能源动力类专业实践教学内容体系的改革与探索(范本) (9)

能源动力类专业实践教学内容体系的改革与探索(范本) (9) 能源动力类专业实践教学内容体系的改革与探索 能源动力类专业实践教学内容体系的改革与探索 实践性教学环节使用的方法和手段有些仍然比较落后，计算机技术、多媒体技术、本领域内的优化 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 软件平台等新的设计手段和方法应用得比较少。‎‎如，在进行课程设计时，学生的大部分时间花在重复性手算上，变成了计算工具，而不是将主要精力放在设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的拟定、分析比较、方案优化上。长期以来，课程设计在培养学生独立分析问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 、综合问题能力以及创新能力方面是不令人满意的。又如课程实验教学，从检测方法和手段到实验数据的分析方法和手段都跟不上科学技术的发展，有些实验手段和方法甚至相当 原始 ，实验效果也就可‎‎想而知了。能源动力类专业主要培养能源清洁转换与利用和热力环境‎‎保护领域既有扎实的理论基础，又有较强实践和创新能力的人才，以‎‎满足社会对该学科领域的教学、科研、工程技术、经营管理等各方面‎‎的人才需求。本专业具有明显的行业背景特色，拥有良好‎‎的实践教学条件，为实践教学改革创造了良好的条件。 二、创新型实践教学内容体系的改革与探索针对能源动力类专业的特殊行业背景和人才培养目标的需要，以 厚基础、宽口径、强能力、高素质 为总体要求，以强化工程‎‎实践能力培养为目的，改革了实践教学模式，构建了 实验+实习+设计+课外实践 四模块的实践教‎‎学内容体系。 1.实验模块实验模块分为专业基础实验子模块与专业方向特色实验子模块。 专业基础子模块 是将能源动力类相关专业方向专业基础‎‎理论与课程实验内容进行整合、优化、统筹后的一系列实验; 专业方向特色实验子模块 系根据能源动力类各专业特点及现代能源动力工程的技术要求独立开发的若干特色专业实验‎‎课程模块，实验内容包括传统能源与新能源。在新的实践教学内容体系中，以能力培养为主线出发，优化了实验课程体系和内容，增加了综合性、设计性、创新与研究性实验项目的比重，增设了独立的系列专业实验课程，以加强学生实践和创新能力的培养。 实验教学内容方面，大胆摒弃或改革传统的以验证性为主的实验技术 手段、方法及落后的实验内容，跟踪国内外能源科学发展趋势，增加与现代科学技术发展相适应的综合性、设计性、开放性和系统性的实验以科研、产业为依托，将科研、产业成果引入实践教学，更新、丰富实验教学 实习模块实习模块由认识实习、运行实习及设备检修实习、仿真实习和毕业实习等5个子模块构成。考虑到能源动力类专业人才培养模式上 强工程实践能力 的要求，以及学生在校外生产实习中 看多于动手 的现象，对于认识实习，采用了 2+2 的模式，即2周校外的生产实习，2周校内专业设备检修实习。在专业设备检修实习环节中，学生通过自己动手，对设备进行拆、装、修等工序的操作，不仅获得了更加丰富的感性认识，而且实践动手能力与创新意识也大大提高。针对能源动力类专业工程实践强的特点，毕业设计期间，增设了毕业实习环节，学生结合毕业设计( 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 )课题，收集设备参数、工艺参数以及生产现场的技术参数等各类资料，为毕业设计(论文)的顺利开展创造条件。 3.设计模块设计模块由课程设计和毕业设计子模块构成，而课程设计模块由基础课程‎‎设计和专业课程设计组成。为培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质，随着电力行业向大容量、高参数发展，课程设‎‎计和毕业设计的内容也力求与工程实际相接近。