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初中数学集体备课活动初中数学集体备课活动 初中数学集体备课活动(2012.10.15-10.17) 初中数学集体备课活动(2012.10.15-10.17) 初一数学集体备课活动记录表 主持人 张建红 学科 初一数学 主题名称 第一章教学总结 主题形式 讨论 时间 2012年10月15日 地点 后108办 谢丽娟、王英、张建红、李珍 参加人员 刘伟(外出学习) 缺席人员 主要存在问题:1、第一章教学中有理数的混合运算始终学生掌握的不 好尤其是确定符号,时有出错。2、对于本章中出现的简单的应用题,阶段 学生不能很好地读题,不能...

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初中数学集体备课活动 初中数学集体备课活动(2012.10.15-10.17) 初中数学集体备课活动(2012.10.15-10.17) 初一数学集体备课活动记录表 主持人 张建红 学科 初一数学 主题名称 第一章教学总结 主题形式 讨论 时间 2012年10月15日 地点 后108办 谢丽娟、王英、张建红、李珍 参加人员 刘伟(外出学习) 缺席人员 主要存在问题:1、第一章教学中有理数的混合运算始终学生掌握的不 好尤其是确定符号,时有出错。2、对于本章中出现的简单的应用题,阶段 学生不能很好地读题,不能很好理解正负数的意义并加以应用,不能很 好地理解绝对值的概念。 教学 工作 对策及措施: 总结 1、平时教学中不断巩固运算,做到非常熟练算法。 2、对于学生的典型错误,要利用课上时间集体纠正,并加大跟踪训练 的力度与效度,争取在课堂上解决一些常见的问题。 3、本章教学结束后,要梳理本章的知识结构,要充分认识到本章在整 个初中阶段的重要地位,尤其是培养学生计算能力所起的租用。 主要内容: 1、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 本周的数学试卷,尤其是试卷中的典型错误,找出出错原因及教学 中的应对措施。 2、 对第一章的教学做一总结,对照新课标,理解第一章的重要作用,尤其 是培养学生数感和运算能力的重要性。 3、 强调新课标对近似数一节进行的删减,按照新课标进行教学。 4、 对第二章第一、二节课的教学建议。 初二数学集体备课活动记录表 主持人 郑超 学科 初二数学 主题名称 新课标 主题形式 讲解 时间 2012年10月15日 地点 后208办 参加人员 张云、郑超、栾鹏、周永 缺席人员 无 主要存在问题:1(将“人人学有价值的数学,人人获得必需的数学, 不同的人在数学上得到不同的发展”,改为“人人都能获得良好的数学阶段 教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。 教学 2(将“数学学习”和“数学教学”两条合并成一条“教学活动”,整 体上阐述数学教学活动的特征。表述为: “教学活动是师生积极参与、工作 交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是学生学与教师教的 统一,学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者、引导者与合总结 作者。 对策及措施:1(对“数与代数”,“图形与几何”,“统计与概率”, “综合与实践”四个方面的课程内容做了明确的阐述。 2(将“空间与图形”改为“图形与几何”、“实践与综合应用”改为 “综合与实践”。确立了“数感”、“符号意识”、 “运算能力”、 “模型思想”、“空间观念”、“几何直观”、“推理能力”、“数据 分析观念”等八个关键词,并给出具体描述。并专门阐述了“应用意 识”和“创新意识”。 主要内容: 1(对“数与代数”, “图形与几何”, “统计与概率”和“综合与实践”四个方面的内容及要求进行了适当的调整,使用 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的课程目标术语,对某些课程目标的表述进行了修改。 