名校调研系列卷九年级上册语文

名校调研系列卷九年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 语文 名校调研系列卷九年级上册语文,人教版,第一次月考 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与应用,15分, 得分 评 卷 人 1.斜晖脉脉水悠悠。?????。 2.???????～载不动许多愁。 3.今夜偏知春气暖～???????。 4.元是今朝斗草赢～?????。 5.天下英雄谁敌手,??。???????。 6.在《醉花阴》中写词人思念丈夫～却又不得团聚而自己独处～寂寞冷清的句子是:?????～????～?????。 7.在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中抒写报国无门的句子是:?????。 8.在《观刈麦》中～表达诗人为自己过着不劳而获的生活～而深感愧疚之情的诗句是:?????～?????。 9.在《渔家傲〃秋思》中～表达作者排遣相思之情～同时表达词人忧国忧民之情的句子是:???????～???????。 10.在《江城子〃密州出猎》中～表达作者为国杀敌立功的远大志向的句子是:???????～???～???。 11.妙对:,请在下列五对对联中选择两对, 1,悬崖万丈风中立～ 。 2,山间竹笋嘴尖皮厚腹中空～ 。 3,山山水水处处明明秀秀～ 。 4,心有三爱～奇书骏马佳山水。 。 5,大肚能容～容天下难容之事。 。 二、阅读,45分, 一、文言文阅读,15分, 甲,课内文言文阅读,10分, 先帝创业未半而中道崩殂～今天下三分～益州疲弊～此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内～ 忠志之士忘身于外者～盖追先帝之殊遇～欲报之于陛下也。诚宜开张圣听～以光先帝遗德～恢弘志士之气～不宜妄自菲薄～引喻失义～以塞忠谏之路也。 宫中府中～俱为一体～陟罚臧否～不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者～宜付有司论其刑赏～以昭陛下平明之理～不宜偏私～使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等～此皆良实～志虑忠纯～是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事～事无大小～悉以咨之～然后施行～必能裨补阙漏～有所广益。 将军向宠～性行淑均～晓畅军事～试用于昔日～先帝称之曰能～是以众议举宠为督。愚以为营中之事～悉以咨之～必能使行阵和睦～优劣得所。 亲贤臣～远小人～此先汉所以兴隆也,亲小人～远贤臣～此后汉所以倾颓也。先帝在时～每与臣论此事～未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军～此悉贞良死节之臣～愿陛下亲之信之～则汉室之隆～可计日而待也。 语文试卷第一页,共八页, 臣本布衣～躬耕于南阳～苟全性命于乱世～不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙～猥自枉屈～三顾臣于草庐之中～咨臣以当世之事～由是感激～遂许先帝以驱驰。后值倾覆～受任于败军之际～奉命于危难之间～尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎～故临崩寄臣以大事也。受命以来～夙夜忧叹～恐托付不效～以伤先帝之明～故五月渡泸～深入不毛。今南方已定～兵甲已足～当奖率三军～北定中原～庶竭驽钝～攘除奸凶～兴复汉室～还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益～进尽忠言～则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效～不效则治臣之罪～以告先帝之灵。若无兴德之言～则责攸之、祎、允等之慢～以彰其咎,陛下亦宜自谋～以咨诹善道～察纳雅言。深追先帝遗诏～臣不胜受恩感激。 今当远离～临表涕零～不知所言。 12.本文作者是_____时期蜀国政治家、军事家_______。本文选自《 》,1分, 13.解释下列词语意思,2分, 先帝简拔以遗陛下, , 先帝不以臣卑鄙, , ((((( 14.本文是诸葛亮写给__________的～但为何在表文中多次提到先帝,,2分, 15.诸葛亮写表文的目的是:____～那么他希望刘禅怎么才能使国内政治修明,___,3分, 16.本文是表中的名篇～认为本文深受喜爱的原因是什么,,2分, 乙,课外文言文,5分, 蜘蛛捕蛇,节选, 尝,注释:曾经,见一蜘蛛布网壁间～离地约二三尺～一大蛇过其下～昂首欲吞一蜘蛛～而势稍不及,注释:达到,,久之～蛇将行矣～蜘蛛忽悬丝而下～垂身半空～蛇复昂首待之～蜘蛛仍还守其网。蛇意稍倦～以首俯地～蜘蛛乘其不备～奋身飙下～踞,注释:趴,蛇之首～抵死不动,蛇狂跳颠掷～以至于死。。 ------《物性相制》 17.