高三学生复习区域地理的技巧

高三学生复习区域地理的技巧 在学习区域地理知识时，要接触、了解许多地理事物的位置与分布，区域地理特、 各种数据及景观图等，因此要采用针对性强的学习方法，以取得良好的效果。 ,(充分利用地图，活化地图。区域地理的学习离不开地图，许多地理事物都需要在地图上进行落实，既要知道地理事物在图上的位置，包括地理事物的空间位置和相关地理事物的相互位置。通过在地图上寻找地理事物的分布规律和空间结构，从而把握地理事物的基本特点。活化地图，就是通过经常使用地图，使它活跃在头脑中，并做到在思维过程中，地图适时地再现。 ,(选择适当的记忆方法。 区域地理主要揭示一些地理现象和地理过程，因而需要记忆的内容比较多。掌握正确的记忆方法和技巧是十分必要的。学习、记忆几个地理现象时，一是要注意寻找地理事物的规律和结构，使具体知识抽象化，二是要注意对有一定关联的地理事物进行分析比较，找出它们的差异与共同特征;三是要把记忆和读图、填图、绘图结合起来。如在学习我国的海岸线、领海、专属经济区，只要绘一张简图，这三个现象间的区别与联系自然就清楚了。在学习区域地理知识时，常用的记忆方法有:列 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 比较记忆法、图示记忆法、口诀记忆法、联想记忆法等。 ,(要注意和高中地理知识的学习结合起来。 从现在高考命 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的特点看，区域地理主要是作为命题背景和切口，对于地理事实往往要求利用高中地理的原理加以解释和分析。例如，黄河下游河道的“地上河”现象，是和黄河中游黄土高原严重的水土流失密切相关。而两者之间的联系就需要通过高中地理所学的水动力原理加以解释。而对黄河的治理，关键是解决黄河中游的水土保持问题，其中涉及到森林植被的作用也是高中地理所学的知识。因此，在复习区域地理知识时，要经常问个为什么,这样就可以提高复习的效率。 例一 我国“十五”计划提出，要“加强南水北调工程的前期工作，尽早开工建设”。读“南水北调东线 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ”示意图回答:(2001年上海高考地理 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 第27题) (1)在水循环的各环节中，南水北调工程体现人类对施加的影响。 (2)在东线方案工程中，可利用 河主干线及周边平行水道作为输水渠道。 (3)东线方案主要能缓解我国水资源最缺水的地区(自北而南依次为) 河、 河、 河三大河流域用水的紧张情况。 (4)在图中A、B、C各段输水道中，可依靠自流输水的是 段。 (5)在南水北调工程的实施中，为合理开发利用与保护水资源，必须同时采取的措施是 、 和 。 这是一个应用区域地理知识解决实际问题的题目。“南水北调”工程是我国跨世纪的四项重大工程之一，是从根本上改变我国水资源地区分布不平衡的重要举措。从题意看，主要是用高中地理的水循环原理和中国地理中有关我国东部地区河流分布和地势特征的知识，对这个具有时事性质的事件进行分析和解答。在解题时，可以从以下几方面考虑: 第一，水循环包括哪些环节;第二我国东部地区呈南北向的河流有哪些;第三，我国东部地区的地势特征如何。一般来说，如果学生对这三面知识有所了解的话，解答本题，不会有太大的困难。 本题容易出错的地方有两处:一是北方三条河流的排序问题，主要是考查学生对中国区域图的掌握情况，区域地理中有许多地理事实是需要记忆的，从地理学科能力中记忆层次的要求看，记忆是指掌握地理事实的名称、知道地理事实的空间位置和该地理事实和周遍相关事物的空间关系。二是第4小题可自流输水河段的确定。实际上考核的是学生对黄河下游“地上河”特征的掌握和应用。在黄河以南，地势向长江微微倾斜，在黄河以北，地势则向海河倾斜。从长江向北送水需要逐级提水，过了黄河就可以自流。从这个题目中可以看到区域知识在地理高考试题中的重要性。 参考答案:(1)地表径流 (2)京杭大运 (3)海、黄、淮 (4)A (5)节约用水 防止水污染 保护生态环境 例二 下图表示我国各省级行政区水土流失的面积。读图完成下列问题。 (1)我国水土流失面积大于1000万公顷的省级行政区有 (2)新疆面积较大，但水土流失面积较小，主要自然原因是 (3)山西面积较小，但水土流失面积较大，主要自然原因是 这是2001年高考文科综合能力测试卷中的题目。主要是以我国西部开发为背景，结合我国的国土整治工作，考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，试题对我国区域特征的知识要求比较高。