高校校园绿地规划6325

高校校园绿地规划6325 高校校园绿地规划刍议 摘 要: 通过对高校校园绿地功能的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,以及针对校园绿化中存在的一些问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,提出一些见解,旨在高校校园建设从校园活动的主体广大师生的活动需求出发,创造出优美而实用的绿化空间环境。 关键词: 高校;绿地功能;活动需求 随着我国改革开放事业的不断深入,科技发展日趋迅速。教育事业在此契机当中得到了长足发展。尤其是高校的数量和规模的拓展以及对人才培养模式的探索,使高等学校在为国家培养德智体全面发展的建设人才方面发挥着越来越重要的作用。高校不仅对青年学生进行知识技能方面的教育,同时对他们的思想道德、情操、身心方面的教育也是很重要的。而校环境建设对他们的健康成长有着直接的影响。良好的校园环境包括建筑物的建筑艺术及审美功能,革命英烈的纪念碑、园,伟人、学者的奋斗历程的展室、展馆以及外部空间环境的布局等都在潜移默化中影响学生的性格、陶冶情操、增进他们的身心健康,促进他们对人生价值的思考。这就是我们常讲的“环境育人”。在诸多环境因素中,校园绿化在高校校园环境建设中有着重要的作用,它既是构成校园物质环境的重要组成部分,又是校园精神文明建设的重要标志之一,其功能不容忽视,所以笔者认为,在高校大兴土木,进行基本建设的同时,应从师生对校园室外活动空间的需求出发,把创造高品味的绿化空间环境作为高校校园文明建设的一项重要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。因而本文主要从高校校园绿地的特殊功能、影响因素及绿地规 划与活动场所的关系等方面提出一些见解。 1 高校校园绿地的功能 1.1 高校校园绿地在城市中的地位 高校校园绿地是专属于高校使用的绿地,是独立于城市的封闭系统。但由于高校占地面积较大(从几公顷到十几公顷,甚至数十公顷),绿地所占比例一般也比较大,因而对其周边环境及景观的影响也很明显。它属于城市园林绿地系统中“点、线、面”中“面”的部分,它与城市绿地系统中其它部分一起发挥着绿化所特有的美化、净化、改善环境和保护环境的作用。 1.2 高校校园绿地特有的功能与师生的活动需求 绿化具有遮阳、隔声、改善小气候、净化空气、防风、防尘、杀菌防病等物质功能,又具有美化环境、分隔空间、提供消闲场所等精神功能。这是人们熟知的绿化的一般功能。对于高校校园绿地,其精神功能方面则有着更加特殊的意义。高校属于大型教育机构,人口密集,师生绝大多数属于常住人口,社区文化层次高,青年学生是构成校园各种生活活动的主体。除了教室—寝室—食堂—图书馆—俱乐部等室内学习、休息、用餐和各种娱乐活动空间外,课余时间他们也需要到室外空间从事各种体育活动、休息、游戏、散步、交流思想、学习等,能够为这些活动提供最佳场所的便是校园绿地和与之相结合的场地。而园林绿地能否最大限度地发挥其应有的功能作用,是与园林绿地的布局和设施内容的安排分不开的。 1.2.1 绿地的美化效应 构成校园环境的主体的是建筑,而衬托建筑美的物质要素当首属 良好的绿化。建筑与绿化相结合形成的优美的室外空间会使人感到自然、和谐、感受到大自然美的情调,直接影响到师生的精神面貌。人们知道,环境上的差异给人的感受是大不相同的,从而对人的情绪产生很大的影响,进而影响到人的动机和行为。嘈杂混乱、杂乱无章的环境会使人产生烦燥不安、压抑消沉的感觉;.0瓦砾遍地、风吹尘起、没有绿化的空地则会使人感到孤独、冷漠,有一种失落感,固然没有人愿意驻足其中。相反,阳光下一池清水、洁净的铺装地面、绿茸茸的草坪、鲜丽的花坛、浓荫绿影,再配以纤巧的建筑小品和雕塑,则会使人精神振奋,留连忘返,激发一种向上的追求。这样的校园环境能够使师生在紧张的工作和学习之余,得到充分的放松和调节,以更饱满的热情和充沛的精力汲取新的知识。 1.2.2 绿化分隔空间的效应 首先从校园宏观环境上讲,高校是以教育设施为主体,各种配套设施较为齐全的组织机构。不同使用性质的建筑群体构成了几个不同的功能分区。主要有教学办公区、宿舍生活区、家属住宅区、娱乐运动区、后勤服务管理及校办工厂区等。为了使各种不同的活动之间互不干扰,保持各自领域的独立完整性,又使之具有有机的联系,最好是以绿化的方式来组织其中的过渡空间。因为运用绿色植物的不同配置可以形成隔而不断的软质空间,既衬托出建筑群的形体美,又能起到很好的分隔和联系的作用,这是非其它材料可比的。其次,从微观的角度,通过绿化分隔空间的作用,在校园绿地中能够形成各种 不同的环境场所,如室外学习和交往场所,游戏、运动场所和休息场所等。在大学中,集体宿舍、教室、图书馆、俱乐部等是学生集体生活、学习和娱乐的室内公共空间,在这些空间中,学生的个人行为要服从集体的要求,从时间和空间上都有很强的规定性。除了这些紧张的大量而集中的学习和生活活动之外,他们也需要一定的放松神经,消除疲劳的过程;需要在课余时间按个人意愿从事独自的学习、休息和交往的机会。如许多学生喜欢晨起朗读和背外语,这时他既不能打扰他人,也不愿被他人干扰,需要有一个独自的领域空间;谈心交流,思考问题都要求有一定的私密性。无依无靠的旷地、人流穿梭的道路、广场,都不能成为这种私密性较强的活动场所。而高低错落、疏密有致的树木植物分隔出来的一个个限定空间却最具这种属性。尤其是绿地中配以亭廊、花架、坐椅等可观赏又可休息的设施具有很强的吸引力。