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2017年三年级下册数学期中考试家长会发言稿.doc

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我只想为你发光 2017-10-11 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《2017年三年级下册数学期中考试家长会发言稿doc》,可适用于小学教育领域,主题内容包含年三年级下册数学期中考试家长会发言稿年三年级下册数学期中考试家长会发言稿三年级下册数学期中家长会发言稿一各位家长朋友:你们好!首先对各位家长能在百忙符等。

年三年级下册数学期中考试家长会发言稿年三年级下册数学期中考试家长会发言稿三年级下册数学期中家长会发言稿一各位家长朋友:你们好!首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便我们老师能够及时调整工作提高教育教学质量同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信从这个出发点出发我们的家长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功!班级学生基本情况:本班学生人其中男生人女生人。男女较为平衡学校介绍:在这半个学期里我们学校也组织开展了很多活动。有绘画比赛写字比赛作文比赛等等活动。不过从这我也感受到了我们应该看到孩子学习之外的闪光点他们也有值得肯定的地方所以有时我们应该带着赏识的眼光全面的看待我们的孩子而不是拿成绩片面的去评价他们。上学期,有几个学生还自己帮助老师出了好几次黑板报也获得了不错的成绩。这个学期,为了充分发挥各自的才能,让同学们自己动手出黑板报学生成绩:我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个殊不知最最棒的只有一个那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测结果还是不大令人满意的。有些同学成绩较开学时有进步当然免不了也有一些同学的成绩退步。通过这次期中考试也反映了一些问题一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固二是对待学习不当回事马马虎虎三是有一部分同学下滑的比较快这些都要引起重视希望家长能配合我一起教育。为什么会有这些问题出现呢我们可以一起来讨论讨论。我觉得可以从三个方面来分析一下:一学生的学习习惯和行为习惯二作业完成情况三家庭教育下面就这三个方面来介绍一下:一学生的学习习惯和行为习惯我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯能够及时保质保量地完成老师布置的任务而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎而且在课堂上与课后的表现是判若两人课堂上叫他起来回答问题时没声响了的可是坐下去以后就变的很活跃了跟旁边左右同学交流在交流什么我就不知道了。因此每节课我都要停下来管理班级纪律。而且有些同学还时常会惹周围的同学他们身上的矛盾时时发生。我每天基本上都要解决一件这种“纠纷”问题。找这些同学谈话吧谈话过后的两三天学生的情况稍有好转但不到一个星期的时间又死灰复燃如此周而复始真是学生听的厌老师也讲的烦了。因此也需要家长配合做好他们的思想教育工作。二作业完成情况这学期在语文学习中我让学生自觉的去准备听写背课文做读书札记写字帖。可是真的自觉的同学有几个家长们可以看看你的孩子的作业本对于作业的完成的表现也常常是不尽人意作业字迹潦草随便给你填填满有的甚至干脆不做让他留下来吧会自己逃回家。对于逃跑问题我也采取了不少的方法可有什么用呢照样有同学逃。对于他们的字我也是每次不止一次的提醒有些甚至是让他们重新做过。还每天不止一次的提醒他们背课文甚至有时让他们留下来背在这里我首先要感谢家长们对我工作的体谅和配合可是我干着急担心有什么用呢学生不肯动不肯学好我拿他们也没办法啊只有生气着急。作业完不成各方面的知识掌握不好能考出好成绩吗所以一个人的学习成绩的好坏最主要的是跟他的学习态度和学习习惯有关外人的督促帮助只能起到辅助作用。该怎样激发他的学习兴趣是我们值得考虑的一个问题。三家庭教育当然了我不是说外界的力量不重要我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。他们不仅学习好而且在美术、文娱、写字各方面都很出色这肯定与他们的学习基础、学习习惯以及和家长的关心是分不开的。当然也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师从不找找自身的原因。你们也可以试着问问自己:你们为孩子做过什么难道给予孩子物质上的满足让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗我们每个孩子在校接受的教育是同等的为什么会造成如此大的差异呢究其原因是家庭教育。孩子坏习惯的养成家长有着不可推卸的责任有些家长不关心孩子的学习情况听之、任之、由之不能很好地尽家庭教育的义务导致了孩子学习习惯不好存在着一定的懒惰思想。因此在工作之余我们也寻求家长的帮助让家长也参与到孩子的作业中来让家长平时检查孩子的作业当然我不是推卸责任请各位家长理解学校里老师会管可家里老师管不了啊故要求家长辛苦点抽出宝贵的时间检查并签名这样学生在第二天的作业才能和其他同学一齐交上来才不会耽误下来。