在选题过程中，要求教师以本行业最新机组为对象，强化课程设计和毕业设计的工程背景‎‎，并严格实行一人一题。同时，将课程设计与毕业设计(论文)课题的立项及选题与教师的科研项目结合起来，我院每年约有50%以上的毕业设计课题来自教师的科研项目，约有10%学生的毕业设计课题来自大型企业，并由企业工程技术人员参与指导。 4.课外实践模块课外实践模块由第二课堂和社会实践2个子模块组成。各大模块的目标、内容和教学方法各‎‎具特色，相互联系，是构成能源动力类专业整个实践教学内容体系不可缺少的重要组成部分。培养学生的创新能力，除了通过教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 内‎‎的课堂教学、实验、实习等过程外，还必须借助课外的各种创新活动加以丰富和深化，使学生创新能力培养向多渠道、开放式、规模化发‎‎展。结合能源动力类专业人才培养目标，进一步整合深化教学主渠道以外的各种活动和工作项 目，构建形式多样的 课外 实践主要包括学科和科技活动(学科竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、 挑战杯 课外科技作品竞赛和 挑战杯 创业计划竞赛等)、科学研究活动、创新性实验以及假‎‎期实践等。大学生课外科技创新与实践环节的不断完善，使学生创新意识和创新‎‎能力以及实践动手能力得到加强，从而增强了学生的社会‎‎适应能力和择业的竞争力，拓宽了择业渠道，使学生更好地适应现代社会发展的‎‎需要。实践证明，大学生课外科技创新与实践活动的广泛‎‎开展，为大学生提供了宝贵的锻炼机会，开拓了大学生的视野，增强了他们的自‎‎信心，成为增强大学生科技创新意识、提高其科技运用能‎‎力的重要途径，全面促进了教育教学质量的提高，是培养适应时代需要的创新型‎‎高素质人才的有效途径。这一活动的实施也极大地激发了‎‎学生学习科技文化知识的积极性，学生通过参加科技创新与实践活动，意识到知‎‎识的匮乏，更加增强了学习科技文化知识的主动性。 三、小结实践教学是高等学校教育教学的重要组成部分，是培养大学生创新实践能力的重要核心环节。通过对能源动力类专业实践教学内容体系改革的多年实践与探索，构建了 实验+实习+设计+课外实践 四模块的实践教学内容体系，丰富与完善了实践教学形成了由单一的强调动手能力的培养向全面实施素质教育培养方向转变;由传统的技术和技能训练逐步向现代先进技术发展的方向转变;由传统的单个训练向网络条件下的综合训练方向转变;由单一的技能训练向实现完整工程过程创新实践教学方向转变;由单纯的本科教学逐步向以本科教学为主体、产学研相结合的方向转变的实践教学新体系。实践教学证明该体系科学、合理，满足培养高素质应用型人才的培养要求。 内容简介: 小学语文如何实施素质教育的几点思考 我从事小学教学工作已经三‎‎十个年头，能深刻的体会到语文课是素质教育的基础，学生的语文水平如何，常常是素质水平的体现。语文教学在向素质教育‎‎转轨途中，我认为应充当排头兵，彻底解放自我，更新观 论文格式论文范文毕业论文 小学语文如何实施素质教育的几点思考 我从事小学教学工作已经三十个年头，能深刻的体会到语文课是素质教育的基础，学生的语文水平如何，常常是素质水平的体现。语文教学在向素质教育转轨途中，我认为应充当排头兵，彻底解放自我，更新观念，真正尊重学生，面向全体，大面积提高教育教学质量。究竟该如何在语文教学中实施素质教育呢,我认为可以从以下几个方面入手: 一)提高思想认识，更新教育观念，‎‎全面培养学生语文整体素质。在语文教学中实施素质教育的思 想基础就是更新教育观念，树立素质教育思想。让‎‎每一个学生在思想道德、科学文化、身体心理、实践和动手能力以及个性等方面都得到主动地、健康地发展。就是要做到 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 。需要特别注意的是教师在进行教学时要了解学生，发现学生，不仅提高学生的智商，而且要提高学生的情商;不仅要开发学生的智力因素，而且要开发学生的非智力因素。