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会飞的叶子.doc

会飞的叶子

被爱的晨曦雨露
2017-11-12 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《会飞的叶子doc》,可适用于活动策划领域

会飞的叶子一、激趣导入秋爷爷慢慢向我们走来二()班的孩子们啊用你们最美妙的声音,最灿烂的笑容温暖每一个秋天吧~让我们调整呼吸开始今天的晨诵吧~二、师生共读开启诗、师生问好:老师:早安亲爱的同学们学生:早安亲爱的李老师老师:整个早晨我一直看着你们学生:整个早晨我们一直看着你。老师:怎样把每一寸玲珑的晨光变作七彩的朗诵嚼成书本的芳香。学生:怎样把每一寸玲珑的晨光变作粉笔的舞蹈嚼成知识的芳香。三、复习诗、师:同学们真有礼貌声音真响亮难怪《野菊花》也冲大家微笑呢~齐读《野菊花》。四、新授诗、出示课题《会飞的叶子》会飞的叶子是什么,、过渡:“会飞的叶子是不是就是秋天从树上飘落下来的片片像蝴蝶般的落叶呢,让我们一起来看看这首小诗吧。”我顺势说着并出示这首诗《会飞的叶子》:会飞的叶子钱万成谁都怕冬天说冬天冷小麻雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子、范读自由读个别读指导评齐读分读师生分读。(女同学读绿色字体男同学读黄色字体白色字体齐读)、感悟:()诗中会飞的叶子是什么,(小麻雀)()是啊是小麻雀小麻雀不怕冬天你们怕冬天吗,那我们一起读读这首诗吧把寒冷驱走。齐读分角色读()只有小麻雀不怕冷吗,我相机出示了“松树、蜡梅、竹子、柏树”这些自然界中不畏严寒的景物。()除了大自然中的动植物不怕冷外还有谁呢,顺势出示画面:小朋友们读书、跑步、跳绳、讲故事的照片交警、清洁工、建筑工人、环卫工人在风雪中忙碌工作的身影。五、仿写练习:现在让我们也来学做小诗人吧谁都怕冬天说冬天冷()却说不在()()、学生思考创编、交流自己的小诗想想是一种什么心情,:、将老师创编的小诗送给大家。读一读会飞的蝴蝶谁都怕冬天说冬天冷二()班的孩子却说不在明亮的教室里朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意二()班的孩子用火一般的活力给冬季的校园添上一只只会飞的蝴蝶、写下自己创编的小诗并配上图画。

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