解释下列加点词语意思(1分) 昂首欲吞一蜘蛛, ,蜘蛛乃盬其脑～果腹而去,, (((( 18.蜘蛛是怎样杀死大蛇的,用原文语句回答,2分, 19.读了这则短文～你从中有什么感悟,,2分, 二、.现代文阅读,25分, 阅读下文～回答问题 想象鸟鸣的幸福 任崇喜 村庄在鸟的声音中醒来/一些鸟声在空气中飘浮/绿色的翅膀随意走动/在村庄之外一朵朵的花/开始与季节对话 ……… 在城市的一角～借着这绿色的翅膀～鸟声透着细瓷的质感清清脆脆地传过来。只闻鸟声～不见鸟影～你可以肆意想象鸟的模样～在空旷的平原之上或茂密的树丛之间～一只～两只～一群～两群～想象鸟的周围还有几只鸟～或者干脆想象鸟怀着怎样的心情在歌唱。是示爱、求偶～抑或悲欢离合～或者干脆只是一种声音。 在乡村的清晨～你最先听到的是像镰刀放倒麦子一样放倒黑夜的鸟鸣～此起彼伏～前呼后应～一个高潮接着一个高潮～唤醒牛马～唤醒村庄～唤醒道路～唤醒庄稼～唤醒树林～唤醒房屋。在平原城市的一角醒来～你的耳畔响起的是鸟鸣。这一粒粒细小的鸟鸣～像赤脚农夫在软软的耕地上撒种时脱手而出的种子。 城市里不是也有鸟声吗,当然。下雨的声音刚刚响过～汽车鸣笛的声音刚刚响过～酒店 语文试卷第二页,共八页, 里醉腔醉调的声音刚刚响过～你便可以静下来听听鸟的声音了。但城市的小鸟只是微雕、是历史～它向我们展示什么是往事～而不是什么叫返璞归真。它不同于乡村的鸟声. 鸟声是一切声音里最美妙的一种～缘于她们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使～是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚～站在我的面前～说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一族还是乡村一族～既渴望乡村的自然～也期盼城市的奢华。毕竟～喧嚣的城市会让心莫名地烦躁与恐惧～那为什么不让喘息的心稍稍平静些～让浑浊的心歇息一会～静静地想一个人～回忆一段往事～或者只是几声鸟叫。 “春天来了～仿佛空气在燃烧。”记得这是一部电影里的对白～这句话让我感动。我想到的不是春天～而是鸟鸣。鸟能在很短的时间内从一个路口抵达另一个路口～从一家的房顶抵达另一家的房顶～从一方树丛到另一方树丛～从一个村庄到另一个村庄。鸟的叫声也是这样～只要你认真倾听～你就会情不自禁地飞起来。鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来。我只闻鸟声～不见鸟影～我想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。记得看过这样一句诗:鸟声是树的花朵。多好。这样～满树叶子便变成了满树的鸟。我不敢动～我怕我的一声咳嗽把满树的鸟吓跑了。这正是那首诗里最精彩的一句。这样想就有了一种隐隐的牵挂～隔着暮霭～似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。 鸟声～略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来～一个多么生动的过程:树阴丛中～国画简墨般的村庄在熹微的白光中显现出模糊的轮廓～四周雾霭萦绕～一个农家小院木门轻掩～屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃～院子里的树枝叶间～成群的麻雀跳跃啁啾～细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎…… 之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟～是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。勤劳的燕子用尖锐多情的喙啄开了中原的早春和流水～一身黛黑的羽翼～俨然鸟类中的一个孤独、隐秘的侠客～凛然、高贵～令不少孩子敬而远之。而体形更纤小、毛色更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀～则极像一位调皮、可爱的灰姑娘～成了跟鸡、狗一样深入人们日常生活的动物。一位作家这样说～麻雀是鸟类中的“贫民”。我深以为然。平常日子～麻雀在瓦楞、林间～或搭在墙洞里的草窝里～叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱～单一的音调不停歇地为屋檐下正端碗吃饭的人们和鸣、伴奏～调剂、平衡着乡村生活的动与静～它们是最能够与人一起和谐相处乃至同存共荣的一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”地一声弹响。假若它们能有机会落在小提琴的弦上～小爪子也那么划拉一下～我相信其中的美妙一定是不可言说的。 我想起《瓦尔登湖》中的一段话～“要是没有兔子和鹧鸪～一个田野还成什么田野呢,它们是最简单的土生土长的动物～与大自然同色彩～同性质～和树叶～和土地最亲密的联盟。”