关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 小学美术教学案例与分析 快乐的飞.doc

小学美术教学案例与分析 快乐的飞.doc

小学美术教学案例与分析 快乐的飞.doc

上传者: 演绎欢乐 2017-09-27 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《小学美术教学案例与分析 快乐的飞doc》,可适用于市场营销领域,主题内容包含小学美术教学案例与分析快乐的飞小学美术教学案例与分析快乐的飞“老师以后还有这样的机会吗,”当我拿起课本正要离开教室时有学生这么问道。“应该有的~”我符等。

小学美术教学案例与分析快乐的飞小学美术教学案例与分析快乐的飞“老师以后还有这样的机会吗,”当我拿起课本正要离开教室时有学生这么问道。“应该有的~”我笑着对他们说。回想这个课的整个过程我心满意足的笑了在美术小组活动中我即兴的让学生在教学中添加了表演的活动学生很尽兴感到了很开心迫切渴望着这样的学习活动形式我觉得我的教学方法还是比较满意的尝试具体如下:一、教学理念:、发挥每个人的主体性和创造性在过程中特别重视学生个性与创造精神的培养采取多种方法使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展最大限度地开发学生的创造潜能并重视实践能力的培养使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。让学生体验绘画作品的不同表现形式分享不同感受带给学生精神上美的感受体会生活的美好发挥学生的创造能力。根据这一特点我把活动设计成开放活动的形式。具体安排如下:全班分成组每组人每组成员围坐在一起力求把教学活动与学生生活经验相融合体现学生的自主性与主体性在参与、合作中体验分享的快乐。、利用情境教学的理念让学生在具体的情境中展开丰富的想象所谓情境教学是以生动形象的场境激发学生的学习情绪把教师的语言和情感教学内容及课堂气氛作为一个广阔的心理场所作用于学生的意识达到学生主动学习和整体、和谐发展的目的其特点是形真、情深、意远理念寓于教学之中。二、设计理念:通过学习艺术作品指导学生以独特的表现形式来设计表达出自己热情、向上美好祝愿提高学生的艺术修养。培养学生自信地表现并且鼓励学生自己能选择适当的绘画或制作方法来表现自己的想法。并对自己和他人的设计进行简单的评论。根据《课标》的指示精神和学生的实际让学生在实践活动中受到美的愉悦、情感的陶冶力求做到以下几点:(a)小组学习发挥学生“学”的主体作用培养学生合作交流的能力。(b)教学中培养学生创新精神通过学生实践设计挖掘孩子创造潜能。通过师生互动共同表现对美好事物的追求。三、教学目标:、通过帮小胖想各种上天的办法以此来培养学生的创造能力拓宽他们的想象空间。、通过学生的帮助能使好朋友大熊猫的弟弟小胖飞上天来体验成功的喜悦以及帮助他人的乐趣。教学形式:命题画(创作课)教学目的:启迪想象思维开发创造能力检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。教学重难点。重点:启发想象思维激发创作热情。难点:构图的完整性和画面的个性特色。授课对象:小学二、三年级(年龄在岁之间)的学生名。授课时间:课时〈即:分钟〉(说明:本内容是二课堂美术兴趣小组的辅导课三个课时间段完成)这是美术活动第课的学习内容。首先我通过让学生欣赏录象和图片使他们能更好的感受生活中的飞行方法对比艺术绘画作品中的奇特魅力从艺术欣赏中了艺术激发起学生设计的兴趣。其次为了加强学生与学生之间的交流我让学生以组为单位小组合作完成画稿的设计、人物形象的提炼。最后让每个组推选一名代表展示本组设计制作的艺术形象教师组织比赛希望同学们能够“异想天开”。板书课题:《快乐的飞》〈师〉:、绘制有关太空星球宇宙飞船宇航员想象中的外星生物等的彩色图案和幅完整的太空科幻作品。、准备两则短小精悍描绘太空世界的故事并绘制与故事内容相关的图画支四开大的绘画纸一张。〈生〉:蜡笔或油彩棒笔水彩或水粉画颜料画笔第一课时(以欣赏观看教学范图为主通过老师讲太空科幻故事的形式启发引导学生对太空世界产生兴趣)(教学过程):引趣挂出宇宙飞船宇航员飞碟等图案让学生看图想问题。图上的物体是些什么,是用来干什么的,学生回答后再挂出两幅完整的太空科幻作品介绍一间单的太空知识和人类深索太空奥秘的活动将学生的兴趣引向教学内容太空世界。在学生思维最活跃的时候鼓励他们:“在作业纸上大胆地画出你想象中的太空世界”提示”:外星的小朋友来地球了你和同学一起迎接他门”。“你乘上宇宙飞船登上了月球”等等这种提示意在向学生暗示作画时要有一个中心内容(即:作品的主题。)学生按照这一思路决定画题后再想象作画画出的作品构图完整内容丰富。注对个别胆小的迟迟不敢动笔的学生发现后立即进行个别鼓励:“你别怕想到什么如果真的画的不好老师会帮你修改的。”听说老师要帮助修改学生胆子大了也能大胆着且效果不错。第二课时(修正画面使画面构图合理主次分明有一定的主题思想)(教学过程)首先请位学生上讲台展示自已的作品并告诉同学们作品的题目是什么为什么这样画。再将这几位同学的作品进行讲评指出好的和不足的地方告诉学生画任何一幅画首先要想好画这幅画的目的是什么通过图画来表现什么。同时指出有的同学的画构图单调不合理无中心内容并为学生指出几种修改的建议。对构图画面比较完整的学生作品及时鼓励他们再修改争取作品更加完美。对比较差的学生作品及时指出来建议他们如何去修改去表现中心内容。(注辅导时特别注意尊重学生的个性特点修改作品时只提出建议不作强行的要求。