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实验报告---不同植物根茎叶的比较

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实验报告---不同植物根茎叶的比较实验报告---不同植物根茎叶的比较 不同被子植物营养器官的比较研究 生物科学基地一班 李明 320140926541 实验目的: 1、了解不同生境条件下,植物形态结构特征的差异; 2、认识单、双子叶植物根、茎、叶形态结构间的差异; 3、建立植物体形态、结构、功能与生态环境相统一的认识; 4、掌握植物显微结构观察中常用的染色技术。 实验材料: 植株:吊兰、倒挂金钟、白花紫露草、荠菜(仅为自己所用到的) 器具:光学显微镜,盖玻片,载玻片,双面刀,滴管,解剖针,镊子 试剂:0.1%固绿酒精溶液,1%番...

实验报告---不同植物根茎叶的比较
实验报告---不同植物根茎叶的比较 不同被子植物营养器官的比较研究 生物科学基地一班 李明 320140926541 实验目的: 1、了解不同生境条件下,植物形态结构特征的差异; 2、认识单、双子叶植物根、茎、叶形态结构间的差异; 3、建立植物体形态、结构、功能与生态环境相统一的认识; 4、掌握植物显微结构观察中常用的染色技术。 实验 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 : 植株:吊兰、倒挂金钟、白花紫露草、荠菜(仅为自己所用到的) 器具:光学显微镜,盖玻片,载玻片,双面刀,滴管,解剖针,镊子 试剂:0.1%固绿酒精溶液,1%番红水溶液,二甲苯,1:1二甲苯酒精溶液,30%、70%、95%酒精,无水乙醇,指甲油 实验内容: 【1】 根 操作步骤:选取荠菜和倒挂金钟(可能)的根,徒手制作横切临时装片,观察比较 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 皮、皮层、维管柱结构特征的异同。染色步骤 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :(1)染色:采用徒手切片的方法将幼嫩的植物茎切成薄片,将选好的切片置于载玻片中央, 加一滴 1%番红水溶液,染色 10min左右(根据具体材料而定),吸取染液,加蒸馏水洗去浮色。 (2)脱水:依次滴少许 30%?70%?95%?无水乙醇等各浓度梯度的酒精各 10sec 进行脱水。(3)复染: 吸去 95%酒精后,加一滴 0.1%固绿酒精染液,复染 5—10 sec(根据具体材料而定),再滴 95%酒精去 浮色。 (4)脱水透明:吸去 95%酒精后,加一滴无水酒精(两次),然后加一滴无水酒精和二甲苯 等体积混合液?(两次),每次 2-3 sec,使材料完全透明。透明后保持二甲苯不挥发,若已 挥发应再滴一滴二甲苯,盖好盖玻片后观察。 实验结果: 结果分析:第一个图的未染色,所以很多结构看不清楚。荠菜根的横切切的太厚,所以很多结构不是很明显。 【2】 茎 操作步骤:取倒挂金钟和白花紫露草的嫩枝,制作徒手横切切片。染色方法同根的染色方法。 实验结果: 结果分析:白花紫露草为单子叶植物,倒挂金钟为双子叶植物。一般情况下,多年生双子叶植物都具次生结构,但一年生双子叶植物也不具有次生结构。但实验所用倒挂金钟为一年生,所以未见清晰的结构。 双子叶植物根和茎的区别: 1、 根中有内皮层和中柱鞘,但是茎不具有; 2、 根中初生木质部与初生韧皮部相间排列,各自成束,而茎中初生木质部与初生韧皮部内外并列排列,共同组成束状结构; 3、 根中无髓射线,茎中有。 【3】 叶 实验步骤(1):用指甲油涂于表皮上,待其凝固后将膜片揭下,在显 微镜下观察,随机统计 10个视野内气孔数日和气孔器的结构、大小和特征,评价它们的差异。 实验结果: 倒挂金钟叶片上、下表皮气孔数统计(10*40 倍) 结果分析:因为做的苜蓿的气孔的切片下,未观察到气孔,所以这里只 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 了倒挂金钟的气孔情况。由图和表格可以看出,下表皮的气孔数目明显多于上表皮。主要原因是上表皮主要用于光合作用。通过与其他同学的阴生植物作对比可以知道其下表皮的气孔数也减少了,上下基本相同。 操作步骤(2):徒手制作叶片横切临时装片,可以将叶子放入胡萝卜块中来做横切。不用染色就可以观察。 实验结果: 实验分析:有图可以看出来,栅栏组织细胞呈长方形;而海绵组织的细胞无规则形状,有较多空隙。 实验中的问题和思考: 问题1、根在染色的时候发现很难洗为透明,所以使切片的颜色不是很明显。 思考:可以在染色时,根据具体材料减少染色的时间。 问题2、茎的很多结构没有看到。 思考:在切片时,切得太厚,可以在切的时候再切薄一点,并且在染色的时候可以减少固绿的染色时间。 问题3、苜蓿的气孔没有观察到。 思考:苜蓿的叶子(除根外的整个植株)没有泡在水中,使叶子失水, 气孔关闭,所以在涂指甲油后没有形成很好的“模子”。也可能是苜蓿表面的绒毛导致的。 问题4、拍照时的疏忽,没有拍摄到不同放大倍数下的结构。 问题5、基础知识掌握的不牢,所以一些结构没有分清。
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