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散文阅读散文解题指要.doc

散文阅读散文解题指要

固执凌乱
2019-05-10 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《散文阅读散文解题指要doc》,可适用于综合领域

现代文阅读散文解题指要一、整体阅读把握主旨、把握全文关注以下几个问题)关注题目对象?内容?中心?线索?)判断文体散文:形散神聚小说:三要素说理:论点、论据、论证)写了什么?写景抒情 景是什么情是什么托物言志 物是什么志是什么借事说理 事是什么,理是什么叙事写人写什么人 体现品质)结构布局总分总《把栏杆拍遍》总并列总《绝》《书》总小分总小分总总《小山》引拓点《剪》《陶》)表现手法欲扬先抑《一日的春光》 对举并行《泪》烘托《绝唱》)勾画要点抒情和议论的句子情感态度二、解答命题、审题抓问题关键看命题角度定答题要点记住:问题本身常常就已经提供了答题的要点)解题关键词的含义A.本义?词性?B.还原语境瞻前顾后说的什么?有无对应内容?C.整合答案文中义注意:词不离句!!有手法要注意还原手法例:“绝唱”的含义是什么?《绝唱》本义对象文中对应满池残荷在生命结束前所做的最后一次最美的展现“拍栏杆”的含义《把栏杆拍遍》对应摘要“吞咽”的含义《一日春光》本义对象词性语境(移用义:从词的本义入手看移用来写什么)尽情享受(对于使用了比喻、象征等手法的词语的理解则需要弄清手法上的特点进而借助前后文来界定该词语的含义。)为什么用“依然”一词?本义词性语境对应【本义:指人或事物在某些方面发生了变化的前提下依然故我没有变化。瞻前顾后:“依然”副词修饰状态是指走在“菊花黄意韵之中”的状态回答的时候要紧密联系“菊花黄的意韵”。理清"变"与“不变”的原因答:时值初冬已是菊花败萎时节本不该有菊花的“意韵”但我却在周边的环境中感受到了菊花的“意蕴”所以用“仍然”。】重点语句的理解(一定要分清是考句子的含义还是作用)问法:这句话如何理解这句话的意思是什么请谈谈你对这句话的理解解题思路:类型含义丰富的语句还是修辞句先确定解读要点。然后还原句子读完整的语句(句号单位)。瞻前顾后。审查句子是否使用了修辞如果是使用了手法的语句先从修辞特征角度还原。注意代词还原。前后两层意思只解释前一句,不解释后一句是不可以的。“他是一边耕种一边在泥土中寻他的诗句。”一句中“在泥土中寻他的诗句”的含义是什么?第④段中说“年了他要说的话都变成大朵大朵的菊花了吧?”这句话的意思是什么?"南归之后他手里立即失去了钢刀利剑就只剩下一支羊毫软笔。"结合上下文说说这句话在文中的含义。★如何检验对不对呢带入法,词的含义和句子的含义要带入原文之中,把解释的句子带入句中。信息筛选筛选对象筛选范围摘要整合陶公祠菊花的清气“影响了中国的文学史”这种能够影响实际便现在哪两个方面?“柳永身不由己的经历和歪打正着的成就”“经历”和“成就”分别指什么?作者说“秋很难登上都市人的心头”请从主客观两方面分条陈说原因。选材类写A为什么要B手法阐释手法作用(手法效果表情达意结构作用)反向:对比 正向:衬托例:作者写荷叶的美红花的美有什么作用?在文章的第②段中作者用较多的笔墨写了“乡野的池塘”这样写有什么作用?文中写XX有什么作用?为什么要写XX?不要行不行?文中提到黄山迎客松有什么作用?文章中游老君山和登岳阳楼两个例子的作用有何异同?《小山》文章第三段中提到了中国的阿房宫等内容联系全文看这样写有什么好处?《废墟的辉煌》注意:把握材料与中心的关系明明写得是材料与中心一定是相关的手法类如:请赏析……分析画线句子的语言表达技巧这句话在结构上起了什么作用指出……的修辞手法并分析其表达效果举例分析本文运用的修辞手法及其作用?(分)(《绝唱》)文章第五段最突出的表现手法是什么?请简要分析。(分)(《把栏杆拍遍》)修辞表现手法表达方式答题模式手法落实手法效果(手法本身作用表情达意)比喻 生动形象,化无形为有形化抽象为具体。夸张 引发增强人们想象,突出事物的本质特征使表达的感情更强烈,给人以启示。比拟 (拟人、拟物)描写生动形象,表达亲切,表意丰富,富有情趣。(拟人将所描写之物(景)赋予人的特征具体形象抒发喜爱赞赏之情。)对偶 句式整齐,有节奏感表意凝炼便于抒情。(用于诗词有音乐美)排比 节奏鲜明一气呵成,增强气势,突出强调,说理使道理更加严密、透彻抒情使情感更加淋漓尽致。反复 有气势增强表达效果层层铺开逐步扩大强化主旨。(间隔反复有时有引出对比的作用)表达方式议论记叙描写抒情说明抒情方式:借景抒情寓情于景托物言志表现手法:正面侧面烘托映衬联想想象对比等人称要注意人称作用。第一人称:亲切、自然、真实适于心理描写第二人称:便于感情交流进行抒情还能起拟人化的作用第三人称:显得客观冷静不受时空限制便于叙事和议论环境描写的作用结构类段落文首:开篇点题照应题目总领全文渲染气氛埋下伏笔设置悬念为下文作辅垫。文中:承上启下总领下文总结上文呼应前文。文末:点明中心升华感情深化主题照应开头结构严谨画龙点睛言有尽而意无穷。句子起始句作用::引起下文,总领全文,开篇点题,营造气氛答题范围:向下找过渡句:承上启下 上下找答案结尾句:点题,升华中心,引人深思,引人联想,向上找探究类“碧沼观鱼”和“洗心池”你觉得那个名字更好?对于“村庄的消失”作者抱有怎样的情感态度?请分析评价。《一座村庄的消失》注意:尊重作者内引外联(内向、外向、内外型的答题方式略有不同)主题类.作者为什么说:如果典当了固有的诗意体验生命还剩下多少本真?《剪》.文章结尾作者写了两个“我祈求”和三个“想为……而哭”表达了作者怎样的思想情感?请简要分析。《西风胡杨》永远记住充分审题顺势答题参照分值推测题点找准范围明确区域尊重文句摘要整合规范用语完整作答分点答题简洁干净

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