教师培训考核制度

教师培训考核制度教师培训考核制度迎宾路幼儿园教师培训考核制度(2012) 一、幼儿园建立教师培训领导小组，负责对教师的培训发展情况 (中期培训监管和培训发展结果认定)作评估考核。二、每个教师每学年要制订个人进修计划，每学期结束要认真写好学习体会或经验总结。三、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的能力结构。四、每期幼儿园将对教师进行基本功考核，教师人人必须参考。幼儿园将把教师考核成绩排名作为是否继续聘用的重要依据。同时，...

教师培训考核制度迎宾路幼儿园教师培训考核制度(2012) 一、幼儿园建立教师培训领导小组，负责对教师的培训发展情况 (中期培训监管和培训发展结果认定)作评估考核。二、每个教师每学年要制订个人进修计划，每学期结束要认真写好学习体会或经验总结。三、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的能力结构。四、每期幼儿园将对教师进行基本功考核，教师人人必须参考。幼儿园将把教师考核成绩排名作为是否继续聘用的重要依据。同时，教师基本功成绩也作为教师评优、晋级、评职等的重要依据。五、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机，不得会客。六、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。

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