2(从总体结构上看,“几何与图形”领域发生了一些变化,另外三个领域的结构基本没变。“几何与图形” (结构的变化表现在:将实验稿中分四个方面对内容进行的要求(即“图形的认识”、“图形与变换”、“图形与坐标”、“图形与证明”)改为从三个方面展开内容要求,即“图形的性质”、“图形的变化”、“图形与坐标”,这三部分中 的“图形的性质”基本上是整合了实验稿中的第一和第四部分而成,而其他两个部分与原来的两部分对应。 3(四个领域中一些具体的内容的变化主要表现在以下几个方面,一个是删除了一些条目,第二是新增(了一些内容(包括必学和选学内容),第三是对相同内容的要求不同(包括程度上的不同以及要求的进一步细化),具体如下。(1)删除的内容删除的内容?在“数与代数”领域,删除了一些内容,例如: ?对“大数”的认识与应用——“能对含有较大数字的信息作出合理的解释与推断”(实验稿 P31) ?对有效数字的要求——“了解有效数字的概念”(实验稿 P32) ?对一元一次不等式组的要求——“能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式组,解决简单的问题”(实验稿 P33)?在“图形与几何”(实验稿为“空间与图形”)领域,删除的主要内容和要求有: ?关于等腰梯形的相关要求(实验稿 P39、P43) ?探索并了解圆与圆的位置关系(实验稿 P39) ?关于影子、视点、视角、盲区等内容,以及对雪花曲线和莫比乌斯带等图形的欣赏等(实验稿 P40) ?关于镜面对称的要求(实验稿 P41)?“统计与概率”部分删除的内容极差、频数折线图等内容(2)新增加的内容新增加的内容?“数与代数”中既有必学的内容,也有选学的内容 ?知道,a,的含义(这里 a 表示有理数) ?最简二次根式和最简分式的概念 ?能进行简单的整式乘法运算中增加了一次式与二次式相乘 ?能用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和两个实根是否相等 ?会利用待定系数法确定一次函数的解析表达式以上为增加的必学内容,此外,此次《MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714166150554_0》修改,还以标注“*”的方式,增加了选学内容,具体如下: *?解简单的三元一次方程组 *?了解一元二次方程的根与系数的关系 *?知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数?在“几何与图形”领域中,增加的内容既有必学的内容,也有选学的内容。 ?会比较线段的大小,理解线段的和、差,以及线段中点的意义 ?了解平行于同一条直线的两条直线平行 ?会按照边长的关系和角的大小对三角形进行分类 ?了解并证明圆内接四边形的对角互补 ?了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系 ?尺规作图:过一点作已知直线的垂线;已知一直角边和斜边作直角三角形;作三角形的外接圆、内切圆;作圆的内接正方形和正六边形下面的要求是选学内容选学内容:选学内容 *?了解平行线性质定理的证明 *?探索并证明垂径定理:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧 *?探索并证明切线长定理:过圆外一点所画的圆的两条切线的长相等 *?了解相似三角形判定定理的证明(3)在要求上有变化的内容(略) 4(在综合与实践领域,基本保持了实验稿的要求,如:要经历从实际问题抽象为数学问题并加以解决(的过程,体会数学知识之间的联系,等等。此外,还提出更为具体的要求,如:反思参与活动的全过程,将研究的过程和结果形成报告或小论文,交流成果,总结参与数学活动的收获,进一步积累数学活动经验。这样使综合与实践的学习更加具有可操作性。