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幼儿园托班半日活动方案 小小四半日活动方案 教师:宓、徐、严 一、晨间活动(7:30~8:40) 1.晨间接待:教师接待幼儿来园,帮助幼儿稳定情绪,与家长进行简单交流。 2.户外游戏:玩圈 游戏目标: 1.能参与集体活动,听指令做动作。 2.学习“滚圈”“转圈”等技能,喜欢玩圈。 玩法: 1.大圈小圈变变变。组织幼儿围成一个大圈,手拉手变大变小。 2.开开小汽车。人手一个圈圈,拿在手上开汽车,开到墙壁排排站。 3.圈圈运动操。教师一边喊口令一边领操。师:“举起来,举起来,弯弯腰,弯弯腰,踏踏脚,踏踏脚,小圈和你做游戏...

幼儿园托班半日活动方案
小小四半日活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 教师:宓、徐、严 一、晨间活动(7:30~8:40) 1.晨间接待:教师接待幼儿来园,帮助幼儿稳定情绪,与家长进行简单交流。 2.户外游戏:玩圈 游戏目标: 1.能参与集体活动,听指令做动作。 2.学习“滚圈”“转圈”等技能,喜欢玩圈。 玩法: 1.大圈小圈变变变。组织幼儿围成一个大圈,手拉手变大变小。 2.开开小汽车。人手一个圈圈,拿在手上开汽车,开到墙壁排排站。 3.圈圈运动操。教师一边喊口令一边领操。师:“举起来,举起来,弯弯腰,弯弯腰,踏踏脚,踏踏脚,小圈和你做游戏。碰碰你的脑袋,一二三四;碰碰你的膝盖,一二三四;碰碰你的小脚,一二三四。我们一起钻山洞,哆来咪发唆拉西哆唆哆~” 4.圈圈跑跑跑。比赛“滚圈”,看谁滚得远。学习技能:两脚分开,使劲推圈。 5.圈圈真高兴,转着来跳舞。学习“转圈”。学习技能:一只小手拿圈在地上左右左右放,最后一下要用力。 6.圈圈挂在脖子上休息,开火车回教室。 3.回教室小便、喝水,准备下去做早操 二、早操(8:40~9:00) 1.上下楼梯能一个跟着一个走,注意安全。 2(精神愉悦地跟着老师做操,提醒个别幼儿听音乐做操,动作到位。 3(保育老师观察幼儿的运动量,及时调整衣物,给个别孩子垫上汗巾。 能跟着老师一起动起来,喜欢做操。 三、早点、生活活动(9:00~9:15) 1.教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生习惯, 2.上完厕所洗完手的小朋友拿茶杯到固定座位上拍拍小手开小花,等待老师分发点心。 3.提醒幼儿一手拿杯子,一手拿饼干,愉快地吃完一份点心。个别动作慢的幼儿在老师的提醒和鼓励下会加快动作。 4.吃完后提醒幼儿把杯子放到桶里,提醒幼儿擦嘴巴和小手。 5.点名,欢迎客人老师来班级做客。 四、教学活动(9:15~9:30) 早期阅读——和谁一起回家 活动目标: 1.通过阅读知道动物走路的不同方式,并能根据动物的走路方式进行归类。 2.学说“×和×怎么回家”以及“你不会X,不能跟我们一起回家。” 3.培养幼儿边看边说的阅读习惯。 活动准备: 《和谁一起回家》教师用书一本,小朋友人手一本,书中的小动物各一只,背景图一张。 活动过程: 一、情境导入 出示背景图,边演示边讲述故事前景。师:“看~这是什么地方,原来,是草地上。谁出来了,(一一出示动物),这群小动物在草地上玩耍,玩得可开心了~不知不觉,天就暗了下来,他们要回家了。可是,怎么回家呢,谁和谁一起回家的呢,” 二、引出绘本——和谁一起回家 师:“我们一起来看看,小动物们都是怎么回家的,是和谁一起回家的~” 1.翻开第一页,学习第一句“小乌龟和小鱼游着回家”。师:“谁和谁先回的家,他们是怎么回家的,一起来说说看,小乌龟和小鱼游着回家。” 2.一起来学一学小乌龟和小鱼游着回家,一边说这一句话。 3.同上方法,学习“小羊和小猫走着回家”、“小鸟和小蝴蝶飞着回家”,并且都来学 一学动作,边学边说。 三、出示小熊,猜一猜小熊和谁回家。 1.师:“你看到了谁,小熊怎么了,猜一猜,他会和谁一起回家,为什么,” 2.继续讲述故事:“小熊在后面大声喊着:‘等等我,等等我,我要和你们一起回家~’” 3.翻到后一页,学习“你不会飞,不能和我们一起回家。”师:“咦,又出现了谁,小鸟和小蝴蝶在对小熊说什么呢,” 4.同上方法,学习“你不会游,不能和我们一起回家” 5.师:“最后,你知道小熊和谁一起回家了吗,为什么,”讲述故事:“小羊和小猫听见了,说:‘快来快来,我们一起走着回家。’” 四、边翻书,边完整地讲述一遍故事。 教师完整地根据图画讲述故事,幼儿可以跟着老师讲讲看。 五、分发小书人手一本,看着图画讲故事,在故事中结束活动。 五、自主生活活动(09:30,09:50) 上厕所、洗手、喝水 六、游戏活动(9:50~10:05) 音乐游戏——哈巴狗 活动目标: 1.在理解歌词内容的基础上,初步学唱歌曲,并能用动作 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现。 2.学习领唱和齐唱。 活动准备: ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 、歌曲可操作图示 活动过程: 一、问题导入 1.师:“今天,有一个小动物要和我们一起来玩耍,猜猜它是谁,” 2.引出小狗叫声,出示“哈巴狗”。 二、操作大图,观察大图 教师提问:哈巴狗在哪里,(教师将哈巴狗移到大门口)它的眼睛怎么样,(将哈巴狗眼睛单独拿出来观察)它在干什么,(将骨头给哈巴狗吃) 三、根据图示,学唱歌曲 将图示分散开来一一排队,根据图示学唱歌曲。 四、演示ppt,初次学习领唱、齐唱。 1.教师示范,边放课件边唱歌,将“汪汪”加入进去。师:“你发现这一遍我唱得有什么不一样,” 2.学唱歌曲,将“汪汪”加入,注意节奏。 3.老师领唱歌曲,幼儿齐唱“汪汪”。唱一遍后角色互换。 五、游戏 请一个小朋友上来学哈巴狗领唱,其他小朋友齐唱。 七、课间休息、户外活动(10:05,10:25) 1.组织幼儿去解小便、洗手、喝水。 2.若有时间,到户外滑大滑梯。 八、餐前准备活动(10:25,10:50) 早期阅读:婴儿画报 九、进餐活动(10:50,11:25) 二〇一一年十月
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