绿地中适当地留出一些开敞的空地则会成为师生们欢迎的活动场所。早晨可以练功、做操,课间还可以做一些简单有趣的活动以恢复精力,更好地学习。总之高校校园绿地中,由绿化分隔并配合各种游憩设施所形成的休闲场所最具环境效益和实用功能。 1.2.3 绿地的文教功能 高校校园绿地不仅能形成场所和给人以美感,还由于其内容形式的多样化,可以增加学生的知识,提高文化艺术素养。一具雕塑,一堆叠石,一棵姿态独特的树木都可能使人产生不同的感染。尤其是具有纪念意义的碑、亭、雕塑给人的感受更深。如同济的“一二•九”纪念园,通过精心的艺术布局,雕塑、广场、水池、栏杆等在有限的空间中以 适当的尺度,有层次的布置,在深绿色茂密的松柏为基调的绿化环境烘托下,形成一种静谧、安然、庄严肃穆的气氛。使人在游憩之中情不自禁地缅怀革命英烈,敬仰之情油然而生,激发一种爱国热情和奋发向上的精神。当然,绿地未必都有主题和文化。但千姿百态的树木花草配置得当,同样可以给人以美的感染,可以升华感情和得到启示。使师生们游憩于公园般的校园绿地中,能够感受到大自然生机勃勃、和谐美满,领悟到人类与自然不可分割的依存关系;从植物的荣枯变化和由幼到老的生命进程中领悟到时间的流逝和历史的演替的自然规律;从千姿百态、欣欣向荣的树木花草领悟到大千世界神奇广袤和个人功名利禄的微不足道;从自然景观的雄奇深远、纤巧妍艳更能体会人类性格中的开朗豪放与细腻温柔……校园绿地的功能是多方面的,但其功能多样性的发挥程度随着绿地规划布局的形态、设施的内容的质量等多方面因素而存在着差别。因而笔者认为,在探讨高校校园绿化问题时,应明确制约绿地建设发展的因素,找出问题,提出对策,有针对性地、因地制宜地逐一加以解决,才能逐步形成完善的校园绿地系统。 2 制约高校校园绿地建设的因素 2.1 对绿地建设缺乏足够的认识,致使绿地的质和量跟不上高校教育事业发展步伐 在高校基本建设当中,由于有关部门缺乏对绿地建设的认识,加之资金有限,往往存在重建筑轻绿化的现象。校园规划中缺乏或没有绿地规划,建筑投入使用若干年,周围仍未形成绿化环境,使校园绿地 建设严重欠帐。 2.2 绿地缺乏科学合理的规划设计 主要表现为绿地布置简单化。如:有的高校校园可绿化用地面积并不少,但没有或很少有休息绿地。在大面积的绿地上,或完全栽植不可踏入的草皮,或者修建几个简单的大型盛花花坛,只能观不能游憩。大量的盛花花坛经营起来费时费力,一年需更换2,3次花卉才能达到其应有的效果。有关部门为了节约开支和简化起见,往往一年只栽植一次花卉,这样大部分时间无花可赏,又不能作为活动场地,不但景观效果差,也浪费了宝贵的土地。还有的为了管理方便干脆把绿地用紧密的绿篱围起或进而拉上铁丝网以防行人踏入。而不是从人们的行为轨迹和规律来考虑设置简捷大方、美观的人行小路……诸如此类的现象还有很多,究其根源还是因为有关部门对高校校园绿地功能认识不足,没有考虑到校园活动的主体——师生员工们对绿化场所的需求。 2.3 植物选择和种植不合理 校园绿地当以植物材料为主体。植物的选择和配置是能否形成良好的绿化环境的关键。然而由于有关部门无专业技术人员,工作人员缺乏有关植物生物习性方面的知识,在树种和植物选择上有很大的盲目性。如在北方的校园绿地中引种未经训化的南方树种或草种,结果无论怎样精心的养护、反复的补栽,还是以失败告终。在树种配置上也存在着很大的随意性,为了美观、卫生而栽植大量的松柏、银杏等名贵树种、而伐去已成荫的乡土树种,并未考虑那些名贵树种生长 速度缓慢,在几年内都难以形成良好的绿化环境,无法发挥出绿地应有的功能作用。这些现象反映出有些高校绿化队伍素质还较低,与高校文明水平和高教事业发展不适应,亟待提高。二十一世纪将是人们追求高品质物质和精神文明生活的世纪、“绿色浪潮”拍打世界,创造可持续发展的人类聚居环境是世纪之交全人类关注的热点之一,处于社会文明发展前沿的高等学校更应首当其冲地走在绿色革命的前列,加强校园绿地规划建设便是这一行动的起点。因而针对目前高校绿地建设中存在的问题提出几点建议: (1)在高校校园建设规划中,必须将校园绿地规划纳入议事日程,并保证按规划实施。 (2)提高绿地规划设计水平。由专业人员设计并指导实施。在设计中本着以人为核心的 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 ,创造出美观、经济、实用的校园绿化环境。并且校园绿地设计应因地制宜,视绿地所处位置而有不同的侧重功能。如,校门入口、主要道路旁、建筑物附近可设计成装饰绿地;而建筑之间面积较大的过渡地段可设计成游憩绿地;绿地设施内容根据现有条件和需要状况合理设置,而且对于每一项内容都应精心设计,包括坐椅、凳、路灯,甚至铺装地面材料、纹样都应从绿地整体功能来考虑,创造出宜人的室外活动场所。 (3)节约建设与管理费用。许多高校基建费用往往比较紧张。为了节约建设费用和便于管理,初建时,绿地中的不必要设施、如,喷泉、水池、雕塑等可暂时不建,以后有条件再逐渐改善。应以植物材料为主,配以藤架、座椅、园灯等简单适用的设施,或者结合栏杆、花坛的 设计做成一些坐凳,既有趣味性又有功能性。在树种选择上,应首选乡土树种,管理粗放又易于成活和生长,能很快形成绿化环境。适当配置一些名贵树种,待绿化环境基本形成以后,再逐渐伐去对景观和环境不利的一些树木。这样通过有步骤的建设和改善,就可以缓解资金不足的问题,使校园绿化环境越来越完善。 感 谢:学校领导的大力支持和老师的耐心指导以及同学的热心帮助。 