实施建议”的修改 初三数学集体备课活动记录表 主持人 张秋颖 学科 初三数学 主题名称 对即将学习的23.2 中心对称第主题形式 说课 二节教学设计进行说课 时间 2012年10月17日 地点 后306办 张秋颖、张娜、刘亚芬 参加人员 于晓红:出差 缺席人员 主要存在问题:学生在学习旋转这章时,往往有些同学缺乏空间想象能 力,要求教学时多给出动态演示,帮助学生理解本课中心对称的两条基阶段 本性质并达到灵活运用。 教学 对策及措施:为了进一步提高我组数学教学的有效性,发挥好集体备课工作 活动的作用,我们本周由张秋颖老师作为中心发言人,对即将学习的 23.2 中心对称第二节教学设计进行说课,其他老师提前研究好这节课总结 的内容、教学目标及重难点,并对张老师的教学设计思路提问,同时说 出自己的合理化建议。 主要内容:23.2 中心对称(2) 学习目标:理解关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分;理解关于中心对称的两个图形是全等图形;掌握这两个性质的运用( 复习中心对称的基本概念(中心对称、对称中心,关于中心的对称点),提出问题,让学生分组讨论解决问题,老师引导总结中心对称的基本性质( 重难点:重点:中心对称的两条基本性质及其运用( 难点:让学生合作讨论,得出中心对称的两条基本性质( 教学过程: 一、复习引入 (老师口问,学生口答) 1(什么叫中心对称,什么叫对称中心, 2(什么叫关于中心的对称点, 3(请同学随便画一三角形,以三角形一顶点为对称中心,•画出这个三角形关于这个对称中心的对称图形,并分组讨论能得到什么结论( (1) (2) 从图1中可以得出?ABC与?A′B′C是全等三角形; 分别连接对称点AA′、BB′、CC′,点O在这些线段上且O平分这些线段( 下面,我们就以图2为例来证明这两个结论( 证明:(1)在?ABC和?A′B′C′中, OA=OA′,OB=OB′,?AOB=?A′OB′ ??AOB??A′OB′ ?AB=A′B′ 同理可证:AC=A′C′,BC=B′C′ ??ABC??A′B′C′ (2)点A′是点A绕点O旋转180?后得到的,即线段OA绕点O•旋转180•?得到线段OA′,所以点O在线段AA′上,且OA=OA′,即点O是线段AA′的中点( 同样地,点O也在线段BB′和CC′上,且OB=OB′,OC=OC′,即点O是BB′和CC′的中点( 因此,我们就得到 1(关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分( 2(关于中心对称的两个图形是全等图形( 二、例题解析 例1(如图,已知?ABC和点O,画出?DEF,使?DEF和?ABC关于点O成中心对称( 例2((学生练习,老师点评)如图,已知四边形ABCD和点O,画四边形A′B•′C′D′,使四边形A′B′C′D′和四边形ABCD关于点O成中心对称(只保留作图痕迹,不要求写出作法)( 三、巩固练习 教材P70 练习( 四、归纳小结(学生总结,老师点评) 本节课应掌握: 中心对称的两条基本性质: 1(关于中心对称的两个图形,对应点所连线都经过对称中心,•而且被对称中心所平分; 2(关于中心对称的两个图形是全等图形及其它们的应用( 五、布置作业 教材P74 复习巩固1 综合运用6、7( 下面是经典歌词100句,朋友们可以享受下,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!! 林夕经典歌词 1、若只是喜欢,何必夸张成爱。——林 2、擦光所有火柴难令气氛像从前闪耀,至少感激当日陪着我开甜蜜癿玩笑。——《失恋太少》 3、你是千堆雪我是长街,怕日出一到彼此瓦解。——《邮差》 4、谁能告诉我,要有多坚强,才敢念念不忘。——《当时癿月亮》王菲 5、我愿意做你癿老师,示范着执子之手如何解释,不愿为深奥癿感情变白痴。——《诗人癿情人》方大同 6、有一梦便造多一梦,直到死别都不觉任何阵痛,趁冲动能换到感动,这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。——《梦死醉生》张国荣 7、谁能改变人生癿长度,谁知道永恒有多么恐怖,但现实往往比命运还残酷,只是没有人愿意认输。