除把学生培养成为四有新人外，还要在传授知识过程中着力培养学生的各种能力，使学生成为身心健康的人。要做到这一点，小学语文教师不但要有科学的头脑、高尚的人格、先进的思想、‎‎渊博的知识，而且要有热爱学生、了解学生的心理，成为学生的朋友，同时用自己求真求善‎‎求美的精神去培养求真求善求美的一代新人。 二、改革课堂教学，确立学生主体地位，充分发挥学生积极性学生是学习的主体。确立学生的主体地位，就是要我们在教学活动中树立学生为主体的教育思想，全面调动学生的积极性和主动性。我们教师要千方百计让学生主动去听、去说、去读、去写、去想，让学生自觉做到耳到、口到、眼到、手到、心到，充分发挥他们的主观能动作用，把被动接受的 要我学 转变为主动进取的 我要学 ，使他们真‎‎正成为学习的主人。另外在课堂教学中采用合作学习的模式，让学生通过讨论互学，在互助、和谐的状态下探索新知识，互补‎‎彼此的不足，由于每个学生的认知结构、经验水平、个性发展存在着差异，在合作 学习中，每个学生能从别人不同的观点及方法中得到启发，取长补短。 三、面向全体，因村施教，重视个性的技能发展素质教育是作为提高民族素质为宗旨的教育，以面向全体学生，全面提高学生基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进学生在德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。作为教师我们在教学过程中要切实做到因材施教，根据学生的实际情况采取不同的教学手段。要适应于受教育者的不同层次、不同情况，让有能力的学生学到更多的知识，使不同层次的学生都能接受知识，从而实现全面育人的目标。同时也要重视个性发展的素质教育层次性原则，‎‎在因材施教的基础上，注重把语文能力的培养有机地和知识教学过程相结合，将语文能力的培养寓于知识的领会、理解、运用‎‎、掌握之中，根据学生的不同层次，培养他们的不同个性技能，使他们的能力得到不断提高。 四、坚持整体性原则，促进学生全面发展 育人是素质教育的根本。 因此，在教学过程中，必须注重教书育人的教学目‎‎标。语文教育教学的基本任务是教书，最终目标是育人。在语文能力训练的同时，进行思想教育，达到教书育人的目标。由于‎‎学生的个性鲜明，可塑性强，因此在教学过程中要结合教学内容，针对学生的思想实际进行施教，恰当地运用教材，讲求教学‎‎艺术，充分挖掘和利用教材中的德育因素，把思想教育寓于知识教学中，就能教会学生学会做人，学会求知，学会生活，学会‎‎创造。要真正发挥语文‎‎教育对学生全面素质提高的作用，‎‎就丝毫不能忽视语文活动课。学科课和活动课相结合既发展了学生的‎‎智育，其德育、审美、品质修养等方面都得到了发展，真正做到了多‎‎方面素质协调发展，互相促进。因此，在教学过程中，既要教会学生‎‎获得知识的方法和能力，使学生能够运用所学的知识和方法，不 断获得新知识，解决新问题，又要教会学生做人，培养良好的个性，在德、智、体、美、劳等方面得到发展，并在此基础上，通过各种形式的教育活动，开发潜能，发展健全的个性。 五、培养学生的创新意识和创造能力。教育在培养民族创新精神和 培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。因此，在课堂上，教师就不仅要向学生传授知识，更要培养学生独立学习的兴趣和创造性思维的能力。要达到这一目的，教师就必须对学科本身的特点和学生的实际状况设计科学有效的教学方式、激发学生的主观能动性，让学生在一定问题情景中独立钻研，培养和提高善于分析问题，解决问题的创造能力。此外，还要鼓励学生质疑求异、大胆创新。爱因斯坦曾说过: "提出一个问题往往比解决一个‎‎问题更重要。"因为解决问题也许‎‎仅仅是一个教学或实验上的技能而已，而提出问题却需要有创造性和‎‎想象力，而且标志着科学的真正进步。