的新方式，既可广泛了解国学的思想精华，以求触类旁通
;又可随兴趣爱好而一门深入，实地修证体验知行合一的经世妙用，广及
儒家养气、道家内丹、佛家禅宗，钩玄提要，为无上妙道真正铺设一条身
体力行的阶梯。
第一单元
主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:中华文化的本源与根本
——学《易经》，通晓天地变化，把握命运起伏
内容:中华文化起始于伏羲，兴盛于黄帝，那时的文化产生了“易”的思想;故
《易经》是儒道乃至诸子百家共同的来源，也是中华文化的根本。《易经》以其
独特的体系妙解自然社会与人生，综罗人类文明精要，五千年来长盛不衰，贯通
古今。不知易，不足以言国学;研修《易经》，不仅知古，更可以了解自己、乃
至世界。
第二单元
主 题:中华文化的起源与奠基
——学先秦两汉时代中国人的真性情、大智慧。
内容:中华文化起源和奠基于先秦两汉时期，这一时期，中华文化儒道不分，原
始儒家的真性情，奠定了儒者“入世”的基本精神;道家的精神气质和思想方法
也奠定了“天人合一”的基本价值观。立足于个人与他人、个人与世界的融贯和
谐，为中华民族的情感与信仰提供了一个充满智慧的“精神家园”。
第三单元
主 题:儒家人物与儒家智慧
——学中华民族的内在价值观，立经世致用的大儒风范。
内容:孔子和孟子作为儒家的圣人，他们的言行在塑造中华民族的心理习惯、思
想行为的历史过程中，起到了无可替代的作用。研修《论语》和《孟子》，了解
儒家圣人的言行，可以对中华民族的基本价值观产生更为深刻的理解，从而深刻
领悟儒家智慧，深解“内圣外王”的大儒风范。
第四单元
主 题:“知诗达礼”与“中华精神”
——学古人的快乐哲学，在智慧中担当。
内容:孔子说:“兴于诗，立于礼，成于乐”。《诗经》可以培养一个人的情操
才华;礼，塑造了中国人做人做事、处世为人的基本风格。《诗经》和《礼记》
中的中华精神，让一个人知诗达礼、孝顺父母、忠于
职责
岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx
，从而达到齐家、治国
、平天下的人生成就。研修《诗经》《礼记》，可以在树立中华精神的同时，激
发起更加强烈的担当精神，以及人生智慧。
第五单元
主 题:兵法谋略与致胜之道
——学兵家与法家的道、法、势、术，打造超级组织力。
内容:组织致胜之道在于谋深计远、令行禁止，在变化趋势中把握决胜时机。研
修兵家之道，掌握《孙子兵法》精髓，将“庙算”、“稳战”、“奇胜”、“临
危处置”等战略灵活运用于企业，实现智慧经营;研修法家谋略，深解“法”、
“术”、“势”，将三者紧密结合，形成超级组织力，形成卓越执行力，一切在
我，自能胜出。
第六单元
主 题:道家人物与道家智慧
——学天地之精神，御大道之力量。
内容:道家人物，曾被孔子称为“其犹龙邪”，认为像龙那样雄伟，境界深不可
测;道家思想，是整个中华文化的重要支柱。今天研修道家人物与道家智慧，我
们仍会惊喜地发现其强大的生命力，那些天才的思想仍具有非凡的前瞻性与指导
价值。薪尽火传，道家圣哲所播下的智慧火种，将温暖我们的心灵，穿透漫漫的
时空，照亮我们的未来。
第七单元
主 题:中华文化的转型与整合
——学历史的伟大转折，深解变革与超越的价值。
内容:中华文化转型和整合于魏晋南北朝时期，这一时期战乱不断、动荡不安，
却思想活跃、精神开阔、文化宽松。这一时期，玄学大兴、佛教输入、道教勃兴
，儒、释、道三家合流的格局逐渐成形，并且整合成为中华文化的主体。研修魏
晋南北朝文化史，站在历史的转型期，深解社会文化发展的规律，鉴古以知今，
可以明自身，可以明将来。
第八单元
主 题:道家与丹道养生之学
——学天人合一的道法，开发内在生命的能量。
内容:正统道家在唐末，因吕洞宾吕纯阳的开创，已经迈入道佛合一、禅道同参
的正统丹道途径。丹道之学，为道家仙学嫡传一脉，是正统道家的传承核心，也
是中华文化的奇葩。盛世研修丹道养生之学，若能真得其法，个人必得健康长寿
;故可以上承祖宗遗志，下利个人家庭，实在是盛世盛事，功莫大焉～
第九单元
主 题:中华文化的第一个高峰
——学唐人“海纳百川”的气度，感受民族的真正自信。
内容:隋唐时期，国家重新统一，科技发达、国力强盛、经济繁荣，迎来了中华
文化的第一个高峰;经济文化进入了一个空前繁荣的“黄金时代”。唐人“海纳
百川，有容乃大”的气度，那种自信开放的气息，在其他朝代是少见的。认识中
华文化，需要研修隋唐文化史，需要学习和继承那种充分体现中华民族的自信心
、生命力和创造力的文化精神。
第十单元
主 题:儒道互补与经世治国
——学大历史、大宏观、大经济、大命运。
内容:自上古起，儒道两家即英才辈出，盛世经世治国，乱世拨乱反正，并且互
为补充。至宋代，大儒邵雍周密研究出中华民族的国运循环，列于《皇极经世》
一书中，与史实相佐证，每言必中。研修《皇极经世》，可知天地人事，通世事
变迁之规，明富贵通达之道。
第十一单元
主题: 佛家唯识学与禅宗
——学至上的法则，开真我的智慧。
内容:禅宗直指人心，见性成佛，乃无上法门;想要在佛法大海中探取宝珠，先
需研修唯识学，真实了解佛学所涉及的基本对象，再结合经典内容，明悟佛之所
证，此证即是佛法的终极归属。由唯识学而禅宗，为佛学的研修、佛法的修证提
供了一个从低到高的正确次序，也提供了一套真实可行的实修教程，以期研修者
真实得到佛法的利益。
第十二单元
主 题:中华文化的第二个高峰
——学近代圣贤，贯通古今绝学。
内容:宋元明清时期，是中国历史从古代走向近现代的时期，也是中华文化发展
的第二个高峰。这一时期涌现出许多雄才大略的政治家、科学家、英雄豪杰、仁
人志士以及文人墨客——宋元明清，是中世纪精神与近代文明的中间形态，应在
“近代化”的范畴下得到积极的肯定与理解。研修宋元明清文化史，继往是为了
开来，理解往圣，成就未来～
板块一:文化概论 融汇东西
?中国文化导论 ?世界七大宗教与中西文化比较
板块二:国学经典 深入精读
?儒家文化经典《论语》 ?万经之王《道德经》 ?养生的智慧《黄帝内
经》
?佛家第一经《金刚经》 ?人生指南《周易》 ?《贞观政要》 ?《风水
与建筑美学》
板块三:传统文学 艺术素养
?中国传世书法名画鉴赏 ?中国传统美学
浙公网安备 33021202002483