对于我来说～对于北方的平原来说～对于这座我生活的北方平原上的小城市来说～人们见过次数最多、数量最多的鸟～就是麻雀。所以～套用一下梭罗的话～拥有这些麻雀的城市、平原、人群～是有福的。 兔子也好～鹧鸪也罢～它们是自然的亲近者。仔细想想～在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢,《幽梦影》言道:“春听鸟声～夏听蝉声～秋听虫声～冬听雪声～白昼听棋声～月下听箫声～山中听松声～水际听欹乃声～方不虚生此耳。”此种情境～今天的我们已只可在诗中、画中略见一二～又哪里还有心静听, 所以,对于生活在城市中的我们～想象一下鸟鸣,也许是更高层次的享受和幸福吧。 20(给下列加点字注音。,2分, ?模样, , ?奢华, , ?琐碎, , ?雾霭, , 语文试卷第三页,共八页, 21(本文语言简洁明快～形象优美～生动传神地表达了作者内心独特的感受。说一说下面加点词语在具体语言环境中的含义。,4分, ,1,它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚～站在我的面前～说很多很多只可意会不可言传的话。 ,2,鸟的叫声也是这样～只要你认真倾听～你就会情不自禁地飞起来。 22(文章第二段文字写景状物用词考究～遣词凝炼～恰切地表现出事物的特点。请用简练的语言回答下面的问题。,4分, ,1,用“一粒粒”来修饰鸟鸣声～别有趣味。请说说“一粒粒”表现出了鸟鸣声怎样的特点? ,2,鸟鸣声“唤醒”牛马、村庄、道路、树林、房屋～无理而妙～请说说用“唤醒”一词的妙处。 23.从全文看～第三段写到了城市的鸟声～并将其比喻为“微雕、历史”～作者这样写有什么好处,试加以 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。,3分, 24(文章通过对想像中的鸟鸣的描写和议论～展现了哪些美好、祥和的画面,表现了作者怎样的精神追求,,4分, 25.“春听鸟声～夏听蝉声～秋听虫声～冬听雪声～白昼听棋声～月下听箫声～山中听松声～水际听欹乃声～方不虚生此耳。”结尾引用《幽梦影》中一段话在文中有什么作用,,4分, 26(为什么说“对于我来说～对生活在城市的人来说～想象一下鸟鸣也是幸福的”?结合个人的生活经历～谈谈你对这句话的理解。,4分, 四、名著阅读,5分, 27.某校初三学生在读完《水浒传》《三国演义》后开展了一次“识英雄学英雄做英雄”主题班会～选择对象上出现了分歧: 甲方:选择诸葛亮～不选宋江 乙方:选择宋江 ～不选诸葛亮 丙方:两者都选 丁方:两者都不选 甲方选择诸葛亮理由:诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略～还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然～虚情假意～在梁山正在兴盛～腐败的宋朝束手无策时～为了自己的荣华富贵～接受招安～出卖梁山～使众多英雄罹难。 ,1,假如你是乙方、丙方、丁方中的任一方～请选择你的理由 乙方: 丙方: 丁方: ,2,在平时阅读中～你最喜欢哪本书,谈谈喜欢的理由。 作者及书名: 理由: 五、作文,60分, 请在下面题目中选择一个行文 1. 行船有顺流和逆流～人生亦有顺境和逆境。遇上顺境～是人生之幸;但若随波逐流～不思进取～则顺境变逆境。若能敢于逆水行舟----在逆境中勇往之前～则逆境会转化为顺境。 请以“顺流逆流”为题目～写一篇文章。 2.成长路上～有彩虹～也有风雨。成功时～留一点清醒给自己～你会发现～更多的理想需要追求;失败时～留一点梦想给自己～你会发现～前方的道路何其宽广;幸福时～留一点责任给自己～你会发现～帮助别人多么快乐;忧伤时～留一点微笑给自己～你会发现～平凡的生活充满阳光…… 请以“留一点_____给自己”为题～写一篇文章。 3..知识的丰富～认识的提高～情感的加深～习惯的养成……都需要天长日久地坚持～一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目～写一篇文章。 要求:选择你最擅长的文体～ 结合你最熟悉的生活～抒发你最真挚的情感,认真书写～力求工整、美观,文章不得出现真实的班级、姓名,不少于600字。 语文试卷第四页,共八页, 名校调研系列卷九年级上册语文,人教版,第一次月考 答题卡 一、积累与应用 得分 评 卷 人 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.我选择 、 条第 条我对 第 条我对 二、阅读 一、文言文阅读,15分, 12. 、 、 13., , , , 14. 15.. 16. 乙,课外文言文,5分, 17., ,, ,18. 19. 二、.现代文阅读,25分, 20., ,, ,, ,, , 21.,1, ,2, 22.,1, ,2, 23. 24. 25. 语文试卷第五页,共八页, 26. 27.,1,乙方: 丙方: 丁方: ,2,作者及书名: 理由: 28.我选择: 思 路 语文试卷第六页,共八页,