高频易混字词辨析
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?—一…一……………-……, 容易混淆的字
耐(nai),奈(nai)
辨析:.耐
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示受得住,禁得起.如吃 苦耐劳,痛苦难耐等;而"奈表示怎样,如 何的意思,如无奈.
袅(ni60),凫(f)
辨析:袅意为柔软细长,如袅娜(草 木柔软细长;女子姿态优美),炊烟袅袅 等;.凫"是一种水乌,形状像鸭子而略JJ,, 栖于湖泊中,俗称野鸭;也表示在水里游, 如凫水.
~(guD,~(guT)
辨析:"鬼和.诡"都有表示不正当的 意思,但"鬼"着重指不合
规范
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,乱来,令人 不痛快.如鬼话连篇,鬼鬼祟祟等;"诡"着 重指心地坏,手段卑鄙,恶劣,如诡计,诡 诈等.诡强调狡诈的一面,而"鬼"突出 阴暗的一面..诡"多用于隐秘,善变难测 的情况,而.鬼多用于偷偷摸摸,不可告 人的行为.
恳(k吾n),m(k~n)
辨析:"恳"指真诚,诚恳,表示一种态 度或心愿,如恳切,诚恳,恳求等:"垦"指
翻土,开垦(荒地),如垦地,垦荒等. m(shao),稍(shOo),梢(shOo) 辨析:.捎只能作动词,表示顺便带 东西或传话,如捎口信,捎带等;"稍"只能 作副词,表示稍微,如稍等,稍长等;"梢" 只能作名词.表示树枝的末端或条状物较 细的一头,如树梢,梢头f树枝的顶端)等. ~(shuan),~(shuOn) 辨析:"栓"指器物上可以开关的机 件,塞子等,如消火栓,枪栓等;"拴"指用 绳子等绕在物体上,再打上结,如拴住,拴 绑等.
殉(xcIn),徇(n)
辨析:"殉"本义为殉葬,引申为事业 或理想而牺牲生命,如殉国(为国家的利 益而牺牲生命),殉职(为公务而牺牲生 命),殉情(因恋爱受到阻碍而自杀)等; "徇"意为依从,曲从,如徇私(为了私情而 做不合法的事),徇情枉法f为了私情而违 法乱纪)等.
疾0O,急(jf)
辨析:两字都可以作动词,"疾"表示 憎恨,厌恶,如痛心疾首(形容悲伤痛恨到 极点),疾恶如仇(憎恨坏人坏事就像憎恨 仇人一样);"急"表示把他人的事当做急 事而立即帮助解决,焦躁不安或着急,气 恼或发怒等,如急人之难,急着回家,不要 急,再说我可要跟你急了等.两字都可以 作名词,"疾"表示生活上的痛苦,病,如疾
苦(生活中的困苦),讳疾忌医(1J,8人知道有 病而不肯医治.比喻掩饰缺点,不愿改 正);"急"表示紧急严重的事,如应急,当 务之急(当前急切应办的事)等.两字都有 急速的意思,"疾"着重于快而猛.多指具 体的事物或动作,如手疾眼快(形容做事 机警敏捷),疾风劲草(在猛烈的大风中,只 有坚韧的草才不会被吹倒.比喻在大风浪 或艰苦危急之中,只有立场坚定,意志坚 决的人才经得起考验)等;"急"着重于迅 速而猛烈,多指液体之类,如急流(湍急的 水流),急流勇退(IBB@bL喻仕途顺利的时 候毅然退出官场,现也比喻在复杂的斗争 中及早抽身),急湍《很急的水流)等. 脑(no),恼(n6o)
辨析:"脑"即脑子,是人或高级动物 的神经系统的主要部分,如大脑;"恼指 生气,愤怒,烦闷,苦闷,如恼羞成怒,苦恼 a?
1了0
i~.(xiao),IB(xiOo) 辨析:"逍"只能与"遥"组词,构成逍 遥,意为自由自在,没有任何约束:"消"用 不要在你的智慧中夹杂着傲慢不要使你的谦虚心缺乏智慧.
作动词,表示消亡,消除,消遣,度过,花费 或用去等,如烟消云散,消炎,消夏,消费 等.
~(s6ng),~J(s6ng) 辨析:"颂"表示赞扬,颂扬,如歌颂;
"诵"表示朗读,背诵,述说,如朗诵,熟读 成诵等."传颂"与"传诵"的区别:前者是 辗转传布颂扬,对象是人;后者是辗转传 布称道,对象是诗文.