参 考 文 献 1 同济大学,重庆建筑 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 学院,武汉城建学院主编.城市园林绿地规划 2 白德懋.居住区规划与环境设计 3 胡长龙.园林规划设计 4 胡长龙.城市园林绿化设计 观赏植物布景 ——绿地形式调查 09级园艺 姜明亮 2010-10-01 目录 一.大宇花园绿地形式调查 二.延边大学校园绿地形式调查三.延吉市公园绿地形式调查 四.延吉市金达莱广场绿地形式调查五.农安县人民政府广场绿地形式调查 下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!! 谢谢!!!!! 1. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。 2. 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。 3. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。 4. 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。 5. 红尘嚣 浮华一世转瞬空。 6. 我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。 7. 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。 8. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 9. 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。然，我长活一世，却能记住你说的每一话。 10. 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。 11. 纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。 12. 生生的两端，我们彼此站成了岸 。 13. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。 14. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒 15. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。 16. 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。 17. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。 18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。 19. 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。 20. 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。 21. 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。 22. 就这样吧，从此山水不相逢。 23. 人天自两空，何相忘，何笑何惊人。 24. 既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路。 25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。 26. 相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难。缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸 27. 天凉了,凉尽了天荒 地老了,人间的沧桑，爱哭了,这么难舍 心都空了,想放不能放。天亮了,照亮了泪光 泪干了,枕边地彷徨 28. 心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追 29. 渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。 30. 如果换我先开口，日子是否还一样细水长流 31. 也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨 32. 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。 33. 醉眼看别人成双作对， 34. 无人处暗弹相思泪。 35. 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。 36. 千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。 37. 凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。 38. 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。 39. 风华是一指流砂，苍老是一段年华。 40. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。 41. 你要记得，紫檀未灭，我亦未去。 42. 谁在岁月里长长叹息。 43. 汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。 44. 红尘初妆，山河无疆。 最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。 45. 江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。 46. 山河拱手，为君一笑 。 47. 如是颠簸生世亦无悔。 48. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。 49. 那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。 50. 褪尽风华，我依然在彼岸守护你。 51. 那些繁华哀伤终成过往， 52. 请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。 53. 你的路途，从此不见我的苍老。 54. 长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。 55. 随你走在天际，看繁花满地。 56. 我自是年少，韶华倾负。 57. 你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。 58. 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。 59. 寄君一曲，不问曲终人聚散。 60. 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。61. 清风湿润，茶 烟轻扬。重温旧梦，故人已去。 1. 水滴虽小，却可以折射出太阳的光彩。 2. 梦落三千尺愁深似海，繁华遗落散满地。记忆轮回里，我举杯，在奈何桥上 满口饮尽。 3. 人生没有轮回，就像花，人活一世，花开一季、人生如花，花似梦。 4. 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟，如今，千山万水走遍，我发现自己再也不愿离开文学的蓝天，再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。 5. 在烟雨红尘中，轻拾季节花瓣飘落的音符，组成美妙曲符，然后，倚在时光的路口，撷一缕明媚，许自己一份唯美的怀想，与快乐、浪漫相约，闲淡清欢。 6. 未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易 7. 燕子斜飞人家，炊烟零乱，柳絮飘飘，弥漫了山里人家。 8. 这样知解自己的生命即使是心灵空荡我也无所畏惧 9. 中秋之曰不可能岁月明如水，偶然的暗淡，恰似镜子的背后之面，有所缺憾，人生才会是积翠如云的空濛山色。 10. 在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。 11. 曾经盛开的蔷薇，虽经风吹雨打，但和着微风，还有屡屡暗香飘过。 12. 我只希望，不管三年，五年，或是十年以后。某一天，我们相遇，还能相认，你大喊一声，我想死你了。那一刻，我定会泪流满面。我们是朋友，永远的朋友。 13. 最爱的未必适合在一起，相爱是让彼此做自己。 14. 时间断想，时间不断。流逝，像是水，可弯可直，像是风，可柔可刚。 15. 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。 16. 云层雾气，缠着几户古木人家，清新自然，如诗如画。 17. 我喜欢你，只是一个现在;我爱你，却是一整个未来。 18. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。 19. 再大的风不会永不停息，在浓得雾不会经久不散，风息雾散仍是阳光灿烂。 20. 牵着时光的衣襟，走进芳菲五月，轻轻地将春光拥入怀中，于一抹素白流韵中，弹奏一曲江南的婉韵，把盏，将似水流年浅斟轻酌。 21. 我穿越轮回而来，在奈何桥相思盈袖，凄然守候。莫落泪，纵若水落三千尺东流，云动八万里西散，我依旧会化身城碟，翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。 22. 如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你，是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。 23. 似乎风在转向，送走了缓缓袭来的味道，又将刚刚溜走的风，静静地换回来。 24. 生活告诉我，童话只不过是小孩子幻想的游戏。 25. 人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍，外表美丽，而内心却充满了干啊和恐慌。 26. 必须用另一种真实方式来代替时光里已经逝去的东西 27. 岁月，依一抹浅香于心间，看年华向晚，闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。沉淀，馨香;念起，温暖。 28. 