关于六届三次教代会代表提案《青年教师个人问题》的答复

关于六届三次教代会代表提案《青年教师个人问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 》的答复 关于六届二次教代会提案《应该高度重视市场动运作建房问题》、《集 资建房应增加透明度》及《住房问题》的答复 经研究，拟采取以下措施: 1.由基建处近期公布市场运作方式建房项目(下称项目)资金使用情况; 2.定期通报项目进展; 3.召开专题会议商讨调整项目管理模式仅管理机构; 4.制定项目进度计划; 5.由后勤处公布项目相关政策。 关于六届二次教代会提案《增加师生体育活动场地》的答复 1.目前水泥室外篮球场有10块，网球场2块。随着市政排水设施工程的完善，学院将逐步改造运动场地。 2.关于增加运动场地，学院在体育馆南面已有规划。 3.体育馆面向学院教职工开放管理办法已经出台并实施，锻炼场地少状况将进一步得到改善。 关于六届二次教代会提案《提高探望病人的经费标准》的答复 经院领导研究，同意将探望标准由原来的50元提高至100元，并已从2010 1 年6月开始正式执行。 关于六届二次教代会提案《青年教师个人问题》的答复 目前院工会、院团委已与人民医院等单位工会组织进行了联系，双方协商将在适当时候尽快组织开展联谊活动。同时院工会和院团委也将及时向我院单身青年教师公布柳州市有关部门组织开展的单身青年联谊信息。 关于六届二次教代会提案《工会为什么不开展男子篮球赛》的答复 院工会经过研究，认为在我院教职工当中只能适当举办一些群众性、竞技性、趣味性相结合的体育竞赛项目，无法做到每一种体育项目都组织比赛，尤其是一些技巧性、对抗性都比较强的项目。对于我院的篮球运动爱好者，院工会已采取组织爱好者加入协会的办法，通过在协会内部组织开展竞赛交流，提高水平，锻练强身，并在适当时机组织参加校外各级各类篮球比赛。 关于六届二次教代会提案《关于市场运作建房的建议》的答复 经研究，拟采取以下措施: 1.由基建处近期公布市场运作方式建房项目(下称项目)资金使用情况; 2 2.定期通报项目进展; 3.召开专题会议商讨调整项目管理模式仅管理机构; 4.制定项目进度计划; 关于六届二次教代会提案《关于允许出差人员自愿补贴交通费差 额、选择适合交通工具出行》的答复 根据《自治区本级国家机关和事业单位差旅费管理办法》规定，未达到级别人员因路途较远或出差任务紧急，经分管领导批准可乘坐飞机，按飞机票价报销差旅费，如未经批准，可凭飞机票或火车软卧票按相应级别金额报销，超支部分由出差人员自行补贴。 所以，目前我院执行的 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 与该提案是一致的。 关于六届二次教代会提案《关于科研工作量发放时考虑扣税问题的 建议》的答复 个人所得税的缴纳在《中华人民共和国个人所得税法》中有明确的规定，科研工作量作为年终津贴的一部分发放时，必须按照规定缴纳个人所得税。同时，年终津贴发放时，我们使用了年终一次性奖金发放的税收优惠措施，将发放金额分摊到12个月计算税率，一定程度上减轻了税赋负担。如果要进一步减轻税负，只有改变科研工作量支付办法，即由发放超科研工作酬金方式改为直 3 接拿版面费报账，但这需多个部门协商后，制定一个可行的办法，经学校讨论后实行。 关于六届二次教代会提案《预算经费应及时下到二级单位》的答复 预算经费一般在学院批准后一周内下达到各单位，大部分经费都是直接下达到使用单位，但部分经费是先下达到相关职能部门，由职能部门再分配到相关系部使用，对这部分经费下达时间较晚、存在年底突击报账的情况，已引起相关部门的重视，加快了需二次分配经费的下达速度，需二次分配的经费在2010年基本全部在4月底前下达到了相关部门。今后，我们将进一步提高工作效率，力争在新学期开始时将全部经费下达到各部门。 关于六届二次教代会提案《关于市场运作建房的建议》的答复 建房经费的使用涉及广大教职工的切身利益，计划财务处已将款项在专户存储、单独核算资金收入及利息，保证专款专用，对建房经费的使用，严格履行基建工程款的审批支付程序，建房经费的使用情况接受广大教职工的监督。对于建房期间经费的使用情况，今后我们将根据建房进度，定期或不定期地通过适当方式向教职工公布，同时，建议学校在每年的职工代表大会期间作为财务报告内容的一部分予以公布。 4 关于六届二次教代会提案《院内道路指示牌》的答复 已于2010年9月实施完毕。 关于六届二次教代会提案《关于加大教学单位学生工作队伍人员继 续教育力度》的答复 学生工作人员的总体培训，按教师身份纳入全院师培计划中。针对辅导员的培训，都按要求及其自身特点进行。 关于六届二次教代会提案《关于切实落实专职辅导员待遇》的答复 经人事处与学生处协商: 1.查明09年前达到条件的人员，岗位津贴未达标准的，学校给予补足，由学生处列出补发名单，人事处落实。 