崛(ju6),倔0u百),掘(ju6)
辨析:"崛"指(山峰等)突起,还可以指 兴起,如崛起,奇崛(奇特突出,奇拔)等; "倔"指执拗不屈于人,如倔强(性情刚强 不屈);"掘"指刨,挖,如发掘,挖掘等. ~(shOu),~_(sh6u) 辨析:"授"和"受"都是动词,但却有 区别:"授多为主动,表示给予,交付,交 给,传授,教,如授予,授奖,授权,授课等; "受多为被动,表示接受,得到,遭受,忍 受等,如受贿,受灾,受得住等."授权"与 "受权"的区别:前者指把权力委托给人或 机构代为执行;后者指接受委托做某事的 权力."授命"和"受命"的区别:前者指献 出生命或下命令(多指某些国家的元首下 命令);后者指接受命令或任务. 梗(g吾ng),哽(g吾ng)
辨析:"梗"指草木植物的茎或枝,引 申为直着,挺着,阻塞等,如花梗,梗着脖 子,从中作梗等;"哽"指食物堵塞喉咙,引 申为因感情激动而声气阻塞,如哽咽. 矫(jio),娇(jiao),~(jiao) 辨析:"矫"指矫正,强壮,勇武等,如 矫枉过正(纠正偏差做得过了头),矫健(强 壮有力),矫饰(故意造作来掩饰),矫命(假
托上级命令)等;"娇"指(女子,小孩,花朵 等)柔嫩美丽可爱,娇气,过度爱护,如娇 娆(娇艳妖娆),娇媚(撒娇献媚的样子;妩 媚),娇滴滴(娇媚;过分娇气的样子),娇惯 (宠爱纵容),娇生惯养(Md,被宠爱纵容) 等;"骄"指骄傲,猛烈,如骄横(骄傲专横), 骄矜(骄傲自大;傲慢),骄阳《强烈的阳光) 0?r
1了0
~(nan),赦(sh色),敕(chi)
辨析:"赧"表示因害羞或惭愧而脸红 的样子,如羞赧,赧然(形容难为情的样 子),赧颜(因害羞而脸红);"赦表示免除 或减轻刑罚,如赦免,十恶不赦f罪大恶 极,不可饶恕)等."敕"指皇帝的命令和诏 书,还可指告诫,警告.如敕命,戒敕等. 赧(n西n),.赫(h色)
辨析:"赧"指因羞愧而脸红,如赧颜 (因羞愧而脸红),赧然(羞愧的样子)等; "赫"本义为火红色,引申为显明,盛大,如 显赫(权势,名声等盛大),赫赫(显着盛大 的样子),赫然(令人惊讶或引人注目的事 物突然出现;愤怒的样子)等.
搁(g百),阁(g百)
辨析:搁是动词,表示放置,放进, 添加,放着,如把箱子搁在屋里,搁点盐, 搁置(放下,停止进行)等;"阁"是名词,表 示我国一种传统的建筑物,旧指女子的住
屋,又指内阁,放东西的架子等,如亭台楼 阁,闺阁,组阁,束之高阁等.
摒(bing),摈(bin)
辨析:"摒"与"摈"意义相近,均有排 除,抛弃之意.所不同的是,"摈"词多用于 书面表达,如摈斥,摈弃等.
容易混淆的词
人才?人材
辨析:人才和"人材"的意思往往相 同.古代都指有才能的人或人的才能. "才"和.材"在古书里意义并无区别,在很 多词里相通,现代大体都用"才".但是这 两个字的基本意思有明显的区别:"才"侧 重于才智,指能力,是精神范畴;"材"侧重 于材质,指
材料
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,属物质范畴.
人次.人数
辨析:"人次"是复合量词.表示若干 次人数的总和."人数指人的数目. 人事?人世
辨析:"人事和"人世"都是名词.用 法不同."人事",侧重强调的是事理人情, 人世间的一切事情.一般多用来指人所经 历的事."人世,侧重强调的是人世间,世 界上,一般多用来指人所生活的时代,社 会(即生存空间).因此,二者所运用的对 象,范围是不同的,不能通用.
忍让.谦让
"和"谦让"均含退让的意 辨析:"忍让
思.但词义侧重点与感情色彩不同."忍
让"指容忍而退让,在表示向对方让步之 时,有时是无奈,有时是宽容,带着忍耐的 感情色彩."谦让"指谦虚地不肯担任某 事,不肯接受或不愿意占先,含有谦虚的 意味,多用于积极方面.
认为?以为
辨析:"认为的定义是"对人或事物 有某种看法,作出某种判断",侧重于指基 于自己的认识而作出判断或表述看法.使 用时语气比较肯定."以为和认为意义 相近.同样可以表示对人或事物的某种判 断,但"以为"还常表示猜想,估计,用在与 事实不符的论断中,侧重于从主观认识出 发来作判断或表述看法,语气相对地不太 肯定,比较随便.