可能我们有些家长工作家里事情比较忙但你们忙来忙去也是为了你们的孩子孩子的衣食温饱很重要但他们的学习就不重要了吗思想品质就不重要了吗有些学生为了逃避作业就用撒谎少抄作业或者模仿父母的笔迹等方法养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉而且变本加厉变得很难让人应付。这又是谁的过错呢所以我请各位家长能暂时放下手中的工作抽出一点时间来检查一下你孩子的作业签上您的大名吧可能三年级了作业越来越难因此有时看不懂孩子的作业这就需要我们平时的多多交流联系。来一起解决您孩子生活学习上的困难和麻烦。意见和建议:小学六年一般分为三个阶段:一二年级为低年级三四年级为中年级五六年级为高年级。相对一二年级三年级是一个转折期其实也是低中段的跳跃学习方面都发生了变化。在学习上学难度加大了作业量相对多了学习方法改变了着主要表现在低年级时是被动的接受性学习方法为主老师教我怎么做我就怎么做很少有自己的主张和想法那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了学生应该是自己主动的去学习是“我要学”而不是“要我学。”因此有一些学生因为不想学为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”咱们班现在还有一位同学什么作业都没有交我不知道家长是否知道这个情况那么今天在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置的作业可能就是一个两个的题目更多的作业得学生自己去找家长帮着去找就算老师偶尔没布置作业学生自己也有好多好多的作业等着去完成如可以预习老师没讲过的内容也可以复习老师已经讲过的知识等等。不足和努力:相对于上学期这学期我管的比较严。重点抓学生的课堂纪律和作业完成情况。但说真的他们毕竟还是孩子不论在学习上还是在日常的生活当中自我约束能力不强短时间内无法彻底改变某些不良现象去除他们以前的某些坏习惯。因此只能说这个情况相对好了点还需再抓紧。不过我相信时间会验证一切!三年级下册数学期中家长会发言稿二各位家长:下午好!学期过半今天利用这个时间反馈一下我班同学半学期以来的学习情况:目前班级的语文学习存在的最大问题是作文能力差。一部分学生的成绩不稳定。学生之间的差距逐渐拉大有的家长不禁要问:为什么会出现这么大的差距呢首先三年级开始孩子们的学习内容变难了。低年级主要是一些非常基础的知识只要考试前猛补一下一般不成问题。三年级开始除了掌握基础知识以外开始有一些比较“活”的题目这对学生提出了更高的要求基础必须扎扎实实地掌握同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习牢牢记在脑子里而不能像听故事一样听完就忘了这也是我要求学生做课堂笔记的原因。此外还要学生拓展思维运用学过的方法解决一些没见过的新问题。还有作文考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能力。对于阅读能力缺乏的同学作文就更是难于上青天了。其次学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。班级里有一部分学生学习习惯相当好上课时专心作业专注所以作业速度很快。可同时也有一部分学生上课的时候你讲什么充耳不闻做作业的时候却磨蹭、拖拉。改作业没有老师督促就记不得改的时候老师不在面前他就改正不完。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异而造成了学习效率的一种差异。关于效率就拿作业来说同样的作业有些孩子二三十分钟就做完了有的要做两个小时甚至三、四个小时。我们允许个体之间有差异但是差异太大时就要反思:是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率制约学习的成绩制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。第三家庭的重视程度有差异。每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上父母对孩子是关怀备至。但是对于孩子的学习以及思想变化的关注家庭之间的差异是很大的。比如:有的孩子听写本上家长签了名可我检查时却总会发现有的孩子有明显的错误。还有背诵课文家长签过字了可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。众所周之一个孩子的成长受到学校、家庭、社会三方面的影响。对于小学生来说前两者更重要一些。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送就没自己什么事情了。俗话说喊破嗓子不如做出样子。家长教育孩子可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。希望各位家长给孩子树立一个做事认真的榜样给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口攒钱不如教子啊!的确学生的智力和接受能力并不一样我们班也有几位同学真的是不够聪明但绝非低智商。小学阶段是基础教育普及教育只要学习习惯、学习态度没问题也就差不到哪里去。因此我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”包括我们对待事情的责任面对困难的韧性一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股锲而不舍、持之以恒的精神将来受益终生。