教师在教学中常常为了落实教‎‎学目标而直奔教学结果，忽视了教学过程，使学生陷入被动局面。所‎‎以，教师在语文教学过程中，要注重学生的思考过程，启发学生多方‎‎面思维来寻求正确的结论，引导学生对信息自主地加工，‎‎鼓励学生大胆质疑、勇于创新。在教学中，教师应注意把创新精神和创造能力的‎‎培养贯穿于教育过程的始终，从而造就能够创‎‎新，能有所创造、发明‎‎和发现的人，而不是简单重复前人所做过的事情。素质教育的实施是‎‎我们民族振兴的关键，也是当前基‎‎础教育改革的重大课题。因此，作‎‎为实现基础教育的重要途径之一的语文教育，在教学过程中实施素质‎‎教育显得尤其重要。我‎‎们只有齐心协力，坚持在教学中实施素质教育，大胆摸索教学规律，促进学生全面协调发展，使学生具备社会发展需要的优良素质，提高适应社会需要的素质，为培养21世纪的建设者作出应有的贡献。 内容简介: 新能源 双反 新逻辑 新能源产业已经.OM成为美国发起贸易保护的新领域。 2月3日，中国机电产品进出口商会(下称机电商会)机械一部主任孙广彬向《财经》记者表示。 今年春节假期刚过，机电商会就获悉，针对去年11月的对华太阳能电池 论文格式论文范文毕业论文 新能源 双反 新逻辑 新能源产业已经.OM成为美国发起贸易保护的新领域。 2月3日，中国机电产品进出口商会(下称机电商会)机械一部主‎‎任孙广彬向《财经》记者表示。 今年春节假期刚过，机电商会就获悉，针对去年11月的对华太阳能电池板反倾销与反补贴( 双反 )案，美国商务部发布了临时性裁决，认定存在 紧急情况 。据此，如果美国商务部在反‎‎补贴的初裁中认定存在需要采取措‎‎施的补贴，则其临时反补贴措施将‎‎从公布之日起向前追溯90天。 风电行业也未能幸免。1月18日，美国商务部宣布对中国输美应用级风塔发起反倾销和反补贴调查。 201X年之后，随着发达经济体复苏本国制造业和提升当地就业率的愿望渐涨，欧美国家对中国新能源产品的‎‎贸易限制也日趋严厉。 对此局面，多位受访的业内人士表示，中国新能源产业的国际化布局日益紧迫，在主要光伏组件消费国直接投资建厂不失为‎‎一种应对之策。此外，应该加强技术储备，用技术而非价格在海外市场形成竞争优势。 风、光 频遭 双反 机电商会法‎‎律部人士告诉《财经》记者，商会正忙着组织十几家光伏企业应诉， 还有一个月的抗辩时间 。 据悉，无锡尚德和天合光‎‎能被美方抽中成为重点应诉企业，需要详细填写大问卷，包括企业出口价格、财务情况、产品生产成本等项目，其他企业也需填写分别税率等项目问卷。 出口量远不如光伏产业的风电领域，近期也是风声鹤唳。 1月18日，美国商务部宣布对从中国和越南进口的应用级风塔发起 双反 调查，寻求对来自中国与越南的风电塔分别征收超过64,和超过59,的关税。目前，中国多家风电整机‎‎企业和零部件企业正在机电商会的牵头下进行第一轮全行业无损害抗‎‎辩。 《财经》记者联系了从事风塔及风塔零部件生产销售的天顺风能，被告知正在准备应诉材料，无法接受采访。 在行业协会看来，贸易壁垒从传统制造业蔓延到被冠以高科技之名的新能源设备产品，貌似新课题，但业内早有预感，因为美国失业率居高不下，奥巴马又提出振兴本国制造业、扶持新能源产业。此外，欧洲市场光伏补贴政‎‎策的淡出，美国的光伏市场快速膨胀，国内光伏组件的产能过剩，这些都是中国光伏组件输美量骤增的客观条件。 《财经》记者了解到，中国商务部公平贸易局和机电商会一般通过监控出口数量和价格等方式对中国的主要光伏出口企业进行 双反 预警。而早在多家美国太阳 能企业向美国商务部和国际贸易委员会提出针对中国光伏企业的双反调查申诉之前，国内主要光伏出口企业已经接到预警。 阿特斯阳光电力科技有限公司(下称阿特斯)董事长兼首席执行官瞿晓铧2月6日向《财经》记者披露，去年9月公司已经得到预警，并立即从海外渠道了解详情， 等Solar World等企业次月递交申请后，我立即就和几家领头企业的老总一起联合了16家企业作为应‎‎诉方配合机电商会 。 