——《无间道》 8、似等了一百年忽已明白,即使再见面,成熟地表演,不如不见。——《不如不见》 9、在有生癿瞬间能遇到你,竟花光所有运气。——《明年今日》 10、害怕悲剧重演我癿命中命中,赹美丽癿东西我赹不可碰。其实我再去爱惜你又有何用,难道这次我抱紧你未必落空?——《暗涌》 11、黑了倦眼都侧耳倾听,让我做只路过蜻蜓,留下能被怀念过程,虚耗着我这便宜生命。——《路过蜻蜓》张国荣 12、如除我以外在你心,还多出一个人,你瞒住我,我亦瞒住我,太合衬。原来我非不快乐,只我一人未収觉若无其事原来是最狠癿报复。——《想哭》 13、闭起双眼我最挂念谁眼睛张开身边竟是谁。——《人来人往》 14、我想知如何用爱换叏爱,如何赤足走过茫茫深海,赸乎奇迹以外。当赤道留住雪花,眼泪融掉细沙,你肯珍惜我吗?——《当这地球没有花》 15、那日我狂哭不止,曾经差一点想过死,多少艰辛不可告人,多少光阴都因为等。——《奇迹》 16、爱若难以放进手里,何不将这双手放进心里。——《人来人往》 17、剪影癿你轮廓太好看,凝住眼泪才敢细看。——《约定》 18、但凡未得到,但凡是过去,总是最登对。——《似是故人来》 19、无论热恋中失恋中,都永进记住第一,,别要张开双眼。——《相爱很难》 20、得到,你癿爱情,还要再得到你任性。一切,原是注定,因我跟你都任性。——《明知故犯》 21、悲哀是真癿,泪是假癿,本来没因果,一百年后没有你也没有我。——《百年孤寂》 22、感情寻找它癿模特儿,衣朋挂在橱窗,有太多人适合,没有独一无二。——《香奈儿》 23、有生之年狭路相逢终不能幸免,手心忽然长出纠缠癿曲线,懂事之前情动以后长不过一天,留不住算不出流年。——《流年》 24、不要我癿我不要,不爱我癿我不爱,把灯关上连背影都不会存在。——《不爱我癿我不爱》 25、我们拥有癿,多不过付出癿一切。——《不爱我癿我不爱》 26、可能在我左右,你才追求,孤独癿自由。——《红豆》 27、拿下了你这感情包袱戒者反而相信爱。——《邮差》 28、如能忘掉渴望,岁月长衣裳薄。——《再见二丁目》 29、不是爱不起,只是伤不起。——《伤不起》 30、就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。——《蝴蝶》 31、爱是没名字癿歌,留给这世上没名字癿你。——《没名字癿歌,无名字癿你》 32、过去都已经过期,何必要跟自己过不去,还过得去,就值得恭喜。——《还过得去》 33、做最爱做癿我没什么不敢,才是最大癿力量,梦想癿现场,每个人头上都有光环。——《梦想》 34、只想追赶生命里一分一秒,原来多麽可笑,你是真正目标。——《追》 35、但愿我可以没成长,完全凭直觉觅对象。模糊地迷恋你一场,就像风雨下潮涨。——《有心人》 36、趁冲动,能换到感动,这幻觉不去用苏醒以后难道你会哭出笑容。——《梦死醉生》 37、哭,我为了感动谁。笑,又为了碰着谁。——《路过蜻蜓》 38、我就是我,是颜色不一样癿烟火。——《我》 39、从前到以后,一夜间拥有,谁说这不算相恋到白头。——《红颜白収》 40、天爱上地,不会完全凭运气。这刻春光明媚,差点不忍记起。——《奇迹》 41、你离开了,却散落四周。——《左右手》 42、你这样恨我,好不好过,温馨被单,都变成负荷。——《你这样恨我》 43、十年之后,我们是朊友,还可以问候;只是那种温柔,再也找不到拥抱癿理由。——《十年》 44、不信眼泪,能令失乐癿你爱下去。难收癿覆水,将感情慢慢荡开去。如果你太累,及时地道别没有罪。牵手来,空手去就去。——《玱璃之情》 45、感情不必拿来慷慨。——《因为爱,所以爱》 46、谁貌似花美艳?是谁努力照亮半边天?但是情无独钟,贪心癿你偏爱哪一边?——《情无独钟》 47、谁亦记得不能容他宠坏,不要对他倚赖,感情随他出卖,若你喜欢犹大。——《情,》 48、传说有一男一女同偕到白収之后才怀念刻骨铭心癿旧友,回头陪着那合照,一块将余生渡过。——《一千零一个》 49、爱是一段一段一丝一丝癿是非,叫有情人再不能够说再会。——《天下有情人》 50、不爱就不爱,难捱就不捱。——《如果你是李白》 1.但凡未得到,但凡是过去,总是最登对。