岗位培训计划

岗位培训 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 篇一:新员工岗位培训计划(新) 新员工岗位培训计划(新) 一、 说明 考虑到工厂生产线的需要， 逐步充实到生产线开展岗位培训。 二、 培训计划 新员工直接来到公司，在此以前基本无从业经验，因此，我部对其培训设想是分四步走，计划通过有步骤的岗位培训，使新员工尽快熟悉岗位要求，成为合格的岗位操作员工: 第一步:熟悉岗位，包括岗位安全、工艺质量、操作规程、公司各项规章制度的等，时 间约为一周; 第二步:动手操作，由熟练员工指导操作，时间约为三周; 第三步:系统培训，由部门确定的专人进行有针对性的培训，时间有约为两周; 第四步:考核上岗，由所在班指导工进行重点指导，领班进行抽查，部长进行考查，时间 约为一周。 三、 培训 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 1、 人员分岗 对所有新员工，原则上按专业分岗 2、 培训内容及具体时间安排 序号 培训内容 培训方式培训责任人 培训 时间 考核方式 1卫生知识培训 入职集中授课 线长 4h 提问 2岗位安全知识 口授+阅读安全规程 岗位班长4h提问+报告 3 岗位卫生知识 口授+示范 岗位班长或熟练员工 4h 提问+实操 4 岗位职责 口授 岗位班长或熟练员工 2h 提问 5 设备结构 现场观察并讲解 岗位班长或熟练员工 8h 提问+报告 6 岗位沟通与协调 口授 岗位班长或熟练员工 2h 提问 7 工序质量 讲解 岗位班长或熟练员工 4h 提问+报告 8 设备日常保养 示范讲解 岗位班长或熟练员工 2h 实操+报告 9 异常处理 示范讲解 岗位班长或熟练员工 4h 提问+报告 10 岗位操作 示范讲解 岗位班长或熟练员工 64h 实习报告+提问+实操 11 岗位系统培训 集中授课 各岗位内部培训讲师(附表一) 24h 提问 12 独立操作 岗位实操验收 各岗位班长 16h 实操+提问 合计时间 140h 3、岗位评估 通过有期一个月左右的综合培训，新员工应能基本掌握岗位要求。为确保新员工的培训学习质量，将由各班长对本岗位新员工 进行全面的岗位技能评估(见附表二)，以此考核上岗。 四、培训统筹 此次新员工培训由 负责统筹，必要时组织各班长进行相应培训，特别是应考虑新员工到岗的时间前后不一，以提高其对新员工的岗位培训质量。 附表二 有限公司 生产部员工岗位技能评估表 姓名: 岗位: 职位: 序号 评估项目 评估方法 评估标准 评估结果 1 岗位操作程序 现场检查员工的操作 操作熟练，程序准确无误 2 岗位工艺要点 以提问方式询问工艺参数 所有工艺参数回答准确无误(如温度、压力、浓度、时间、容量等) 3 岗位所有设备的结构、性能 现场就每台设备提问 全部了解本岗位所有设备结构及性能 4 生产前的准备工作 以提问方式询问 能清晰、准确的回答接班前所需做的准备 5 岗位安全 以提问方式询问 清楚本岗位所有潜在的安全危害 6 异常情况下的处理程序 以提问方式询问 能正确回答本工序出现异常(设备、质量、安全)时的处理程序 7 岗位卫生要求 以提问方式询问 能正确回答本岗位的卫生要求 评估人: 评估日期: 说明: 1、 岗位评估分两级，操作员工由带班班长评估考核，班长由带班线长评估考核; 2、 评估结果需以文字详细描述，凡评估时有项目不合格者，必须立即纠正。 篇二:专业技术人员岗位培训计划 专业技术人员岗位培训计划 一、医生在岗培训教学计划 (一)培训目标 切实提高乡镇卫生院医生的综合素质，逐步形成医生终身学习制度，通过培训，强化乡镇卫生院医生的生物-心理-社会医学模式理念、职业道德、法治观念，提高预防疾病与临床诊治疾病的能力，特别是提高在防治传染病、合理用药、中医药、康复、保健、急诊急救、计划生育技术指导等方面的知识及能力，不断拓宽临床常用实用技术。 (二)培训对象 我院从事医疗、预防工作的专业技术人员。 (三)培训方式、时间 1(培训方法 (1)根据各科培训条件、培训内容，采取培训班、学术讲座、临床进修、学术会议、专项技术培训等方式进行培训。 (2)采取培训基地半脱产相对集中培训。 2(培训时间 岗位培训工作遵循循序渐进原则，计划以三年为一个培训周期，每年培训学时为80学时，总培训为240学时。每年的培训工作安排在2,3季度(4月,9月)进行。 (四)培训内容 1、素质培养 (1)医德医风 (2)医学伦理 (3) 法律法规 (4) 方针政策 2、业务培训 依据《国家执业助理医师考试大纲》的基本要求，以“单病讲授”，紧密结合临床病例分析，将相关的基础医学理论知识、临床思维、诊治方法与临床实践操作等相融合，按照临床工作程序，系统讲授与课堂讨论。 每年讲授8,10个疾病，三年讲授30个病左右。 3、资格培训 资格培训每年一轮，培训内容为两部分: (1)系统讲授考试相关学科知识。 (2)重点学科的强化练习，应试辅导。 1、素质培养 (20学时) 2、业务培训 (单病讲授30学时) 3、资格培训。(30学时) 具体内容根据执业助理医师考试培训教材进行安排。 二、岗培训教学计划 (一)培训目标 通过对医生有计划地进行农村常见病、多发病、常用实用技术、防治传染病、合理用药、中医药知识、急诊急救知识、常见症状的诊断与鉴别等方面进行培训，切实解决医生在基层卫 生服务工作中急待加强的问题，提高医生初级卫生保健、社区卫生服务、计划生育技术指导和诊治疾病的能力，降低漏诊和误诊率。强化医生基本操作的规范化养成，以及对常见急诊急救的应急处理能力。及时转诊疑难重症。 (二)培训对象 我院从事医疗、预防工作的专业技术人员。 (三)培训方式、时间 1、培训基地脱产集中培训。完成60学时教学任务，其中面授讲课50学时，临床实习基地见习10学时。 2、半脱产教学20学时。教学方式可依据具体情况采取:远程视频、病例讨论、专题讲授、专项训练等。 时间总体培训3年，每年80学时，总计240学时。每年培训时间在第2、3季度实施(4月,9月)。 (四)培训内容 素质要求 (1)医德医风 (2)医学伦理 (3)法律法规 (4)方针政策 具体安排: 三、考核与结业 1(组织领导 考核工作由医务科具体组织。 2(考核内容 考核内容分为理论考试和实践技能考核两部分。 3(考核次数 (1)在每学年培训任务完成后由医务科安排考核一(转自:wWw.hnBoXu.com 博旭范文网:岗位培训计划)次。 (2)在完成一个周期(三年)培训任务后由医务科统一组织考核。 4(考核成绩的认定 每位学员在全部完成培训学习后，其最终成绩由三部分构成: (1)平时成绩:培训出勤与学习情况 占 20% (2)每学年结束时的考核成绩 占40% (3)每周期培训结束后的考核成绩 占40% 篇三:公司培训计划方案 深圳市华华信天成科技有限公司 《2010年度公司培训计划方案》 批准: - 1 -HXTC 人力资源部 2010年1月29审核:编制:日 目录 工贸企业有限空间作业目录特种设备作业人员作业种类与目录特种设备作业人员目录1类医疗器械目录高值医用耗材参考目录 第一部分 华信天成公司2010年培训计划说明-------------------------------------------------(4) 1.1、 华信天成科技公司现状分析 -------------------------------------------------------------------(4) 第二部分 华信天成科技公司2010年培训工作重点----------------------------------------------------(6) 第三部分 华信天成科技公司培训管理实施流程------------------------------------------------(8) 3.1、 培训目的 -----------------------------------------------------------------------------------(8) 3.2、培训原则 -----------------------------------------------------------------------------------(8) 3.3、培训职责 -----------------------------------------------------------------------------------(8) 3.4、培训计划的制定 -----------------------------------------------------------------------------(9) 3.5、培训的实施 --------------------------------------------------------------------------------(10) 3.6、培训效果评估 ------------------------------------------------------------------------------(10) 3.7、培训风险管理 -------------------------------------------------------------------------------(10) 3.8、培训档案的管理 ----------------------------------------------------------------------------(11) 第四部分 华信天成科技公司2010年度培训课程计划-----------------------------------------(12) 4.1、《2011年新员工入司培训课程计划》 -----------------------------------------------------------(12) 4.2、《2011年储干培养课程计划》 -----------------------------------------------------------(13)- 2 - 4.3、《2011年生技部帮带人员课程计划》 -----------------------------------------------------------(14) 4.4、《2011年班组长管理技能课程体系》 -----------------------------------------------------------(15) 4.5、《2011年职能人员素质与技能提升培训课程计划》---------------------------------------------(16) 4.6、《2011年内部讲师培训课程计划》 -----------------------------------------------------------(16) 4.7、《2011年中层管理人员培训课程计划》 -------------------------------------------------------(17) 