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【考题猜想】2012届高考语文基础知识专题经典套题43).doc

【考题猜想】2012届高考语文基础知识专题经典套题43)

为了你放下了骄傲
2019-06-09 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《【考题猜想】2012届高考语文基础知识专题经典套题43)doc》,可适用于高中教育领域

届高考语文基础知识专题经典套题()一、(分,每小题分)下列词语中加点的字读音完全相同的一组是【】A屯兵海豚馄饨臀部囤积居奇B诟病污垢邂逅媾和先耻勾当C匕首秕糠鄙视婢女如丧考妣D纤细籼稻翩跹掀起鲜为人知下列各组词语中没有错别字的一组是【】A度假文字简约依老卖老察言观色B糅合徇私枉法不寒而栗气喘吁吁C熔铸寻章摘句真知卓见远见卓识D抉择兵荒马乱坚忍不拔各行其事下列各句标点无误的一项是【】A“大妈,你瞧这鱼有多新鲜!”不知怎的,原本是冲着他的鱼新鲜而来,这一声“大妈”的尊称却让她心中不悦:“她还不至于让人叫大妈吧!”B教师教任何功课,(不限于语文),“讲”都是为了不“讲”,换个说法,“教”都是为了达到用不着“教”。C目前各种文摘刊物很多,有综合性的科普文摘(如《科学大观园》),也有专门性的(如《健康文摘》),还有综合反映社会的和科技研究现状的(如《新华文摘》中的“文化遗产”“今日世界”等栏目)。D要有意思才有话说没有意思硬要说,就是瞎说意思没有想清楚随便说,就是乱说那都是没有把话说好。依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是【】①知识经济是一个全新的思想概念,对传统理论是一种,是一种继承与发展。②人们对流星雨的执著追寻,体现了一种追求科学,崇尚知识,未知的理性精神。③一些人把社会上的腐败、丑恶现象统统归罪于“开放”,这种认识,偏颇。A扬弃探寻有失B抛弃探究有失C扬弃探究失之D抛弃探寻失之下列各句中加点的成语使用恰当的一句是【】A对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。B这家饭店本着顾客至上的宗旨,不断改进服务态度,提高服务质量,服务员上菜彬彬有礼,举案齐眉。C我国已经加入WTO,广大群众尤其是领导于部,一定要对有关规则做到胸有成竹。D眼下,影视剧里有错别字已经习以为常,如果一部电视剧里没有一个错别字反倒成了新鲜事。下列各句中没有语病的一句是【】A近些年来,国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作,而且许多人也开始将注意力投向民办教育,并以此作为创业的新起点。B人生的价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史的进步和发展作出何种贡献。C补偿贸易是在科学技术作为商品的条件下,逐渐形成的一种贸易方式,也是引进技术和设备的一种支付方式。D他的神侃,竟也招来了不少梦寐以求想发财,但又不肯吃苦出力的人。二、(分,每小题分)阅读下面一段文言文,完成题。(许)君讳逖,字景山,世家歙州。少仕伪唐,为监察御史。李氏国除,以族北迁。献其文若干篇,得召试,为汲县尉冠氏主簿。迁秘书省校书郎,知县事,数上书论北边事。是时赵普为相,四方奏疏不可其意者悉投二瓮中,瓮满辄出而焚之,未尝有所肯可,独称君为能,曰:“其言与我多合。”又二岁,拜太仆寺丞,磨勘钱帛粮草,监永城和籴,知海陵监。三岁,用监最迁大理寺丞,赐绯衣银鱼。迁太常丞、知鼎州。州杂蛮蜑①,喜以攻劫为生,少年百余人私自署为名号,常伺夜出掠居人,居人恶之,莫敢指。君至而叹曰:“夫政,民之庇也。威不先去其恶,则惠亦不能及人。”君政既行,盗皆亡入他境,约君去乃还。迁国子博士,奉使两浙、江南,言茶盐利害,省州县之役,皆称旨。出知兴元府,大修山河堰。堰水旧溉民田四万余顷,世传汉萧何所为。