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妈妈,洗脚妈妈,洗脚 “妈妈,洗脚” 德泽乡炭山小学 余朝金 我想起了中央电视台的一则公益广告:一个五六岁的男孩,双手端着一盆满满的清水,朝着母亲边走边喊:“妈妈,洗脚”。这纯真的童音,这动人的画面,给人以强烈的感染和心灵的震撼。 “妈妈,洗脚”,这是一种爱老、孝老、敬老行为,体现了中华民族传统美德的一种内涵:孝道。孔子说:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”其意是孝道是一切道行的根本,所有教化是孝道产生出来的。“孝道规范”,是道德规范建设中的基础,这个基础夯实了,深入人心了,就能化为公民的道德良知、道德理念、道德习惯...

妈妈,洗脚
妈妈,洗脚 “妈妈,洗脚” 德泽乡炭山小学 余朝金 我想起了中央电视台的一则公益广告:一个五六岁的男孩,双手端着一盆满满的清水,朝着母亲边走边喊:“妈妈,洗脚”。这纯真的童音,这动人的画面,给人以强烈的感染和心灵的震撼。 “妈妈,洗脚”,这是一种爱老、孝老、敬老行为,体现了中华民族传统美德的一种内涵:孝道。孔子说:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”其意是孝道是一切道行的根本,所有教化是孝道产生出来的。“孝道 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ”,是道德规范建设中的基础,这个基础夯实了,深入人心了,就能化为公民的道德良知、道德理念、道德习惯和道德人格。道理很明白,如果一个人连给了自己生命、养育了自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬,怎能去爱他人、爱集体、爱祖国呢,我们要继承我国各民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果,取其精华,去其糟粕,建设适合时代要求的新道德观。 “妈妈,洗脚”,一个日常生活的侧面,一个孩子与长辈交流的细节,向人们展示了传统美德与时代呼唤的统一,就是把传统美德的孝道与新时代的精神结合起来,引导青少年把孝心献给家庭,把爱心献给社会,把忠心献给国家。在 中小学普遍实施心理健康教育的基础上,小学阶段重点进行以“孝敬课”为载体的、以孝敬父母、尊敬长辈为 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 的日常行为习惯养成教育;初中阶段重点进行“社会服务课”为载体的、以社会服务与实践、集体主义、遵纪守法和诚实守信教育为主要内容的社会公德教育;高中阶段重点进行以“党团课”、“职业指导课”为载体的、以树立正确的世界观、人生观和价值观、爱国主义和成才报国等教育为核心的思想教育。这样将“孝德教育”不断升华,从爱父母、爱长辈的小孝,提升为爱家乡、爱人民、爱祖国的大孝。而这些教育都贯穿着一条红线——践行社会主义荣辱观。 “妈妈,洗脚”,还向人们提出一个重要课题:在未成年人思想道德建设中,怎样做到春风化雨、润物无声,父母是孩子的第一任老师。“学高为师,身正为范”。针对孩子的思想品德教育,不是脱离社会生活的简单的德育“灌输”,而应该成为一个孩子喜欢的、真实有效的社会课题。它最终落实到人们日常生活中,比如助人为乐、尊老爱幼、爱护公物、诚实守信等,这是一个不断培养的过程,而在此过程中,父母、长辈的模范行为,时刻影响着孩子们幼小的心灵。在“妈妈,洗脚”的画面中,当孩子看到妈妈为奶奶洗脚的情景,他感到自己也应该为妈妈洗脚,于是就悄悄地端来一盆清水,请妈妈洗脚。反之,父母、长辈行为失准,就会造成孩子心灵上的扭曲,甚至学坏,事实上这方面的前 车之鉴委实不少。 家庭是社会的细胞,只有每个家庭的和谐,才有整个社会的和谐。尊老爱幼,是家庭和谐的一个重要内涵,人们“孝德”的树立,对于未成年人思想道德建设,践行社会主义荣辱观,构建和谐社会具有重要意义。 让新时期“孝德”在青少年中广为传播,在全社会营造浓浓的尊老、孝老、爱老的舆论氛围,使每个家庭在融融亲情中更加幸福美满,使整个社会更加和谐美好。
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分类:初中语文
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