【外语课件】辽宁对外经贸学院：大家的日本语

【外语 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 】辽宁对外经贸学院：大家的日本语 辽宁对外经贸学院 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 周次 第1周 第1次课 备 注 章节第39課 遅れて、すみません 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教 学本課内容の教学を通じて、「出勤途中事故などが目原因で遅刻するとき、上司にどう説明するか」と的いう理由、原因の説明 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 現を習得させるのが目的及である。 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 5 ,,，の表現を習得すること ,,， ,,， 25 三、本文放送，三回， 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴い たら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復 誦すること 10 四、本文内容説明 35 五、ロールプレイー 7 六、本課内容まとめ 3 七、宿題 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 1 1、 文化、社会知識:課長，日系会社人事関係 話， 2、 聴く、話すスキル訓練，話題別に， 教 ，,，来る 途中で 事故が あって、 学 ，,，バスが 遅れて しまったん です 重 ，,，交差点で トラックと 車が ぶつかっ点 て 与 ，,，連絡がないので、皆心配していたんです难 よ。 点 ，,，人が たくさん 並んで いて 讨 论 デイスカーション:日系会社について 、 练練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 习 宿題:,,本課内容復習 、 ,,次回内容予習 作 ,,聴力テスト,級,セット 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 2 辽宁对外经贸学院教案 周次 第2周 第2次课 备 注 章节第40課 友達が できたかどうか、心配です 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教本課内容の教学を通じて、「子供が学校で友達が学できたかどうか、心配です。先生はそれについて目子供の学校での生活様子を詳しく親に述べ、安心的させる。」という人の表現を描く、学生の勉強様子及についての表現文型を習得させるのが目的であ要る。 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 5 ,,，の表現を習得すること ,,， ,,， 25 三、本文放送，三回， 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴い たら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復 誦すること 10 四、本文内容説明 35 五、ロールプレイー 7 六、本課内容まとめ 3 七、宿題 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 3 3、 文化、社会知識:敬語 4、 聴く、話すスキル訓練，話題別に， 教 ，,，友達が できたかどうか、心配です。 学 重 ，,，ところで、もうすぐ運動会ですが、お父点 さんも いらっしゃいますか。 与 ，,，どんな様子か、ぜひ 見て ください。 难 点 ，,，これからも よろしくおねがいします。 讨 论 デイスカーション:敬語について 、 练練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 习 宿題:,,本課内容復習 、 ,,次回内容予習 作 ,,聴力テスト,級,セット 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 4 辽宁对外经贸学院教案 周次 第3周 第1次课 备 注 章节第41課 荷物を預かっていただけませんか 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教 学本課内容の教学を通じて、「他の人に頼んで、荷目物を預かってもらう」ということの理由、原因、的依頼などの説明表現を習得させるのが目的であ及る。 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 5 ,,依頼の表現を習得すること ,,感謝の表現を習得すること ,,お詫び依頼の表現を習得すること 25 三、本文放送，三回， 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴い たら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復 誦すること 10 四、本文内容説明 35 五、ロールプレイー 7 六、本課内容まとめ 3 七、宿題 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 5 5、 荷物を預かっていただけませんか 教 学 6、 感謝の気持の表現 重 点 与 7、 お詫びの表現 难 点 8、 依頼の表現 讨 论 デイスカーション:郵送について 、 练練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 习 宿題:,,本課内容復習 、 ,,次回内容予習 作 ,,聴力テスト,級,セット 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 6 辽宁对外经贸学院教案 周次 第4周 第1次课 备 注 章节第42課 ボーナスは何に使いますか 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教 学本課内容の教学を通じて、「お金をどのように使目うのか」、「自分の計画を立てる」についての表現的 を習得させるのが目的である。 及 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 5 ,,「楽しみ」の表現を習得すること ,,「あと」の表現を習得すること ,,「いつか」の表現を習得すること 25 三、本文放送，三回， 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴い たら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復 誦すること 10 四、本文内容説明 35 五、ロールプレイー 7 六、本課内容まとめ 3 七、宿題 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 7 教 9、 楽しみですね。 