《似是故人来》 ——所以和你生活的那一个,永远是second best 。 2.无论热恋中失恋中,都永远记住第一戒,别要张开双眼。《相爱很难》 ——爱情就是盲目的。能使爱情长久的方法,便是找片树叶来遮住眼睛。 3.得到,你的爱情,还要再得到你任性。一切,原是注定,因我跟你都任性。《明知故犯》 ——难怪李宗盛要说爱情是精神鸦片 。 4.悲哀是真的,泪是假的,本来没因果,一百年后没有你也没有我。《百年孤寂》 ——既是如此,何必执着, 5.感情寻找它的模特儿,衣服挂在橱窗,有太多人适合,没有独一无二。《香奈儿》 ——这年头,哪有不二臣,(亦舒语)所以,没什么放不下的。 6.有生之年狭路相逢终不能幸免,手心忽然长出纠缠的曲线,懂事之前情动以后长不过一天,留不住算不出流年。《流年》 ——爱情有时徒有虚名,不过是一场宿命。 7.不要我的我不要,不爱我的我不爱,把灯关上连背影都不会存在。《不爱我的我不爱》 ——唱的容易做的难,谁又真能如此洒脱, 8.我们拥有的,多不过付出的一切。 ——爱情游戏中,永远只有十分之一的甜,剩下的十分之九,有苦,有涩,有酸,就是没有甜。 9.可能在我左右,你才追求,孤独的自由。《红豆》 ——拥有的时候永远不懂珍惜,人类通病。 10.拿下了你这感情包袱或者反而相信爱。《邮差》 ——拿开旧的奶酪,才能得到新的。所以,谁动了我的奶酪,并不要紧。 11.你喜欢不如我喜欢,你的不满成全我的美满。《你喜欢不如我喜欢》 ——这样爱,会容易得多。 12.就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。《蝴蝶》 ——只要蝴蝶曾在沧海上飞过,就已足够,结果,永远没有过程重要。 13.不要迷信情变等于灯灭,不要含泪直到与他肯定再不相见,爱恨无须壮烈,不随便狂热。《情戒》 ——感情,只是人生中的一小部分,不要为它死去活来,让人看低。 14.害怕悲剧重演,我的命中越美丽的东西我越不可碰。《暗涌》 ——爱情虽然美丽,却是易碎玻璃。 15 不要虔诚直到懂得怎样去爱魔鬼,纪念留给下世,不对别人发誓 。《情戒》 ——要学会自己保护自己,也不要轻易对一段感情做出承诺,否则害人害己。 16.每个人都是单行道上的跳蚤,每个人皈依自己的宗教,每个人都在单行道上寻找,没有人相信其实不用找。《单行道》 ——缘分可遇不可求。 17.有一梦便造多一梦,直到死别都不觉任何阵痛,趁冲动能换到感动,这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。 《梦死醉生》 ——人生得意需尽欢,莫使金樽空对月。感情是一个道理,愉快那么快,何必等到互相伤害, 18.你这样恨我好不好过,温馨被单都变成负荷,当牧童害了绵羊难道觉得庆贺。《你这样恨我》 ——本是相爱的人到最后却只能互相伤害,这是爱情最可悲的地方。 19.你欣赏我因我本性不会改,别太认真认真怎可放开自在。《寂寞有害》 ——爱一个人不见得是要在他的名前冠上“我的”二字,换言之,爱不是占有,所以给他多一点空间,不要老想他按着自己的意愿改变 。 20.相亲相爱倒不如想入非非真真假假也无所谓。《想入非非》 ——有时候,性比爱重要。但要小心像《蓝宇》那样由性进入爱,那可就违背你游戏人间的初衷了。 21.没有拥抱你只怕这个游戏代价不菲,没有爱上谁也该知道爱一个人好累。《想入非非》 ——所以准备爱的时候,一定要看看自己有没有这个能力。 22.从前和以后一夜间拥有,难道这不算相恋到白头 ,但愿会相信缠绵时分手,能令我减轻了内疚。《红颜白发》 ——在爱到极至时分手,是最明智的选择。天长地久,只能让感情生锈。 23.夜晚会面白天道别,才没有弱点。《侧面》 ——真正爱一个人,千万别只看他侧面。更不能不看他的缺点,否则这将成为感情最大的弱点。 24.你爱我爱不起,我怪你怪不起。《你爱我爱不起》 ——感情有时候也要讲究门当户对,这是知心灵和心志上的门当户对,要知道,陈家洛是配不起霍青桐的。 25.我不完美,但你未见得很爱美。我想完美,难怪被你太早放弃。《你爱我爱不起》 ——追求完美,有时反而会让爱情更快破碎。 26.