给家长一些建议:、多与孩子交流多关注孩子的学习检查孩子的作业询问孩子在校的学习。分享孩子的欢乐和痛苦。看到孩子试卷的时候别光盯着分数希望你能帮助孩子一起分析错误原因薄弱环节找到下一步努力的目标。、加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。有效的交流能让你更加了解孩子知道怎样帮助孩子避免不必要的误解及麻烦。希望我们经常交流为着孩子的健康成长共同努力。、我们要培养孩子的“肚量”。现在孩子容易出现“气量小”的毛病常常表现为心中只有自己而无他人往往只看自己优点只看别人缺点甚至拿自己的优点比别人缺点。还有的学生给老师顶牛瞪眼犯了错认识不到就更别说改正了。因此家长必须耐心地培养孩子的“肚量”为他今后的学习生活打下良好的心理基础。、关于作文。写作是语文学习的重中之重但很多学生对写作不感兴趣主要原因:一是无话可写其根本原因就是阅读量少。二是不知道怎么写久而久之学生便怕写不愿意写。三是懒惰的孩子不愿意写。作文非一日之功需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。每天督促孩子完成作业之后多读课外书平时多读多积累。写作没有厚积是不可能有薄发。另外需要家长配合老师要求孩子完成好作业的要求:、每周日记至少一篇字数在字左右。、课外阅读每天完成作业后读分钟课外书家长监督。、作业不合格的要求重抄一遍。、请家长每天坚持检查孩子的学习情况及时查漏补缺做到坚持不懈。附:本学期必须掌握的内容:、生字表、字、词、会认会写、会用。、园地日积月累、读读背背、读读记记会默写。、四首古诗的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。希望每个家长对待孩子:多一份责任少一分放任多一份鼓励少一份训斥多一份关心少一份随意多一份耐心少一份急躁三年级下册数学期中家长会发言稿三尊敬的家长朋友们:你们好!我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么而在于给学生鼓鼓劲在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容但只要自己的家长在其中来参加会议对他们来说这就是骄傲就是幸福就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况以便老师能够及时调整工作提高教育教学质量同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信从这个出发点出发我们的家长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:一、班级基本情况:、学生情况:本班学生人其中男生人女生人。、部分教师情况:语文教学由我担任数学教学由卢老师担任英语教学由刘小燕老师担任任课老师都很认真负责。二、我们要教学生学会感恩我们要教会孩子应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对他们的关心、爱护有父母对他们的无私奉献他们应该感到非常的满足和幸福。我们要教会孩子应该感恩:感激学校对他们的培养她给他们提供好的学习环境给他们提供了很多的机会。我们要教会孩子应该感恩:感激每一位教过他们的老师是他们把他们从一年级的无知二年级的天真三年级的顽皮带到今天一名即将成为高年级的小学生。这中间他们洒下了太多的汗水和辛苦。我们要教会孩子应该感恩:感激大自然给我们的恩赐蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。让他们感恩的太多太多只有知恩感恩才能让他们感觉到爱才能让他们少些抱怨多些满足才能让他们的生活变得更美好。三、现在谈谈大家最关心的学习这学期已经举行了两次考试两次都取得了年级第一的好成绩。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子不论在学习上还是在日常的生活当中自我约束能力不强短时间内无法彻底改变某些不良现象去除他们以前的某些坏习惯。但我相信时间会验证一切!每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个殊不知最最棒的只有一个那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测结果还是令人比较满意的。我们班绝大多数同学都有着良好的学习习惯能够及时保质保量地完成老师布置的任务他们的成绩较开学时都有进步。但期中考试也反映了一些问题一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固二是对待学习不当回事马马虎虎三是有个别分同学成绩下滑的比较快甚至有个别男生却不能很好地管住自己:作业马虎作业字迹潦草有的周末在家甚至干脆不做我找这些同学谈话谈话过后的一两个星期的情况稍有好转但很快又死灰复燃如此周而复始学生已对老师的话感到厌烦于是老师寻求了家长的帮助让家长也参与到孩子的作业中来让家长周末在家认真督促孩子完成作业希望家长配合教育。我相信各位家长在你的事业有成之际也很希望看到孩子茁壮成长你才感到快慰。最后祝各位家长工作顺利家庭幸福再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展愿我们的学生蓬勃向上全面发展愿我们的学生都能健康成长成为栋梁之材!下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。

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