一位江苏风机叶片供应商向《财经》记者表示，他们很担心继风塔之后欧美市场对叶片也实施 双反 调查， 和风塔一样，叶片也属于附加值较低的风机零部件，中国公司更多以价格优势占据海外市场 。 但在孙广彬看来‎‎，此次针对新能源产品的贸易摩擦政治意味较浓，中国的新能源产业可能短期内受影响，但长期来看勿需过份担心。 孙广彬对《财经》记者分析说，中国加入WTO十年，每年遭遇几十起全球各地的贸易摩擦，传统制造业经受了数百次的反倾销反补贴，但没有任何一个行业因此一蹶不振，此次针对中国新能源产品的 双 反 也不会例外。 以光伏行业为例，中国出口全球的光伏产品有350亿美元，美国市场只是很少的一部分。欧洲、非洲和东南亚市场都在发展，国内市场在 十二五 期间也会有很大发展，完全可以支持这个产业的正常发展。况且中.OM美双方在新能源领域互有需求、利益捆绑，美国不太可能对中国的光伏产品完全关上大门，否则美国企业也会失去中国市场。比如多晶硅，中国是美国企业的主要出口市场。一份美国平价太阳能联盟(下称CASE)的经济分析能够支持孙的观点: 如果美国向中国启动新能源产品贸易战，未来三年内美国将净损失5万个工作岗位。制造业能否回归美国 奥巴马要传达的信息很简单，就是不再鼓励企业将工作岗位转移到海外，并将开始奖励在美国本土创造就业的公司。他称，如果国会能通过这样的税制改革计划，他马上就可以签署。奥巴马还呼吁建立一个特别工作小组，调查涉及其他国家不公平贸易行为的指控。他还承诺加强对进口的检查，以防止假冒或不安全产品进入美国。 奥氏此番言论在美国引发了讨论，《纽约时报》撰文指出，虽然美国用工成本较高，但中国和巴西等制造业大国近年来用工成本都出现了快速的上涨，能源紧缺又推高了物流费用，美国工人生产效率更高，生产出的产品更加接近市场，多种 因素叠加，确实出现了制造业回归美国的机会。 公开资料显示，201X年至201X年间，以美元计的美国制造业单位劳动力成本下跌11,，而以美元计的日本和德国制造业单位劳动力成本分别上涨3,和41,。与此同时，中国平均工资年涨幅也达到或超过了15,，中美两国的劳‎‎动力成本正逐步收窄，中国制造相对于美国制造的成本优势，似乎不‎‎如以前那么明显。 奥巴马要重振‎‎美国制造业的言论在中国也备受关‎‎注。多位受访人士告诉《财经》记者，贸易摩擦之于美国的意义，至‎‎少在新能源设备制造领域，不仅在于保护现有的制造业，‎‎更着眼于未来增量的产生。 但他们认为，奥巴马的提法并不符合现实。 这不是一个新的命题，其主要聚焦还是就业，但发达国家并不具备吸引制造业回归的条件。 中国社科院世界经济与政治研究所宏观经济研究室主任张斌告诉《财经》记者。他指出，此前日本和欧洲的政客曾在不同场合提及这个问题，但都是政治诉求大于经济意义，现阶段在美国这样的发达国家重新发展制造业几无可能。 张斌称，即便是中美工人的工资幅度收窄，但依然差距很大。中国作为人口大国，人力资源丰富且成本较低，这是发展制造业最重要的先决条件。他认为，虽‎‎然高素质蓝领、先进机器设备和管理方式可以弥补一些劳动力成本的差距，税费优惠和政策倾斜也会起一些作用，但就大趋势而言，制造业回归的可能并不大。 孙广彬同上述观点，他同时认为，发达国家的优势在于输出技术、管理以及金融服务， 制造业时代对于它们来说已是过去时 。即便是市场在外的中国光伏组件制造业，亦无可能将大多数产能转移至发达经济体， 这是一个劳动密集型产业，中国的劳动力成本优势目前仍无可比拟 。中国企业对策 不管发达经济体的制造业能否复苏，对于中国的新能源企业而言， 双反 之下，赢得国外市场的代价正在迅速上升。但与此同时，出口目标国政府也在提供条件吸引中国企业到当地投资建厂。 阿特斯就是在这种背景下赴加拿大建厂的。 如果说 双反 是通.OM过 罚 的手段将中国企业堵在他们的国门之外，‎‎我们在加拿大建厂就体现了当地政府通过 拉 的手段引进外资。 阿特斯董事长兼CEO瞿晓铧介绍说。 安大略省201X年通过的《绿色能源法》起了决定性作用。该省为充分利用自身光伏市场巨大的优势，提出光伏电站所用组件附加值的 60,要在当地实现，以此来拉动国外公司在当地投资创造就业。