下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 苏教版一年级下册数学复习计划

苏教版一年级下册数学复习计划.doc

苏教版一年级下册数学复习计划

蔺ming珠
2019-04-03 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《苏教版一年级下册数学复习计划doc》,可适用于活动策划领域

苏教版一年级下册数学复习计划一、学情分析:我们一三班有学生人,这个班的学生中,大部分孩子学习习惯较好,能自觉、保证质量的完成作业和学习任务,基本能够掌握所学知识并能灵活运用和实践有部分学生有作业马虎、算题粗心、略于检查等现象还有个别孩子差一些,到现在还不能很好得掌握所学知识,学习起来仍然比较吃力、解决问题能力稍差,尽管经过多方面的共同努力,还是有那么一些学生在学习上行走得慢了一步,在单元复习的时候很是困难,在期末总复习的时候需加大力度。对于以内的进位加法和退位减法,这两方面的内容个别孩子计算不熟练,计算的速度比较慢还有部分学生常出现抄错数字、看错符号,而且做完题检查的习惯很少。为了在这少许的时间内把漏洞缺失更快地补起来,而不至于重复地复习,浪费短暂的时间。在加大基础知识的复习,强化以前所学知识的梳理和巩固的同时,另外做到对学生学习习惯、学习态度方面也加强锻炼和培养。二、复习要点及目标:认识以内的数,并学会读写进一步理解以内数的组成。会用符号或语言描述以内数的顺序和大小。能熟练口算两位数与一位数、整十数的加法和相应的减法,能熟练地笔算两位数与两位数的加法和相应的减法。认识人民币:掌握元、角、分的进率能解决换币,付币,找币的实际问题。通过具体物体认识长方形、正方形、圆形、三角形和平行四边形通过实践活动体会这些平面图形的一些特征,能正确识别这些图形。三、复习重点与难点:掌握以内各数的顺序。(掌握百数表的规律)熟练地口算两位数与一位数、整十数的加法和相应的减法。熟练地笔算以内进位加法和退位减法。能正确理解题意,会根据题意列出算式。掌握元、角、分的进率能解决换币,付币,找币等实际问题。四、复习内容及课时安排:计算类知识(课时)认数(课时)认识图形(课时)认识人民币(课时)解决实际问题(课时)五、具体措施:不同的知识点采取不同措施,分类复习。不同程度的学生,采取不同的方法,因人制宜。计算类知识时间:课时复习十几减几【重点复习减法表】根据规律写算式:()=====()=,=,(),()。=,=,(),()。=,=,(),()。()你能写出和得数一样的减法算式吗()你能写出和得数一样的加法算式吗()图上苹果有个,梨有个,苹果和梨一共有个,梨最少有几个,最多有几个加减法口算【复习两位数加、减一位数或整十数口算】口算中,错误率较高的是两位数与一位数的进位加法和相应的退位减法。原因可能是:()几加几的进位加法和十几减几的退位减法不熟练()对于“个位满十进一”和“个位不够减退一”这两点不是很清楚。加减法估算和笔算【复习两位数加、减两位数估算】有部分学生在估算时,只关注十位,忽略了个位。特别是在进位加法和退位减法中,错误比较多。因此,在复习时,要重点培养学生分清加减法的类型,什么时候个位会影响十位,什么时候却不影响。那么,估出来的得数也会不同。有学生会觉得估算的得数一定是几十多,但有时却是正好几十,答案刚好是整十数。像这样特殊的例子也要多练习。【复习两位数加、减两位数笔算】大部分学生已能熟练地笔算。发生错误的原因:()当个位满十,没有向十位进一,小“”忘写或忘加。()当个位不够减,没有向十位借个十,小“·”忘写或忘减。()横式的得数忘写。在复习课中,进行笔算过关练习,比比哪一小组最棒,激发学生练习的兴趣,提高笔算的正确率和熟练程度,促进笔算技能的形成。认数时间:课时复习目标:认识以内的数,掌握数的组成。整十数与一位数、整十数的加法和减法。掌握以内数的顺序。掌握以内数的大小。掌握以内的单数和双数。复习过程:学生对两位数的组成已能很好地掌握,但个别学生在填空时不注意看单位,例如,是由()个一和()个十组成的。有学生就会填成:()个一和()个十。因此,在复习时,教师应关注题型的多变。另外,有学生对于的组成(个一,个十,个百)不熟练,还要多练习。以内数的顺序掌握的还不够好。(书P)尤其是百数表的规律,个别学生还不能掌握。大部分学生在做有关认数的练习题时,不仔细读题,在没有理解题意的情况下就下笔,导致失分较多。所以教师在复习中,应很好引导学生如何认真读题,可让学生边读边圈出关键词,起到提醒作用。易错题:(举例)()比()多,比()少。()添上是()个十,就是()。()十个十个数,前面一个数是(),后面的一个数是()。()六十几比六十大还是小比七十呢()接近还是接近呢()比较大小:多得多,少得多,多一些,少一些,贵得多,便宜得多,数学书P。()钟面上个个地数,有()个,是()个个地数,有()个,是()。认识图形时间:课时复习目标:能准确认识平面图形,并能说出图形的特征。能在方格中准确地画出长方形、正方形、三角形、平行四边形。分割图形。能准确地进行图形的统计。复习过程:通过学习,大部分学生能分清每个平面图形。但比较容易混淆的是长方形和平行四边形。有时题目中图形角度一变换,有小部分学生就认不清到底是什么图形了。教师应指导学生可将试卷转过来,让图形正着,这样就能看出到底是什么图形了。在方格中画图形:比如,画长方形。先画好上面的一边,指导学生数一数占了几格,接着把格数写在上面,这样就知道下面一条边的格数左右两条边的画法同理,画好后一定要在每条边上标出占了几个格子或占了几个点,以便检查。一个正方体能画出几种不同的正方形,一个长方体最多能画几个不同的长方形。两个完全一样的三角形可以拼成什么图形()两个等腰直角三角形(°,°,°),()两个直角三角形(°,°,°)。第一种的三角形能拼出正方形,第二种的三角形能拼出长方形。用根小棒可拼成什么图形根根根呢反过来,拼出这样的图形最少需要几根小棒“画一条线,把长方形分成两个三角形”等等题目还要多练习。根据规律画图形,P。

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/7

苏教版一年级下册数学复习计划

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利