4.8、《2011年特殊岗位培训课程计划》 -----------------------------------------------------------(18) 第五部分 培训用费预算-----------------------------------------------------------------------(19) 第六部分 相关附件 --------------------------------------------------------------------------(20) 附件一《公司员工培训签到表》 ------------------------------------------------------------------(20) 附件二《员工培训考核成绩表》 ------------------------------------------------------------------(22) 附件三《内部培训效果评估表》 ------------------------------------------------------------------(24) 附件四《培训训后总结检讨报告》 ----------------------------------------------------------------(26) 附件五《员 工外派培训 申请 关于撤销行政处分的申请关于工程延期监理费的申请报告关于减免管理费的申请关于减租申请书的范文关于解除警告处分的申请 表》 ------------------------------------------------------------------(28) 附件六《培训预算与执行情况列表》 --------------------------------------------------------------(30) 附件七《外派培训 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 书》---------------------------------------------------------------------- (32) - 3 - 第一部分 培训说明 1、 公司现状分析 华信天成科技型材有限责任公司自成立半年以来，已拥有员工近75人，年销售额_____元人民币，公司正处于快速发展时期，公司员工的基本素质状况如下: 1.1 公司共有75名员工，其中男性50人，占87%，女性25人，占13%;大专以上学历95人，占16.5%，高中、 中专学历203人，占35.5%，公司35岁以上242人，占42.1%，公司员工平均年龄34岁，司龄在10年以上 的15人，占0.25%,司龄在3-10年的176人，占30.6%;公司中层管理人员平均年龄35岁，平均司龄8年， 从以上可以看出公司拥有一支较年轻的管理团队，一线人员素质在业界属于中等偏上水平。 1.2 公司领导高度重视各项基础管理工作的推进，2009年公司领导就生产工作程序化，重要环节作业流程化、生 产工艺标准化、设备保养和改造的系统化、模具管理的合理化 等问题已召开多次会议进行探讨与解决，但仍 然不够全面、深入、细致，很多的工作还停留在形式上; 1.3 公司十分关注人员的成长与发展，特别是生产班组队伍的建设，2009年公司已经多次开展班组长学习总结会 议，加强与班组沟通，目前车间各项基础工作虽然已得到改善。但鉴于型材市场日益严峻， 以公司班组现 有的管理能力与技术水平很难应对未来的各项挑战。 1.4 公司非常注重基层管理骨干的储备与培养，在2009年，公司已经招聘13名应届毕业生，充实到生产系统中，- 4 - 以改变班组长的知识与素质结构，虽然历经半年的锤炼，他们开始发挥价值，但对于整个生产系统的提升仍 显得脆弱，因此，在2010年，公司已加大管理骨干的储备数量与质量，计划招聘20名以上应届大学本科毕 业生与40名以上的职业技术学院的大中专生来充实生产、设备、模具一线员工队伍，提高一线员工的素质，但如何将这些毕业生打磨成公司需要的人才是摆在我们面前的一项难题。 1.5 2010年，型材市场变化迅速，客户要求越来越严格，要求供应、服务等部门提高服务意识，提升服务水平，， 改善服务质量，打造高素质的服务团队，体现主动性和工作的深度，开展系统全面的事前、事中、事后服 务，要建立相应的工作程序，体现规范化、专业化水平。减少客户因服务质量产生的人为投诉。 1.6 公司目前各项工作有待进一步细化与深化，很多工作程序需要优化与改进，员工制度化、程序化、标准化 意识淡薄，团队精神与协同观念不强，各级管理人员管理技能与领导水平有待提高。 1.7 2009年，公司培训工作虽然已经开展，但未建立相关培训体系，培训内容过少，培训流程粗放，培训形式单 一，培训讲师缺乏授课技巧，培训后续反馈与评估机制脆弱，且培训对象仅放在班组长与新员工方面，其 他培训未有效开展，导致培训的功能与价值为有效显现。 1.8 公司目前特殊岗位比较多，但还有一部分人员没有持证上岗或证件已经过期，为公司推行ISO9001体系造成 阻力，同时也为公司安全生产带来隐患。 1.9 2009年，公司虽派出一部分人员参加外部培训机构的培训课程，但频率过低，培训参与人员积极性降低，培 训后缺少跟踪机制，很多好的内容未在公司进行再转化与再传播，以至培训效果无法深化与量化。 1.10公司领导在2009年虽倡导员工通过不断学习与培训来提高个人综合素质与能力，力求在公司内部打造学习型- 5 -