人生的起起落落间，总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。 29. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 30. 心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。 31. 今后，我会从尘世中的纷争走出，远离喧嚣，把岁月打磨成诗，让自己的文字静如睡莲，动如涟漪，无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。 32. 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔 33. 我们都不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。去肯定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。 34. 心心念念的往事、曾经深爱过的人、年少琐碎的过往，它们就像缠绕之间的一阵风，来的缱绻，去的时候让人来不及挽留。 35. 如果在乎的没有那么多，想要的没有那么多，生活便会简单得很多。 36. 在极度的喧嚣中，独自微笑独自平静是憾，落花是美的，淡淡的书香，淡淡的花香，淡淡的馨香。 37. 曾芬芳过的那片土地，幸福的花儿虽早已凋谢，只留下风雨吹打的痕迹。 38. 辗转半世红尘，缘去缘灭，空留满池伤痕。雨花迟落，霜雪纷飞，池水泛冰，已益处月的苍凉。 39. 一条古道，一匹瘦马，一个人影，被落日的余晖缓缓拉长。 40. 我们人生的大幕才刚刚拉启:刀光剑影，英雄本色;是非恩怨，儿女情常。 41. 我们要去流浪，虔诚地定格住每一寸记忆;我们要去成长，潇洒地忘却掉每一条纹路。 42. 嗅着昨日芬芳遗留的气息，寻寻觅觅，仍不见踪迹。邂逅了一场烟火，终还是那般凄凉。迷失的夜晚，点缀了无数颗孤单的星星，不知道那是否有属于我的一颗。 43. 像这样轻飘飘的日子和平平静静的心情，也算是生活中的一种享受吧。 44. 想着远方的你，绝美的笑容，只为你一个人展露，那一泓羞涩的笑容，悄悄。 45. 细碎的声音，如羞涩的蓓蕾，夜暮花影，轻浅六月，寂寂流年，拢一阙清绝，归隐在宋词里。 46. 夕阳沉落在海水深处却不见浪花翻滚，淡淡的只留下一个让人沉思的背影。落雨是晚风中的殇，带着晨曦的翘首滑落最后的伤痕!雨尽含羞，淡抹嫣红! 47. 无影击碎了泪水，岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。 48. 我收拢了梦想的翅膀，我停却了信念的脚步，却再也作不回曾经的那一天。 49. 我宁愿用尽此生，为那些尘世的硝烟尘雾，潸然泪下，为菩提落花，为世间繁华。 50. 阳光依旧在，我们穿越光影，沿着历史的足迹继续前行，创造美好生活，走向美丽明天! 51. 洋溢着春日的微笑，坚强了外表，却虚伪了内心，脆弱了，是不敢触及的。 52. 也许，就在那一刻里，梦境还在，柔情亦在。 53. 一个人的戏，自己独自导演，诠释精彩。在剧中尽情释放着自己的喜怒哀乐。笑得凄然绝美;哭得肝肠寸断。 54. 但生命中被你刻上痕迹的那些岁月无法抹去。 55. 往事悠然一笑间，不必空忧。我们一路走来，只是为了告别往事，走入下一段风景。倘若让忧伤填补了生命的空白，就真的是亵渎了生命。 56. 人生只有回不去的过去，没有过不去的当下。上帝只会给你过得去的坎，再不好过的生活，再难过的坎，咬咬牙，也就过去了。 57. 我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事。可是却不知道，我是不是你的故事。 58. 生命并不是一场竞赛，而是一段旅程。如果你在途中一直都试图给他人留下深刻印象，超过别人，那你就浪费了这段旅程。 59. 比如新的朋友新的感情新的思绪我想要知道的 60. 我以为我已经将爱情忘记，将你忘记。可是有一天，我听到一首歌，我的眼泪就出来了。因为这首歌，我们曾一起听过。 61. 忍花开花落，云卷云舒，品人生似棋。 62. 我离开你这一种信仰又会以怎样全新的姿势去面临更深沉的挑战 63. 人生路，路迢迢，谁道自古英雄多寂寥，若一朝，看透了，一身清风挣多少。 64. 只有夕阳站在那里。灵魂像无数的雪花飘过，光明闪烁，渐渐清醒。 65. 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。 66. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。 67. 忘川水不枯，记忆不散;奈何桥不断，思卿不弃;今夕，彼岸花又放，佳期约又到，我轮回践约而来，等你归来。红尘路上，伊人在否? 68. 十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 69. 天空飘过一朵云，有时是晴，有时是阴。但白昼终归还是白昼。 70. 我知道回不去，但还是会想念会回忆会心疼到无法自拔。 71. 天空不曾留下鸟的痕迹，但是我已飞过、在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。 72. 人生首先要是望远镜，看远;再就是显微镜，看细;接下来是放大镜，看透;其次是太阳镜，看淡;最后是哈哈镜，笑看生活。 73. 我不是公主，也不会有等待救赎我的王子。