护理教学心得体会
关于护理教学的心得体会
从2008年进入竹山卫生职业技术学校，是我毕业后一个新的就业起点，也是我工作的重新开始。
从一直以来被动的学习到程序化完成临床护理的工作到今天由我来教授相关护理理论知识。一开始最大的感觉就是“书到用时方恨少”，以前只知其然而不知其所以然。让我认识到作为一个教师，如果我想给学生“一杯水”那么我自己不仅仅要有“一桶水”，而且最好是“自来水”，常流常新。所以开始我就像个学生一样是边学边教，每天我需要花双倍的时间来备课，这样当我走上讲台时我才会觉得坦然、自信。在这个过程当中，我自己也体会到了无限的乐趣，以前觉得晦涩难懂的医学知识，当你抽丝剥茧一层层解开，你也会得到满足。
不管是学习医学类的专业知识还是其他的知识之前，对于学生和老师都应当建立正确的人生观和价值观。应当首先让学生明白成为一个什么样的人，然后再教给他如何成为你想要成为的人。在经济飞速发展的今天，学生更多意思到的是经济效益，有学生了解到我的工作经历都会问“老师作为护士和老师那个获得的收入更高”，很尖锐的问
题
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，也是很多教师不愿意面对的苦恼的问题，我告诉他们人一生的工作会经历这样几个阶段:工作、事业、职业。工作是你单纯通过某种手段获得生活的必需品;职业是你在工作的过程中寻找到你感觉到快乐的工作;而事业是你
愿意为之付出一生来追求的东西。这是我给每一届学生都要讲的一节课。而在英文里，人们把教师和护理都直接称之为人类最伟大的事业。就是这样当一个人的物质基本满足的时候，就需要精神上的满足，从事教师其实是我从小到大的志愿，站在三尺讲台上我会感到莫大的满足。
老师和学生都应当建立自己的人生坐标，除此以外要想达到自己的目标还要有正确的方法，打个简单的比方同一个知识掌握不同的人花费的时间和记忆的长短不同，其关键就是在方法。一个好的教师即使他门门课都教的很优秀，如果说他没有好的学习方法那么他仍然是一个失败的学习者。学生都觉得老师很厉害，能记住那么多相关联的知识，这其中的诀窍相信很多老师都知道就是建立自己的学习模式。学生看到的往往是单一的
知识点
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，而老师的工作就是把相关联的、相类似的点连起来。但作为教师，又涉及你如何把你的知识转化成学生能接受并且愿意接受的模式也是一个关键，简单说了解当今学生喜爱的东西或者说是潮流，用他们耳熟能详的歌词等。
有了明确而正确的目标和正确的方法，我们还缺少的就是态度，当教师我的体会是当你信心百倍时，你会觉得和学生的相处哪怕是解决他们的矛盾也有着一种成就感;当你对教育丧失信心时，你会看不到教学和学生的任何一点可爱。这和学习的道理相同，如果你持之以恒到达目的地，你会觉得沿路的艰辛也是人生的一种磨砺在痛苦中成长并快乐着。如果你半途而废，那么你你
只能看到人生的灰暗。教师永远带着全新的眼光和理念来教学来看待自己的学生，教师教给学生不断的重复学习，本身也应该加强学习。
教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛:教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代
表
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先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。只要我们在这个讲台上一天，我们就应当冒着一股“傻气”，为培养新时代的医学工作者儿努力～
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