在解题时，学生首先要根据试题的题意进行省区位置的判读;然后根据新疆和山西的区域特征，寻找造成两地水土流失情况不同的主要自然原因。需要注意的是，对一个地区水土流失情况有影响的自然原因主要包括两方面，一是地表情况;二是气候特征。 根据我们对浙江考生答题情况的抽样，发现主要存在两个问题，一是许多学生对省区的位置不熟悉，对于这一问题，可以按照上例中的方法解决。二是对区域的基本特征掌握不好。主要是同学在复习时，对一些区域现象的因果关系不求甚解造成的。山西省水土流失严重，主要是和黄土高原的特征和当地的气候特征有关(因)，而黄河成为世界上含沙量最大的河流，是由于黄土高原水土流失严重造成的(果)。 参考答案:(1)甘肃、四川、重庆、内蒙古自治区、陕西 (2)气候干旱 (3)地处黄土高原，土质疏松、植被保护差，降水集中多暴雨。 例三 读某地正午太阳高度和月均降水量年变化图，回答。 (1)该地的纬度应为_______，________。 (2)在东半球范围内，该地可能位于______(国家)_________地区、________(国家)_______地区。 (3)这些地区气候的主要特点是 。 本题的命题意图主要有两方面，一是考查学生通过读图提取有效信息的能力，二是根据图中所提供的信息，判断区域位置并分析气候特征。显然，本题解题的关键是根据图示判断该地的纬度位置。从图中所示的6月(或12月)正午太阳高度角的变化情况，可以知道两点:一是该地每年有两次太阳直射现象(纬度范围是南、北回归线之间);二是当太阳直射点位于北回归线(或南回归线)时，该地的正午太阳高度是88.5?。这样通过 太阳直射点运算公式:H = 90?-??–δ?就可以得到该地的纬度。在此基础上，再结合图示提供的该地降水季节变化特征信息和所学的区域地理知识，就可以确定具体的国家。 本题是2000年的文科综合能力测试卷中得分最低的题目。其中一个重要的原因是，学生对于北纬22?和南纬22?经过哪些国家不了解造成的。在复习区域地理时，对于一些重要的经线(如0?、180?、东经90?、东经120?、西经120?)和纬线(如0?、北纬23.5?、北纬40?、北纬66.5?、南纬23.5?)经过的国家名称、区域基本特征要通过阅读地图加以了解。 参考答案:(1)22?N 22?S (2)中国南部沿海 澳大利亚东部沿海(3)夏季漫长且高温多雨，冬季短促，气候温和 例题:读材料回答问题: 材料一:作为中国多民族国家的重要组成部分，西藏有着悠久的历史、灿烂的文化、独特的宗教和至今仍保持良好的生态环境。西藏和平解放以来，国家向西藏自治区拨发的财政补贴和基本建设经费已达200多亿人民币，而从未向西藏财政征收过一元钱。改革开放以来，国家投巨资建设的农业、交通、能源、通讯工程，经成千上万名各族工程技术人员和施工人员并肩战斗，目前已取得重大进展，有的已发挥了经济效益。 材料二:冷战结束后，成其是近几年来，以美国为首的西方国家出于改变中国的社会 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 和遏制中国的需要，利用民族、宗教等问题，大肆歪曲攻击西藏的实际情况和中国在西藏的改革。美国多次执意允许达赖访美，公然干涉中国内政。据《纽约时报》报道，从1979年开始到2001年，达赖应邀访美23次，2001年5月23日，美国总统布什在白宫会见达赖，公然支持达赖集团的分裂主义行为。 (1)西藏自古以来就是中国领土的一部分，举出清朝中央政府对西藏实行有效管辖的实例。 (2)西藏日照充足，年太阳辐射量居全国前列，但年平均气温却较低，其原因是 ;适宜西藏生长的主要粮食作物是 。 (3)近几年来，为什么要加快少数民族地区的经济文化发展, (4)以美国为首的西方国家极力炒作“西藏问题”，其目的是什么,对此你有什么认识, 剖析:这道题反映了历史、地理、政治三科间知识的联系，通过此题可围绕西藏地区的历史发展、地理概况、政治热点思考问题。 答案:(1)顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”封号;康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”封号;此后，历世达赖和班禅都必须经中央政府的册封;雍正帝设驻藏大臣;中央政府对西藏管理进一步加强。(2)西藏地势高，空气稀薄，对太阳辐射削弱少，故 日照强。又每升高100米，气温降低0.6?，故平均气温低。(3)由于历史、地理、社会等方面的原因，一些民族地区经济文化还比较落后。在现阶段，以经济建设为中心，加快民族地区经济文化的发展，是增进民族团结、全面实现民族平等和振兴中华民族的必由之路。(4)目的是破坏中国的统一，遏制中国的发展。祖国统一，民族团结是社会主义建设的根本保证，所有企图把西藏从中国分裂出去的行为都是徒劳和不得人心的，注定要失败。(本点答案可灵活掌握，只要符合题意并言之成理即可)