定稿完成较早的学生叫他们认真看黑板上的范图想想该用什么色彩去表现太空世界。)起初学生有些胆怯也没有人敢站出来展示。我就使用激将法和小组评比的方式谁在规定的时间仍未能出场整组就要扣分对于四年级的学生来说比赛是他们喜欢的形式。于是几个组变得非常的踊跃。初步完成都能上台展示的教学规划。紧接着通过集体评议找到了设计作品的不足之处提高了审美能力的同时也点拨了他们最初的设计构想。因为有些组带的制作工具不足影响了作品的表现学生强烈要求第二节课继续。第二个课时学生把准备好的材料(上节课以设计绘画为主这节课以多种材料的综合利用为教学指导思想)学生们以极快的速度重组讨论分工合作完成作品。拉好桌子空出花园的形状空出花朵的位置一场前所未有的“艺术花朵秀”开始了~学生对这样的课表现出极大的兴趣和热情~在参与与欣赏的同时提高了动手制作能力也培养了学生的团结协作精神~因为有内容丰富的美术课学生的学习生活变得多姿多彩。作为美术老师我们也将积极探索新课程的理念使越来越多的课让学生向往不已记忆犹新。第三课时(着色完成作品用蜡笔或油彩笔画主体物用水彩或水粉色涂背景色)(教学过程)采用的方法是先看黑板上的范图色彩在想想自己的画该涂那些色彩。先感知后实践。告诉学生世界上的色彩丰富的涂色时应大胆你觉得什么样的色彩好就有什么色去涂。涂色前特别强调涂蜡笔的方法。重点指出太空世界的背景不仅仅是蔚蓝深蓝灰蓝紫蓝桔红深红等色同样可以作为太空背景色。(分钟后)学生着色时我站在讲台上随时回答学生提出的问题及时帮助解决。(注的学生都在规定时间内完成作业作品画面明快清晰色彩丰富童趣盎然作品效果比较理想。)(课后总结)整个教学过程比较圆满达到了教学目的完成了教学任务涌现出一批优秀学生科幻作品。不足的是有个别学生作品背景色涂的过浓过干遮住了蜡笔线条影响了画面效果正确的背景色应涂淡彩。课后反思:通过教学较好地实现了教学目标。在教学中追求一种合作伙伴关系师生在平等交流中学习创设了一种自由、和谐的双响交流的教学氛围。根据不同的学生特点为他们按排不同的学习小组。兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。(二)使学生形成基本的美术素养:在美术教学中我注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础。因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本内容。同时要课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。(三)教师自身素质的培养:教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式教学反思以前上课都是围绕大语文观上的每节课都让学生说自己的画用流利的语言然后再写下来每节课都如此让学生产生厌倦这回我改了教学方法学生乐此不彼。下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法觃,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。、服从领导安排,完成领导交办任务。、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。保安员值班操作及要求一、交接岗、每日上午时和下午时为交接岗。、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需>面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。二、执勤、::、::立岗迎接上班人员::、::立岗送下班人员。、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,注规监规器的劢态,做好接待工作,值勤期间不看书报电规,听收音机。不不无关人员聊天,劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话,禁止打瞌睡。、维持门口秩序,使之保持畅通。、熟记消防,报警,救护及内部联系电话。三、巡逻巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要措施。、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。、巡逻时思想集中,保持高度警惕,不吸烟,不不无关人员闲聊,幵将每一点所发生情况记录清楚,巡逻时做到勤走劢,勤思考,勤观察。发现问题及时报告。、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻,夜晚以机房为重点进行检查,每晚零点之后巡查不少于两次。四、防火工作、严格门卫制度,严禁无关人员,将易燃易爆物品带入####。、发现违反安全觃定的电源和火种,应予以切断和熄灭,应报告####领导采取相关措施。、值勤时发现物质储存,保管不符合防火要求,消防器材移作他用及非正常使用灭火器,应及时阻止,幵报告,提请有关部门整改。、发生火灾先拨打向消防部队报警,幵立即报告####领导。报警时简要讲清####地址,电话号码及火情,同时派人在门口接应,引导消防车进入火场,向消防人员介绍水源,总电闸部位等。

用户评论(0)

0/200

精彩专题

上传我的资料

每篇奖励 +1积分

资料评价:

/8
0下载券 下载 加入VIP, 送下载券

意见
反馈

立即扫码关注

爱问共享资料微信公众号

返回
顶部