学 重 点 10、 あと 与 难 点 11、 いつかの使い方 讨 论 デイスカーション:お金のについて 、 练練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 习 宿題:,,本課内容復習 、 ,,次回内容予習 作 ,,聴力テスト,級,セット 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 8 辽宁对外经贸学院教案 周次 第5周 第1次课 备 注 章节第,,課 優しそうですね 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教本課内容の教学で、コンピューターを通じて、学見合いすることを述べ、様態を表す文型を習得さ目せるのが目的である。 的 及 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 9 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 5 ,,，の表現を習得すること ,,， ,,， 25 三、本文放送，三回， 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴い たら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復 誦すること 10 四、本文内容説明 35 五、ロールプレイー 7 六、本課内容まとめ 3 七、宿題 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 12、 文化、社会知識 13、 聴く、話すスキル訓練，話題別に， 教 ，,，会員になると、自分の情報や希望がコン学 重 ピューターに入れられる 点 ，,，面白そうですね 与 ，,，ハンサムだし、優しそうだし、素敵な人难 点 です ，,，私の希望にぴったりなんです。 10 讨 论 デイスカーション:様態表現について 、 练練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 习 宿題:,,本課内容復習 、 ,,次回内容予習 作 ,,聴力テスト,級,セット 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 辽宁对外经贸学院教案 周次 第6周 第1次课 备 注 章节第44課 この写真みたいに してください。 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 11 教本課内容の教学を通じて、「ショートにしたいん学ですけど…。この写真みたいに してください。」目先生はそれについて床屋での会話を詳しく述べ的る。お客様と店員の言葉の使い方を習得させるの及が目的である。 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 5 ,,，の表現を習得すること ,,， ,,， 25 三、本文放送，三回， 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴い たら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復 誦すること 10 四、本文内容説明 35 五、ロールプレイー 7 六、本課内容まとめ 3 七、宿題 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 12 14、 文化、社会知識:敬語 15、 聴く、話すスキル訓練，話題別に， 教 ，,，きょうは どうなさいますか。 学 重 ，,，シャンプーをしますから、こちらへどう点 ぞ。 与 ，,，この写真みたいに してください。 难 点 ，,，もう少し短くしてください。 讨 论 デイスカーション:敬語について 、 练練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 习 宿題:,,本課内容復習 、 ,,次回内容予習 作 ,,聴力テスト,級,セット 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 13 辽宁对外经贸学院教案 周次 第7周 第1次课 备 注 章节第45課 一生懸命練習したのに 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教 学本課内容の教学を通じて、「マラソン」について目の説明表現を習得させるのが目的である。 的 及 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 5 ,,「無理をしないで」の表現を習得すること ,,「，気分」の表現を習得すること ,,「元の，」の表現を習得すること 25 三、本文放送，三回， 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴い たら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復 誦すること 10 四、本文内容説明 35 五、ロールプレイー 7 六、本課内容まとめ 3 七、宿題 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 14 16、 文化、社会知識:マラソン 17、 聴く、話すスキル訓練，話題別に， ，,，，，，無理をしないでください 教 ，,，気分が悪くなったら，，， 学 ，,，やめたい場合はどうしたらいいですか。重 ，,，スタートの時間です。 点 ，,，一生懸命練習したのに、優勝できなくて 与 残念です。 难 点 讨 论 デイスカーション:マラソンについて 、 练練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 习 宿題:,,本課内容復習 、 ,,次回内容予習 作 ,,聴力テスト,級,セット 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 15 辽宁对外经贸学院教案 周次 第8周 第1次课 备 注 章节第39課もうすぐ着くはずです 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教 学本課内容の教学を通じて、「電気製品が故障した目時、サービスセンターにどうせつめいするか」と的いう理由、原因の説明表現を習得させるのが目的及である。 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 5 ,,「，でございます」の表現を習得すること ,,「，どちらさま」の表現を習得すること ,,「，がおかしい」の表現を習得すること 25 三、本文放送，三回， 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴い たら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復 誦すること 10 四、本文内容説明 35 五、ロールプレイー 7 六、本課内容まとめ 3 七、宿題 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 16 18、 文化、社会知識:，，，サービスセンタ ー 19、 聴く、話すスキル訓練，話題別に， 教 ，,，はい、，，，でございます、 学 ，,，，，，調子がおかしいです。 