君行坏堰,顾其属曰:“酇侯②方佐汉取天下,乃暇为此以溉其农。古之圣贤,有以利人无不为也。今吾岂宜惮一时之劳,而废古人万世之利”乃率工徒躬治木石,石坠,伤其左足,君益不懈。堰成,岁谷大丰。迁尚书主客员外郎、京西转运使,徙荆湖南路。荆湖南接溪洞诸蛮,岁出为州县患。君曰:“鸟兽可驯,况蛮亦人乎!”乃召其酋豪,谕以祸福,诸蛮皆以君言为可信。讫三岁,不以蛮事闻朝廷。君罢来朝,真宗面称其能。会有司言荆南久不治,真宗拜君度支员外郎、知府事。荆南钤辖北路兵马,于荆湖为大府,故常用重人,至君特选以材,用员外郎自君而始。明年,选司封员外郎,赐金紫,徙知扬州。州居南方之会,世之仕宦于南,与其死而无归者,皆寓其家于扬州。故其子弟杂居民间,往往倚权贵,恃法得赎,出入里巷为不法,至或破亡其家。君捕其甚者笞之,曰:“此非吏法,乃吾代汝父兄教也。”子弟羞愧自悔,稍就学问为善人,风俗大化。君少慷慨,卒能自立于时。其孝谨闻于其族,其信义著于其友,其材能称于其官,是皆可书以传。(本文有删节)【注】①蛮蜑(dàn):南方少数民族名。②酇(cuó)侯:汉萧何的爵号。对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是【】A世家歙州家:定居。B君行坏堰坏:使……毁坏。C迁秘书省校书郎,知县事知:主持、执掌。D四方奏疏不可其意者悉投二瓮中可:符合、适合。下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是【】A世之仕宦于南,与其死而无归者问其深,则其好游者不能穷也B至君特选以材以金笼进上C瓮满辄出而焚之君子博学而日参省乎己D乃暇为此以溉其农今其智乃反不能及,其可怪也欤下列句子分别编为四组,全都表明许逖“材能称于其官”的一组是【】①少仕伪唐,为监察御史②君政既行,盗皆亡入他境③堰成,岁谷大丰④堰水旧溉民田四万余顷⑤子弟羞愧自悔,稍就学问为善人⑥讫三岁,不以蛮事闻朝廷A①③④B①⑤⑥C②③⑥D②④⑤下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是【】A赵普为相时,独对许逖赞赏有加,因为他们的见解经常不谋而合。B因为许逖在海陵监任上政绩考核优秀,被升迁为大理寺丞。C真宗打破旧例,委派并非朝廷重臣的许逖担任荆南知府。D定居于扬州的官宦子弟倚仗权势,经常横行不法,最终落得家破人亡。把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(分)⑴言茶盐利害,省州县之役,皆称旨。译文:⑵乃召其酋豪,谕以祸福,诸蛮皆以君言为可信。译文:⑶其孝谨闻于其族,其信义著于其友。译文:答案:A(A都读tún。B依次为gòu、gòu、hòu、gòu、gòu。C依次为bǐ、bǐ、bǐ、bì、bǐ。D前四个读xiān,最后一个读xiǎn。)BC(A引号去掉。B括号去掉。D第一个分号改句号,第三个分号改冒号。)C“扬弃”指发扬旧事物中的积极因素,抛弃旧事物中的消极因素“抛弃”指全部扔掉,“知识经济”对“传统理论”应是有吸收有扔弃,此处用“扬弃”,排除B、D。“有失”即“失去、丢掉”,“失之”即“失之(以)”,与“偏颇”搭配,只能用“失之”,排除A。A(B“举案齐眉”形容夫妻恩爱,与文意不合。C“胸有成竹”喻处理事情时,心里先有打算,不能适用于对规则的态度。D“习以为常”意为“习惯了,就认为它正常”,讲某人对某事的态度,与上文主语不合。)C(A强加递进关系。B语序不当,“膜拜、崇敬、羡慕”应改为“羡慕、崇敬、膜拜”。D“梦寐以求”与“想”重复。)BACD⑴(许逖)陈述茶制和盐制的利弊,减少州县的徭役,都符合圣上的意思。⑵于是召集他们的首领,把祸福(利害关系)告知(他们),各部落都认为许逖的话是可信的。⑶他的孝顺恭谨在他的族人中得到传扬,他的信用道义在他的朋友中得到彰显。

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