2.今后凡是达到条件的，同学生处列出名单报人事处给予审核后落实。 关于六届二次教代会提案《关于建立学院临时聘用人员晋升制度的 建议》的答复 5 从2010年9月份起，柳州市最低工资标准从670元?月提高为820元?月。我们也会按要求对聘用人员工资待遇作调整，同时需分门别类，对聘用人员待遇级差，晋升等问题进行研究，提出修正意见。 关于六届二次教代会提案《教职工的工资档次问题》的答复 全广西高校的工资标准是一致的。工资政策是一项非常严谨的政策，不存在我校最低的问题，各校有差异是由于岗位津贴、科研政策的不同而存在差异。我校近年来增加收入的做法也是有我们的优势所在。我校今后也还会根据实际情况想方设法、关注民生、增加广大教工的收入。 关于六届二次教代会提案《设置专职秘书》的答复 根据学校目前编制情况及正开展岗位设置工作的实际，拟在调研 的基础上，结合我校实际，完成岗位设置工作后，进一步考虑提出建议及 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 关于六届二次教代会提案《食堂用餐问题》的答复 1. 食堂已于本学期开学前实行了卖票三班制，从早上6.50至晚上23时均 6 安排有人员售票，临时卡农行因成本特高只给我校限量提供，每月只有少量临时卡出售给师生，如需长期在学院就餐的老师请及时到农行办理校园卡更为方便。限制餐票当天使用的问题是因为售票机必须每天结算，由此给广大师生带来的不便敬请谅解。 2. 给教师补助餐券的问题，需学院考虑是否把教师的福利直接发给大家自主支配，还是转化为教师补助餐券发给职工。食堂愿为广大教师提供优质服务。 3. 关于食堂味道太差的问题我们也正在改善，通过开展“优质服务月”活动提高厨师的炒菜水平和员工的服务质量，南北区食堂主要面向广大学生服务，为维护学院稳定，学院要求不给饭菜涨价，多年一贯制。如老师需改善生活请老师们到教工食堂就餐，我们在教工食堂为老师们提供小炒和营养餐。 关于六届二次教代会提案《关于改善师生就餐环境建议》的答复 今年暑假期间，后勤管理处饮食服务中心对南北区及教工食堂进行了装修改造，将过去常用的煤气发生炉全部换为生物柴油炉，消除了安全隐患，使用起来更为环保、安全。十二五期间将视学校的财力和上级支持力度，争取建设一个标准化食堂，进一步改善师生就餐环境。 关于六届二次教代会提案《关于划定停车场和搭建单车棚的问题》的 答复 7 后勤处会尽快协同保卫处选定一个合适的位置，报有关领导和有关部门审定后实施。 关于六届二次教代会提案《水电费》的答复 我们每月都是定期(20号左右)抄表，水、电抄表度数、使用度数、价格都有详细记录可查，最后的合计数统一报到财务处，从教师的每月工资中代扣。由于工资条上代扣栏关于水电费代扣的只有一栏，所以体现的只是总数，不能具体细化到水、电费各是多少。有必要 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 的是，当月工资单上扣除的水电费实际是上个月的使用量，有些老师由于不了解，以为扣的是当月的，所以容易产生误解。教职工如有疑问都可以到水电中心进行核对。 关于六届二次教代会提案《教学楼设备维护问题》的答复 1. 四教楼的电梯是由学校公开招标采购的，由于质保期已过，生产厂家已不负责。我们已和负责维护的电梯公司联系，争取在近期拿出改造方案，报学校同意后再进行彻底大修。 电梯里的求救电话我们已反复装了很多次，但每次都是刚装上不久就不翼而飞，不得已，我们只能在电梯里公布了维修人员的电话。需求救只能拨打维修人员电话。 2. 经检查，卫生间不是没有灯，而是坏了，现在已全部修复。 8 关于六届二次教代会提案《关于教职工住房》等25份提案的 共同答复 关于市场运作方式建房的选房办法的及提前选房便于公积金贷款问题，都是在“广西工学院市场运作方式建房选房办法”正式颁布前提出的意见和建议，其中多数建议和意见已在正式颁布的“广西工学院市场运作方式建房选房办法”中予以考虑了。只有1份要求自己工龄分分值的建议在住房管理委员会讨论时意见不予考虑而未被采纳。 关于六届二次教代会提案《关于设备经费到教学单位》的答复 1.我校设备经费预算的依据是:(1))学校的长期发展规划和中近期计划的结合;(2))各单位学科和专业建设的长期发展规划和中近期计划的结合;(3))学校当年可供支出的经费预算。在实际执行中，学校当年可供支出的经费预算与各单位的规划和计划不能完全一致，因此，在当年的设备采购中，希望各单位能考虑实际情况，在做设备规划时，做好设备分期或分年度添置的方案。 2.在当年度的设备采购中，还要兼顾教学与科研急需程度，在有限的资金范围内，进行调剂，因此，很难对每个单位的设备采购要求完全满足。 3.