[幼儿教育]《幼儿趣味体育活动的策划》教案
《幼儿趣味体育活动的策划》
一(教学目标:了解幼儿趣味体育
活动策划
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常用的方法，开拓学员策划幼儿趣味体育活动的思路。
二(教学准备;挂图、体育器材。
三(教学过程:
大家都知道:趣味体育活动就是好玩的体育活动，幼儿感兴趣的体育活动。
兴趣是一种特殊的指向性，它是幼儿学习入门的向导;兴趣可以给幼儿以情绪的满足，使他们产生愉快的情绪体验，有利于调动学习的积极性与主动性。
大家在工作中有没有这样的疑惑:好玩的体育活动都玩了好多遍了，幼儿都玩腻了，哪里有那么多好玩的体育活动,
今天我跟大家一起来探讨一下:幼儿趣味体育活动策划的一般的方法，希望对大家设计幼儿趣味体育活动有一定的帮助。
<一.>. 幼儿趣味体育活动策划的一般方法:
1.编写的方法:
(1)活动名称:确定
(2)活动目标:制订
(3)活动准备:填写
(4)活动过程:写出
(5)活动的要求或比赛的规则:写出
2. 策划的一般方法: “趣味”从哪里找呢,
下面我谈谈我策划的一些体会，与大家一起来探讨。
1)从活动器材去找“趣味”
我们国内很多的幼儿园，幼儿园所提供的体育器材有限，数量也有限。总玩那几样东西，幼儿很快就腻。
幼儿园运动器材。一般有:滑行、摆动、旋转、平衡、攀登、钻爬、跳跃、投掷、悬垂、球、推车、圈、沙包、跳绳、毽子、轮胎等等。
首先，不拘泥于现成的运动器材，有限的器材经常使用必然会厌倦，充分挖掘身边的各种
材料
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，让运动材料更丰富、变化:如旧报纸、饮料瓶等废旧物品;桌子、椅子等生活用品;栏杆、栅栏、楼梯等建筑物;甚至幼儿的身体都可以能为体育活动中的各类器材，让幼儿有更多的想象与变化空间。
其次，选择的材料应该有多种玩法，只有能变，幼儿才会有更持久的兴趣参与活动。一方面，是指材料能玩出多种的花样，如小雪花积木，可以用力抛洒玩下雪游戏，洒在地上可以在上面赤足走、跑、溜冰，收拾时可以用身体的多个部位捡拾。另一方面是指通过材料形状的变化产生多种玩法，如一张废久报纸可以变成纸球、纸棒、纸圈等。
示例(一):单手投掷:常有掷:小球、沙包、
请问:还可以投掷什么东西?
(乒乓球、羽毛球、矿泉水瓶、纸球、纸飞机………)
示例(二):双手向上抛东西:常有抛球类，
请问:还可以抛什么东西?
(抛气球、大的纸球、沙包，衣服、、、、)
2)从活动玩法去找“趣味”
玩法注重多变，注意采用目标法:目标设定大部分幼儿能够完成，让幼儿进行
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
。注意多使用变化练习法、比赛法、游戏法。
示例(一):单手投掷纸球
1(投远
请问:还可以怎样玩,
2(投准:投纸箱、投圈、炸敌堡、打坏蛋、打老虎、打吊起来的物品(如气球、篮球、报纸等等)。
3.投高:投篮、投过拉起来的横线、打吊起来的物品(如气球、篮球、报纸等等)。 示例(二):玩矿泉水瓶
1.同上
请问:还可以怎样玩,
2.同上
3.同上
4.几个摆成一排:用来跳过去。
5.摆两排做小河:用来跳过去。
6.摆成弯弯曲曲的小河:练习幼儿的平衡能力。
7.保龄球练习。
实践活动:
练习(一):以幼儿作为活动器材，设计趣味体育活动。
(1) 分组轮流钻高，矮山洞。
(2) 排成一排手拉手，然后放手一个跟着一个绕着钻，分几组同时进行比赛。 (3) 幼儿排成一组面向同一方向，双手搭在前面幼儿肩上做成山洞，从后面开始一个跟着一个向
前绕着钻，分几组同时进行比赛。
(4) 双人面对面搭成山洞，进行钻山洞比赛。
(5) 开火车钻山洞比赛。
练习(二):玩报纸。
(1) 做成纸球用来投。投的方法同前面讲述的一样。
(2) 打开报纸放在地上当小河跳。(小河的宽度可根据幼儿的能力慢慢加宽) (3) 做成圈进行投掷。
(4) 一人或四人用报纸来搬运东西比赛。
活动方法:学员设计——老师启发指导——汇总——评讲。
3)从活动情节、角色去找“趣味”
情节:注意有变化，应该选择幼儿熟悉和喜爱的角色，安排简单有趣的情节，使幼儿在活动中感到十
分有趣。
角色:在比较简单的活动中，可以只设计一个角色，在较为复杂的活动中，也可以选择多个角色。角
色选择可以让幼儿自己承担，可以冠以各种名称:
小动物的名称:小白兔、大象、大灰狼、小鸡、企鹅、小鱼、小老鼠、、、、、、 人物名称:爸爸、妈妈、运动员、机器人、军人、猎人、、、、、、
物体名称:飞机、坦克、汽车、大树、房子、、、、、、
例如我们前面讲过的单手投掷项目:突击兵(海军、空军、特种兵、、、、、、)炸敌堡、警察打坏蛋、猎
人打老虎、小海军(突击兵、空军、特种兵、、、、、)打敌人、、、、、、
课后语:希望我们今天的学习与探讨，能对大家以后的工作起到一定的帮助。谢谢大家。
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