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2012-2013漳州龙溪黉舍《平安教导引诱纲要》实施计划[精品]2012-2013漳州龙溪黉舍《平安教导引诱纲要》实施计划[精品] 2012-2013学年下漳州龙溪学校贯彻执行学习 《中小学公共安全教育指导纲要》实施方案 为认真贯彻执行学习漳教德【2013】7号精神~进一步加强我校公共安全教育~结合我校实际~特制定《中小学公共安全教育指导纲要》实施方案 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导~树立和落实科学发展观~坚持以人为本~把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节~使广大中小学生牢固树立“珍爱生命~安全第一~遵纪守法~和谐共处”的意识~具备自救自护的素养和能力。了解...

2012-2013漳州龙溪黉舍《平安教导引诱纲要》实施计划[精品]
2012-2013漳州龙溪黉舍《平安教导引诱纲要》实施 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 [精品] 2012-2013学年下漳州龙溪学校贯彻执行学习 《中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 公共安全教育指导纲要》实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 为认真贯彻执行学习漳教德【2013】7号精神~进一步加强我校公共安全教育~结合我校实际~特制定《中小学公共安全教育指导纲要》 实施方案 关于机房搬迁实施方案高中班级自主管理实施方案公交公司安全生产实施方案成立校园管乐队的实施方案中层管理人员竞聘上岗实施方案 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导~树立和落实科学发展观~坚持以人为本~把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节~使广大中小学生牢固树立“珍爱生命~安全第一~遵纪守法~和谐共处”的意识~具备自救自护的素养和能力。了解相关的法律法规常识~养成在日常生活和突发安全事件中正确应付的习惯。把握学生认知特点~注重实践性、实用性和实效性。 二、活动内容 ,一,组织1-3年级的学生学习《纲要》内容 1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故,2013、4, ?指导学生了解社会安全类的突发事故的危险和危害~其次让学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。根据学生的心理特点~教会低年级学生认识与陌生人交往中应当注意的安全问题~逐步形成基本的自我保护意识。 ?指导学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识~其次教会低年级学生了 解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识~养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害,2013、5, ?指导学生学习道路交通法的相关内容~学会了解出行时道路交通安全常识。让学生初步识别各种危险标志和日常用品的安全使用方法。教会学生使用电梯、索道、游乐设施等各种设备的安全意识。现场模拟在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能~现场学会正确使用和拨打110、119、120电话。 ?通过课堂~让学生了解本地区可能发生的自然灾害,如地震、洪涝、山体滑坡等,~以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护和求助及逃生的简单技能。 3、预防和应付影响学生安全的其他事件,2013、6, 教育同学之间、和老师友好相处~不打架~初步形成避免在活动中、游戏中造成误伤的意识~学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。 ,二,组织4-6年级的学生学习《纲要》内容 1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故,2013、4, ?认识社会安全类的突发事故或事件的危害和范围~不参与影响和危害社会安全的活动。自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范~学会应付对可疑陌生人的方法~提高自我防范意识。认识社会上出现的敲诈、恐吓、性侵害的属于犯罪行为~并提高自我防范意识。 ?教会加强卫生和饮食常识学习~形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯。初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害~知道吸毒是违法行为~逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识。张贴宣传画~让学生更深刻了解常见病和传染病的危害~传播途径和预防措施。通过课堂教育~了解青春期发育基础知识~形成明确的性别意识和自我保护意识。 2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害,2013、5, ?培养遵守交通规则的良好习惯~形成主动避让车辆的意识。提高自我保护意识~避免溺水事件的发生。教会学生现场模拟烫烧伤、动物咬伤、异物进行管等意外伤害的基本常识和方法。 ?通过课堂~让学生了解本地区可能发生的自然灾害,如地震、洪涝、山体滑坡等,~以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护和求助及逃生的简单技能。 ?通过讲座形式~使学生初步了解与学生意外伤害有关的基本保险知识~提高学生的保险意识。 3、预防和应付网络、信息安全事故和应对影响学生安全其他事件,2013、6, ?初步认识网络资源的积极意义和了解网络不良信息的危害。教会学生合理使用网络资源~努力增强对各种信息的辨别能力。并教会学生控制自己的行为~防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。 ?通过课堂~形成和解同学之间纠纷的意识~教会学生在遇到危及自身安全时及时向教师、家长、警察求助的意识。 漳州龙溪学校
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