在每年底做新的一年设备采购规划时，考虑到设备采购资金来源的多途径性、学校历年遗留下来尚未支付设备款的不确定性以及各单位年度设备与本单位计划的不一致性，如果向各单位实行预算承诺，在实际执行中实难向各单位完全兑现承诺。 9 关于六届二次教代会提案《关于给工勤人员配置信息门户口令的建 议》的答复 根据教职工的反映，人事处已于2008年为我院工勤人员、离退休教师经及有需要的临时聘用人员配备信息门户帐号，并且在教代会提案中也做过回复，目前仍未领到信息门户帐号的相关人员均可由所在单位统一出示证明，到网络中心查询其帐户及密码;如临时聘用人员确因工作需要登录信息门户的，应由个人提交申请，经所在单位审批后，由人事处为其编制信息门户帐户。 请各单位负责此工作的领导通知到有需要的职工。 关于六届二次教代会提案《校园网收费问题》(一)的答复 校园网收费是为了 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 校园网管理和使用，保障校园网的安全、稳定运行，合理降低校园网运行成本，确保校园网的可持续发展，因此，各高校均实行了校园网计费使用。根据《广西工学院校园网收费管理办法》，我院于2010年5月及6月分别对学生用户及家属区校园网用户实行计费上网，办法实施以来，校园网用户上网行为得到规范，网络速度大幅提高，故障率大幅下降，极大缓解了校园网带宽与上网用户需求之间的矛盾。提案中所描述的“网速慢、下载资料困难”的问题已经得到了解决。 10 关于六届二次教代会提案《校园网收费问题》(二)的答复 (1)办公帐号其基本作用是为教职工的办公应用提供一定的支持，也是为了保证校园网带宽资源能够得到合理使用，无法解决各单位工作条件、工作性质和教职工的工作岗位不同所带来的差异。 (2)由于校园网出口带宽资源非常有限，学校每年需为此支付大量资金来保障，为了保证校园网带宽资源能够得到合理使用，对流量进行管理是缓解学院网络带宽与上网用户需求之间矛盾的重要手段;图书馆购买的数据库大部分在校内都建有镜像资源，教职工访问是不需要任何费用的，一部分校外资料需要的流量也非常少，按每篇论文平均200K计算，下载5000篇论文才需要1G的流量，每篇论文所需费用仅为0.0004元。 关于六届二次教代会提案《网络中心收费方案》、《关于校园网收费 太高》的答复 校园网的首要目的是为了保障我院教学、科研和管理服务的，由于校园网出口带宽资源非常有限，学校每年需为此支付大量资金来保障，为了保证校园网带宽资源能够得到合理使用，根据广西工学院校园网建设及使用的实际情况，参照兄弟院校的管理办法，《广西工学院校园网收费管理办法》经相关部门审议由办公会决定实施。办法实施以来，校园网用户的上网行为得到了规范，网络速度大幅提高，故障率大幅下降，极大缓解了校园网带宽与上网用户需求之间的矛盾。 11 关于六届二次教代会提案《设置(建设)讨论、参与式小班教学的专 用电教室》的答复 随着学校办学规模的扩大，电教室的需求量不断增加，目前学校的电教室还不能完全满足教师的要求，如果学校能增加电教室，也可解决排课时电教室不够的问题。但目前学校教室资源有限，大部分活动桌椅用于课程设计和毕业设计，如果要改造成电教室，设计教室更不能满足要求，所以在不增加教室的情况下，如果要改造电教室，目前存在一定困难，需要学校予以论证。 关于六届二次教代会提案《关于化学生物类实验课程应安排两个教师 指导》的答复 1.实验准备人员应列为实验指导教师参与实验教学过程的指导工作。 2.计算实验教学指导人员教学工作量时应考虑实验室准备人员的实验教学指导工作量，其可占到教师的0.8倍左右。 关于六届二次教代会提案《关于提高全院性选修课课酬的建议》的 答复 目前我校公共选修课的课酬标准比较低(教授、副教授和讲师的课酬标准分 12 别为30元、28元和23元)，据了解这也是高职称教师开设公共选修课积极性不高的主要原因之一。教务处就此问题于2010年3月给学校提交过“关于调整教学津贴的报告”，建议学校调整公共选修课和重修课教学工作的课酬标准。 关于六届二次教代会提案《教师工资少》的答复 1.工资问题是一项政策性很强的问题，全区各高校执行的工资政策都是一样的，什么级别的人员享受什么级工资是完全按照自治区的有关文件执行的。学校对于教职工的收入问题一直非常重视，近年来已通过多种方式给予体现，如增加绩效奖等。同时对岗位津贴不合理的问题，在2009年已根据实际情况做了一些微调。而有关绩效工资问题已有新闻报道，但上级还没有明确意见，在这个时候匆忙对原有的分配方案作大的调整，是不合适的。学校将结合上级有关绩效工资的实施问题来进一步考虑院内分配问题。在此期间将通过其他方式尽量提高教职工待遇。 2.至于监考费太低的问题，我们感觉到这是一项涉及面较大的工作，而且承担监考任务亦是教师业绩考核的一部分，是承担课程教学任务的内容之一。因此我们建议学校在今后计算教师平时课程监考费时合并到教师教学工作量的考核当中，这样更利于教务安排和教学业绩的考核。 13