容午.允许
辨析:"容许和"允许",都是动词,都 有许可"的意思."允许"侧重"允,指同 意某种要求,做法,或许可某种情况,现象 存在,发生.指对一般的,普通事物的许 可,涉及的范围较小..容许侧重"容,指 容忍某种情况,现象存在.指对较大事物 的许可,涉及的范围大,带庄重色彩,如: 对于重大原则问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
,决不容许让步. 融合.融和
辨析:"融合和"融和,作为动词时, 都有"几种不同事物合成一体的意思.但 表示这一意义时的常用形式是融合". "融和"还有形容词用法,表示融洽,和谐;
也表示和暖."融合"没有形容词用法. 溶化?熔化?融化
辨析:.溶化和"熔化,意思相近,却 有明显不同.从这两个字的偏旁就可看 出."熔"的意思是用高温使阎态物技变成 液态.而"溶和"融"则都有溶解,消融义. "溶"多用于与水有关的事物,而"融多用 于与心理,精神有关的事物."熔化"是指 固体通过高温变成液体;"溶化"是指固体 遇水或其他液体后解体,溶解于其中;而 "融化则多指冰雪化成水.
融汇.融会
辨析:"汇","会"都有合聚,聚合义. "融汇"与"融会"是有所差别的,前者指融 合汇聚,后者在前者的意思上更进了一 步,指融台会通,即融合并加以理解.因而 在"融会贯通中的"会不可为.汇". 如法炮制?依样画葫芦
辨析:"炮制"本指用烘,炒,蒸,泡等
方法
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将药材制成中药,"如法炮制即仿照 老法炮制药剂,义用于比喻照已有的样子 或常用的方法办事."依样画葫芦指照着 别人画的葫芦的样子画葫芦,比喻模仿他 人,没有创意."依样画葫芦又作"依样葫 芦.二者的区别在于:"依样画葫芦"强调 没有创意,一般含贬义;"如法炮制"为中 性成语."依样画葫芦"常用于口语,"如法 炮制"多见于书面,可接数量词(如:看人 家做塑胶花,她也如法炮制了一朵),"依
样画葫芦不能.
Acandlelightsothersandconsumesitself=蜡烛照亮别人.却般灭了自己.
瘙痒?搔痒.
辨析:"瘙,古书上疥疮,其最显着的 症状是皮肤发痒;"搔,指用指甲或其他 物体轻轻抓挠.所以,一般称皮肤发痒为 "瘙痒:而.搔痒"则是止痒的一种动作. 扇动.煽动
辨析:扇动"和"煽动,都是动词,都 有"挑动别人做坏事的意思.表示这一意 义时.现在多数用"煽动"."扇动"还指 "摇动像扇形的东西"..煽动"没有这种意 义.
闪动?闪烁?闪耀
辨析:"闪动,"闪烁"和闪耀,都是
动词,都指"光的照射,跳动.闪动是 "光亮跳动"."闪烁"是"光亮忽明忽暗跳 动不定",常用于星光或远处的灯光."闪 耀"是"光亮耀眼",光亮的程度较高,常用 于阳光,刀光,波光或近处的灯光,火光. 另外,"闪烁还有引申用法,表示"说出了 一
点真情,又掩盖起来,吞吞吐吐的意 思,含贬义,如"闪烁其辞..闪烁有重叠 式,如"闪闪烁烁,"闪动"和"闪耀不能 重叠.
善于?擅长
辨析:"善于"和擅长"都是动词,虽 然都含有"特长的意思,但用法不同."善
于.侧重强调的是在某方面具有特长.一 般既可指具有某一技能,也可指具有某种 长处或行动.通常多用来指思考,使用,团 结,培养,建设,联系等."擅长".一般只 用来指具有某一种技能或专长."善于. 通常也可用作"长于或"善长于:宾语除 习惯用法如善于辞令等外,一般不能是名 词或名词性词组.多是动宾词组.擅长
却没有"擅于或"擅长于这种用法.而且宾语一般可用名词或名词性词组.因此, 二者运用对象,范围不同.前者比后者较 广,口头和书面语皆用,后者只用于书面 语.它们不能通用.
商定?商量
辨析:.商定"指商量决定.商量指
交换意见.
添补.填补
辨析:"添补,强调的是在原来的基 础上再给予补充增加,以弥补不足.一般 多用来指用品,衣服,钱物等具体事物. "填补",强调的是补充或填满原有不足的 空缺或欠缺.一般可用来指人物.也可用 于具体事物,还可用于抽象事物.二者只 有在用于钱财时可通用.