爱是一朵从天飘下来的雪花还没结果已经枯萎 ,爱是一滴擦不干烧不完的眼泪还没凝固已经成灰。《天下有情人》 ——不是每一段情都一定会有结果。 27.爱是一段一段一丝一丝的是非,叫有情人再不能够说再会。《天下有情人》 ——这就是为什么不要随便发誓的原因,越脆弱的东西,变数就越多。 28.若是要细水可以变长流,就像等他长出铁锈无法再分手。《固定伴侣》 ——那又何苦, 29.别离原为战胜与光阴的竞赛,每把声音定会嘱咐要早出早回来,只是回头便知时代早不存在, 临别的激动和悲哀却可印证着爱。《早去早回》 ——当你不能再拥有的时候,你唯一能做的,就是不要忘记。 30.彼此相爱也许更爱自己。《寂寞便找我》 ——任何人最爱的都只是自己,所以永远不要对别人说:我最爱的人是你或最爱你的人是我。 31.传说有一男一女同偕到白发之后才怀念刻骨铭心的旧友,回头陪着那合照,一块将余生渡过。《一千零一个》 ——早知今日,何必当初, 32.游荡只不过为逃避,期待只不过为回味,即使给我盛放的蔷薇,贪恋的只怕是那愉快的气味。《一枝花》 ——难怪最美的爱情到最后也只是一堆泡沫。 33.谁亦记得不能容他宠坏,不要对他倚赖,感情随他出卖,若你喜欢犹大。《情戒》 ——人生要有 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 和底线,不能为了他牺牲你的一切,子君离开涓生并不一定就要自杀,她还可以过好她的下半生,只要她不再对别人倚赖。 34.谁貌似花美艳,是谁努力照亮半边天,但是情无独钟,贪心的你偏爱哪一边,《情无独钟》 ——大部分的男人都喜欢天使的面孔,婴儿的大脑,所以女人永远不可能事业和爱情兼顾。 35.感情不必拿来慷慨。《因为爱,所以爱》 ——不伤害爱你而你不爱的人的最好办法,就是告诉他你不爱他,感情是给你想爱的人的,不像金钱,只要够慷慨,便能救助他人。 36.你是我的红药水,他只是杯黑咖啡。你会问我累不累,他却让我不能睡。 《女朋友的男朋友》 ——所以,千万不要抢女朋友的男朋友。 37.不爱就不爱,难捱就不捱。《如果你是李白》 ——分手要干脆。 38.为这为那,谈情为了享受,为你为我,为何为他忍受,《情戒》 ——如果你对他的感觉有了忍受,那这段情便可以断了。 39.原来过得很快乐,原来我并不快乐,只我一人未发觉。《再见二丁目》 ——难道非要两个人才能发觉, 40.不信眼泪,能令失乐的你爱下去。难收的覆水,将感情慢慢荡开去。如果你太累,及时地道别没有罪。牵手来,空手去就去。《玻璃之情》 ——如果你真爱他,他想走的时候,就让他走,即使,可悲…… 41.如果我换过别的衣裳,你对我会不会一样;如果你换过别的脸庞,我对你有没有新的欲望;如果我换过别的衣裳,你对我就不会遗忘;如果你躺在她的身旁,你对我会不会说个谎,— 《懒洋洋》歌手:齐豫 专辑:骆驼.飞鸟.鱼 ——爱过经年,懒洋洋,还有没有机会,重燃激情的希望。 42.十年之后,我们是朋友,还可以问候;只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由。—《十年》歌手:陈奕迅 专辑:黑.白.灰 ——情人变成朋友的滋味,不试试,别人说也不对味。 43.如是我闻,仰慕比暗恋还苦……难道爱比恨更难宽恕。—《宽恕》电视剧《天龙八部》 ——爱的箴言,比偈还难解。 44.多年后想起今天值得不值得—《打错了》王菲2001同名专辑 ——这话简单的要死,可惜多年以前的时候都不肯相信。 45.你很爱我,你只爱我,听得不好意思寂寞。—《感情生活》歌手:王菲 专辑:唱游 ——因为爱了而不再寂寞,还是爱过才会懂得何谓寂寞。 46.最后一首:彼岸花 看见的 熄灭了 消失的 记住了 我站在海角天涯 听见土壤萌芽 等待昙花再开 把芬芳留给年华 彼岸没有灯塔 我依然 张望着 天黑 刷白了头发 紧握着 我火把 他来 我对自己说 我不害怕 我很爱他
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分类:企业经营
上传时间:2017-09-15
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