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浅谈如何提高中差生英语成绩.doc

浅谈如何提高中差生英语成绩

枭雄2S
2017-11-08 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《浅谈如何提高中差生英语成绩doc》,可适用于综合领域

浅谈如何提高中差生英语成绩浅谈如何提高中差生英语成绩权威资料本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结在英语教学中常出现这种情况:课堂上教师提问有的学生对答如流有的却面红耳赤半天不知所云独立完成作业时有的做得快且质量好有的磨蹭半天却得到满篇红“×”考试中有的学生八九十分而有的学生十几二十分。存在这种严重的差距不仅给教学造成了一定的困难而且也影响到升学成绩。如何改变这种状况呢,那就只有提高中差生的成绩了。下面就如何提高中差生成绩我谈谈自己的浅见:一、抓住共性了解个性对学生进行归因指导根据学生特点进行归因指导既要掌握学生普遍的心理特征又要了解其个别差异也就是说要点面结合突出重点照顾一般。对中层生来说他们想学但由于成绩不稳定想努力赶上成绩好的同学却缺乏自信而差生呢因为基础差有的甚至连个字母都不会写课堂上完全听不懂往往有“破罐破摔”的做法认为自己笨学不会而把自己划入“不可救药”的圈子。因此在教学过程中教师对学生的学习进行归因指导强化学生自信心是十分重要的。那么如何增强中差生的自信心呢,首先要加强对他们的德育教育引导学生逐步树立正确的世界观人生观和价值观引导其正确看待自己特别要看到自己的优点和长处增强学习和生活的自信心切忌自暴自弃。其次从中学生的年龄特征出发让他们认清学习成功和失败的因素特别是最关键的是什么。归根到底使中差生认识到自己的智力与别人的差异其实很小甚至个别学生的智力还要比某些成绩优秀的同学高一些大多数人的智力都在正常范围内学习成绩的好坏与学习基础、学习习惯和努力程度有密切关系。基于这些情况作为一个英语教师。除了要鼓励中差生多听、多说、多读、多写之外还要对他们进行必要的思想教育使其放下思想包袱树立自信心努力拼搏积极进取。再者还要帮助学生疏通理顺所学知识若学生对所学知识含糊似懂非懂混淆不清时间长了就会逐渐对学习失去信心。对学生个体的归因指导过程实质就是因材施教的过程。在教学过程中尤其要注意对基础差和心理素质差的学生进行指导。真诚对待他们用爱心感化他们使之接受教诲向好的方面发展。二、增强学生的学习欲望增强学生的学习欲望关键在于如何通过兴趣的培养来激励调动学生学习的积极性孔子日:“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”“兴趣是最好的老师”学生的学习欲望多半是由学习兴趣引起的要提高学生的学习兴趣必须做到以下点:使学生认识到学习英语的必要性和重要性让中差生知道英语是世界上运用最广泛的一门国际语言。在日新月异、改革开放的年代中要不断吸取外国的先进知识就必须学习外语。同时结合学生的实际情况英语成绩上不去就很难升学以此来激励学生学习英语。让学生在学习过程中体验到成功的愉悦激发强烈的求知欲。盖茨说:“没有什么东西比成功更能增加满足的感觉也没有什么东西比成功更能鼓起进一步求成功的努力。”苏霍姆林斯基指出:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量它可以促进学生学习。”老师应设法让中差生经常获得学习成功的满足感使其尝到学习的甜头从而增强进一步学习的欲望。采用课内教学与课外辅导相结合的办法。对于中差生单纯的依靠课堂也不行所以还需要我们英语教师牺牲一些课外时间来辅导中差生细心讲解耐心辅导孜孜不倦循循善诱这样他们的英语成绩就会慢慢提高兴起就会越来越浓。多表扬少批评。对每个学生来说均很重要尤其对中差生更应如此凡是他们有一点进步均以表扬以鼓励他们学英语的信心凡是有错误的地方应耐心细致的纠正尽量少批评多表扬在他们平时的作业中多给几个“good”之类的词语这样以来他们就觉得教师喜欢他们学英语也相应的有了兴趣。学生接受知识的主要途径是听课。因此课堂上教师要利用各种方法使教学形式多样化趣味化集中学生的注意力强化学生记忆。正如洛克所说:“教员的巨大技巧在于集中学生的注意并且保持他的注意”。以“教师导学生演”为中心精讲多练调动学生的学习积极性提高课堂效率。此外还要注意归纳积累知识当某一知识领域内的知识累积到一定程度学生便会对这一知识领域产生浓厚的兴趣。此时教师要特别注意培养学生“温故而知新”的习惯诱导学生善于归纳知识总结规律这样才能使中差生学得扎实细致才能使学生产生成功感。另外在课外设立“英语角”进行。一帮一”等活动使第一课堂与第二课堂相结合为学生创造良好的学习氛围。三、培养学生养成良好的习惯良好的学习习惯也是成绩提高的另一重要因素。课前预习上课用心听课后复习这三个环节对中差生来说尤其显得重要。俗话说:“熟读唐诗三百首不会写诗也会吟”。学英语也是一样也要多读、多说、多写、多练、多想。学得多了知识丰富了便会形成一种良好的学习习惯为大幅度提高学习成绩打下了良好的基础同时还要有毅力持之以恒。“只要功夫深铁棒磨成针”正是此道理。当然要努力提高中差生的学习成绩除上面所浅述之外还有其它更多更好的途径这就有待以后我们逐渐探讨了。阅读相关文档:浅论高中作文教学的可操作性浅谈初中语文教学中如何转化“学困生”浅谈小学生阅读能力的培养浅谈美术课在中学教育中的作用浅谈新课标下初中体育课堂教学谈开展英语兴趣活动的尝试感受英国的音乐教育如何在数学学科中实施素质教育音乐教师和声听辨能力缺失的现状及对策浅谈新课程初中美术设计课的教学合理运用音乐语言再现合唱作品艺术形象音乐『负能量』之辨析《苏霍姆林斯基选集》值得永存乌兰夫执著前行民族教育的拓荒者面对现代教育技术教师该怎样当中德高职院校“双证融通”制度比较加拿大职业教育的发展模式借鉴技术与设计大学的领军者植根地方服务产业*本文若侵犯了您的权益请留言。我将尽快处理多谢。*最新最全【学术论文】【总结报告】【演讲致辞】【领导讲话】【心得体会】【党建材料】【常用范文】【分析报告】【应用文档】免费阅读下载

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