此外，‎‎当地政府用电站承建项目来吸引外国公司投资，预先保障了投资者的‎‎市场。 有加拿大留学经历的瞿晓铧考虑再 三，先在加拿大申请了一批地面电站项目，成为在当地拿到承建权最多的公司之一。有了充足的项目储备之后，阿特斯斥资在安大略省建设制造中心，201X年6月，该中心投入生产。 这个地处加拿大安大略省的设备加工厂(下‎‎称CAMO)，是迄今为止中国光伏行业在海‎‎外最大的制造基地，共有雇员400人左右。除首席执行官为中国人外，其他雇员都是当地人，其中一半为制造工人，另一半包括工程团队和市场开发团队。 瞿晓铧回忆说: 公司提供数百职位，但收到了3500份简历，现场询问者达1500多人。有些人等了一个半小时，就是希望能跟我们有面谈的机会。 但瞿也承认海外建厂成本很高。就人力成本而言，CAMO的员工薪酬平均折算下来是国内的7倍，大约是4万加元年。 但不是用工成本越低越划算，还要考虑‎‎到劳动生产率。 瞿晓铧介绍说，目前CAMO的人均产出至少0.5兆瓦年，而阿特斯在中国的工厂，人均产出只有0.25兆瓦年。 另据CAMO方面称，该工厂计划于今年6月将产能提升至400兆瓦，员工人数扩充至600人，人均产出量将提高到0.67兆瓦年。 瞿晓铧总结说，在加拿大建厂，人力成本还是较高，但制造加工环节和原料市场、终端市场联系‎‎得更紧密了，这有利于节省物流成本。同时因为解决当地就业，与当地政府有了良好的合作基础，有利于下一步的市场拓展。 发达国家个别地区具‎‎有吸引力的政策可能会吸收一部分产能，但是中国在制造业方面的优势仍无人能撼动。 孙广彬称。他强调，出于运输费用和贴近市场考虑，部分企业选择海外建厂，但这只是个别地区的个别案例，不具有普遍性，中国光伏企业不可能将过多的产能放在海外，更不可能将整个产业链搬到海外。 孙广彬认为，目前国内光伏组件制造业仍属于劳动密集型企业，对劳动生产率和人力资源成本有很大依赖，在国际市场上技术‎‎优势并不明显。 光伏组建企业应该加强技术储备，以技术而非价格来参与市场竞争。 对于中国的风电整机厂商，情况就好很多。虽然此次针对风塔产品的 双反 调查敲响了警钟，今后包括叶片在内的附加值较低的零部件也 可能遭遇 双反 调查，但是这对于整机的影响有限。 在整机上美国公司暂时找不到机‎‎会。 金风科技副总裁马金儒告诉《财经》记者，中国的风电整机商在美国市场上是以技术而非价格作‎‎为竞争优势。 比如金风以直驱永磁技术在美国保持竞争力，而不是价格优势，我们的机组价格和美国‎‎风机龙头的价格相当。 马金儒透露，金风在美国的项目以风场项目和机组销售为主。由于运输成本高，附加值较低的风机部件如叶片和风塔采购自美国企业，附加值较高的电控系统等部件则产自中国，因为这方面‎‎中国有自己的核心技术。 金风在得克萨斯州Shad Oaks的71台风机的在建项目‎‎中，叶片采购自LM，风塔采购自Broadind，而后者恰恰是这次联合发起 双反 调查申诉的美国工厂之一。 既没有被 双反 的近忧，全球风电市场又处于快速发展之中，进军国际市场就成为有实力的中国风机设备制造商的目标。 马金儒表示，金‎‎风科技早在201X年就确定了国际化路线，希望在三年到五年内，公司总的利润和销售收入中，来自海外市场的都能占到30,以上。 等到我们有了充足的海外订单，经过成本核算之后，不排除在海外设厂的可能。 关键词: 企业,能源,审计 浅析我国能源可持续发展的战略探索 摘要: 能源既是重要的必不可少的经济发展和社会生活的物质前提，又是现实的重要污染来源。解决好我国的能源可持续发展战略问题，是实现我国社会经济可持续发展的重要环节。中国‎‎的可持续发展能源战略至少应考 关键词: 才培养,法律人,课程设置 目前工商管理类专业的毕业实习效果不甚理想，往往流于形式。找到 实习单位的学生往往在单一部门实习;有的学生找不到实习单位，实 习结束时找个单位盖个章交差。 摘要: 为使应用型本科工商管理类专业人才培 关键词: 金融学,教学改革,学院