28父亲的菜园 教 案
文 林 小 学 教 案 设 计
四 年级 语文 学科 主备人:王滨 使用日期:2014年 5 月 日
教学内容 28、父亲的菜园
1、结合读文认识生字 “婴、毅、筐、怖、肿、榨、憋、诱”;
2、学习从课文内容体会思想的方法;想像父亲遇到的困难和怎样克服的。学习父亲教学目标 不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。
3、有感情的读文。知道要想获取成功必须勇于克服困难,坚持努力奋斗的道理。
教学重点 抓住描写父亲言行的词句,深入理解。
教学难点 通过对描写父亲言行词句的理解,体会课文内容所要表达的思想。
多媒体课件 教学准备
教 学 流 程 设计意图 策略调整
一、亲情导入,激发情趣 用动情的语1. 同学们都见过菜地,院子里的小块平地可以开垦成菜地,田里的菜地又大又言,引导学生进入平,分成一畦一畦的。你觉得在山坡种地会有问题吗, 2. 一位极其普通的农课文,十分亲切自民,为家人开出了一块菜园,但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜,而是一种然,有水到渠成之人生精神。是什么精神呢, 妙。推测课题,设3. (板
书
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课题: 父亲的菜园)读一读,大胆推测一下,为什么叫《父亲的菜置悬念,能激发学园》,到底谁的推测正确呢,让我们快速读课文。 生阅读兴趣。 二、出示提纲,指导自读 自学提纲中1、初步阅读,读通课文(1)自由轻声读课文,注意生字读音,遇到难读的句的方法提示,为学子反复多读(2)在父亲开垦菜园的过程中,哪些地方最让你感动,把这样的语生指明了思考的段画出来,并在空白处写出自己的想法。 方向,告诉学生应2、想一想课文主要写了件什么事。 该怎样读,减轻了三、提出疑问,梳理问题 学生阅读时的负1. 同桌之间说说课文主要写了件什么事。 担。 2. 读第一、二节。思考为什么要开垦新菜园, 发现问题比3. 父亲要开垦新菜园家人态度如何,用一个词语来说明,父亲的态度如何,也解决问题更重要。用一个词语来说明。 此环节引导学生4. 哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程,他遇到什么困难,是怎样克服发现问题,提出问的,(学生默读,在书本上批注) 题,抓住问题来阅5. 思考为什么叫《父亲的菜园》,圈画批注,看你能找到几条原因。(同桌或小读思 组内交流。) 帮助学生理6. 全班讨论,理清课文的思路。 解课文的重点词?父亲付出了艰辛的劳动,在山坡上开出了一块作为菜园的基地。 语和句子,便于从四、合作探究,初步感悟 整体上把握理解1. 指名读课文。注意读的正确流利有感情。2. 出示生词,指导读准确:3. 联课文,扫清了感悟 系上下文,指导理解词语。 气馁 贫瘠 疑惑不解
4. 讨论感悟,指导理解句子。
?我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌体验的障碍。 豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。 对现有的文五、交流感悟,解决问题:1. 全班交流,体会人物精神 本进行“活化”处师生共同交流最受感动的语段,教师指导学生朗读。 理,能化静为动,2.用自己的话说说作者从父亲的身上得到了什么,(如,执著的精神,坚忍不引导学生讨论,让拨的毅力,不服输的性格,勤劳,为了理想竭尽全力地付出等) 文本走进学生的3. 结合学生的句子谈谈哪些话语很感人,原因是什么,注意抓住动词。 生活,调动学生的
4. 经过父亲的努力结果如何, 学习积极性,加深5. 读了课文你受到什么教育,在同大自然搏斗中,古有愚公移山,今天,这位学生对文本的整普通的农民以同样的精神在荒凉的山坡上创造了一块菜园。 体感悟。挖掘文本6. 下面就请同学们任选一段你认为最能体现父亲这种精神的段落,练习有感情中知识、言语、情朗读,并读给大家听。 感等与学生熟悉7. 探究写法;作者是如何写出父亲的这种精神的, 的生活情景的契8. 请你用自己的话夸夸这位父亲。(预设如:您的身上有一种百折不挠的精神,合点,引导学生交没有土,没有肥,您都想办法解决,真了不起。) 流探究所悟
内容:
诗文名句?勤劳勇敢
一劳而久逸,暂费而永宁者也。??汉?班固
克俭节用,实弘道之源;崇侈恣情,乃败德之本。??唐?吴兢
不栽桃李树,何日得成阴。??唐?王昌龄 教
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金。??唐?刘禹锡 学
救烦无若静,补拙莫如勤。??唐?白居易 参
坚毅:坚定有毅力。文中指在山区找一块菜地是相当困难的,家人都觉得不可能,面对家人的疑惑,考
资父亲却非常有信心、有决心。
料 狰狞:面目凶恶的样子。文中指父亲刚开出的菜地,被暴雨冲走泥土,露出了无法种植的岩石。
气馁:失掉勇气和信心。
贫瘠:土地薄,不肥沃。
疑惑不解:心里不明白,不理解。
出处(书名或网址):百度
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我能根据课文内容填空。
1.父亲没有( ),他在坡地的边缘( )了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐( )上去,( )了那可怖的岩石。
2.没有了( ),对一个普通农家来说,就像( )。
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28 、 父亲的菜园
山坡开地 起早贪黑
精心侍候 菜蔬茁壮
四季常青|、就像一块碧绿的翡翠一种百折不挠的精神
教 学 反 思