重 ，,，どんな具合ですか 点 ，,，どちらさまでしょうか 与 ，,，，，，お待ちください 难 点 讨 论 練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 、 宿題:,,本課内容復習 练 ,,次回内容予習 习 ,,聴力テスト,級,セット 、 作 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 17 辽宁对外经贸学院教案 周次 第 9 周 第1次课 备 注 章节第47課 婚約したそうです 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教 学本課内容の教学を通じて、「お先にします」、「ち目ょっと待って」、「どうも，」などの使い方を習得的させるのが目的である。 及 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 5 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 ,,あいさつの表現を習得すること ,,「どうも，」の表現を習得すること 三、本文放送，三回， 25 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴い たら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復 誦すること 10 四、本文内容説明 五、ロールプレイー 35 六、本課内容まとめ 7 七、宿題 3 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 18 20、 聴く、話すスキル訓練，話題別に， ，,， お先に失礼します ，,， ちょっと待って 教 ，,， ちょっと急ぎますから 学 ，,， どうも恋人ができたようです 重 ，,， 友達の結婚式で 知り合ったそうです 点 2、日本、社会文化 与 婚約披露宴 难 婚約指輪 点 婚約者 婚約を解消する 讨 论 デイスカーション:婚約について 、 练練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 习 宿題:,,本課内容復習 、 ,,次回内容予習 作 ,,聴力テスト,級,セット 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 19 辽宁对外经贸学院教案 周次 第 10 周 第1次课 备 注 章节第47課 婚約したそうです 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教 学本課内容の教学を通じて、「お先にします」、「ち目ょっと待って」、「どうも，」などの使い方を習得的させるのが目的である。 及 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 5 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 ,,あいさつの表現を習得すること ,,「どうも，」の表現を習得すること 三、本文放送，三回， 25 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴い たら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復 誦すること 10 四、本文内容説明 五、ロールプレイー 35 六、本課内容まとめ 7 七、宿題 3 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 20 21、 聴く、話すスキル訓練，話題別に， ，,， お先に失礼します ，,， ちょっと待って 教 ，,， ちょっと急ぎますから 学 ，,， どうも恋人ができたようです 重 ，,， 友達の結婚式で 知り合ったそうです 点 2、日本、社会文化 与 婚約披露宴 难 婚約指輪 点 婚約者 婚約を解消する 讨 论 デイスカーション:婚約について 、 练練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 习 宿題:,,本課内容復習 、 ,,次回内容予習 作 ,,聴力テスト,級,セット 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 21 辽宁对外经贸学院教案 周次 第11周 第1次课 备 注 章节第49課 よろしく お伝えください 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教 学本課内容の教学を通じて、「何かの原因で、学校目を休むとき、どう説明するか」という理由、原因的の説明表現を習得させるのが目的である。 及 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 5 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 ,,理由?原因を表す表現を習得すること ,,伝言を表す表現を習得すること 20 三、本文放送，三回， 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴 いたら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、 復誦すること。 四、本文内容説明 10 五、ロールプレイー 30 六、聴力テスト 10 七、本課内容まとめ 7 八、宿題 3 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 22 22、 聴く、話すスキル訓練，話題別に， ，,， ，先生は いらっしゃいますか。 まだなんですが。 教 ，,， では 学 ，,， 学校を休ませますので、先生によろしく重 お伝えください。 点 ，,， どうぞ、お大事に。 与 ，,， 熱を出しました。 难 点 讨 论 デイスカーション:病気に関する表現 、 练練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 习 宿題:,,本課内容復習 、 ,,次回内容予習 作 ,,聴力テスト,級,セット 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 23 辽宁对外经贸学院教案 周次 第12周 第1次课 备 注 章节第50課 心から 感謝いたします 名称 授课理论课( ); 实验课(?); 教学 2 形式 实习( ) 时数 教 学本課内容の教学を通じて、改まった場面で、敬目語を用いて、適切な受け答えができることを目的的とする。 及 要 求 时间 教 学 内 容 提 要 分配 5 一、復習，前回習った内容のチェック， 5 二、本課教学目的説明 ,,敬語表現を習得すること。 三、本文放送，三回， 25 一回目は画面を見ながら、倣うこと。二回目は聴 いたら、復唱すること。三回目は画面を見ないで、復誦すること 四、本文内容説明 10 五、ロールプレイー 35 六、本課内容まとめ 7 七、宿題 3 ,,本課内容復習 ,,次回内容予習 24 23、 聴く、話すスキル訓練，話題別に， ，,， 心から 感謝いたします。 ，,， 緊張なさいましたか。 教 ，,， ，ことは ご存知でしたか。 学 ，,， ，と 思っております。 重 ，,， ，へ 行かれますか。 点 ，,， いろいろ ご協力くださった皆様に 与 难 点 讨 论 、 練習:本文内容に基づいて、ロールプレイー 练 宿題:,,本課内容復習 习 ,,次回内容予習 、 ,,聴力テスト,級,セット 作 业 教 多媒体 学 手 段 参 考 资 料 注:教案按授课次数填写、每次授课均应填写一份。重复班授课可不另 填写教案。 25 26