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人教版小学英语教学大纲

人教版小学英语教学大纲人教版小学英语教学目标一、二年级 (1)在课堂上,借助实物、图片、教师的动作与表情,能对教师用英语提出的要求作出基本正确的反应。 (2)能够听懂并能根据实物、图片、动作等,用正确的语音语调说出所学单词400个左右。 (3)能够背诵所学的儿歌,会唱所学的英文歌曲。 (4)能够掌握最基本的日常交际用语(如Hello./Hi.Good morning./How are you?等)。能够进行简单的对话(发出简短的指令,作出简单的陈述,使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句作出回答等)。三、四年级...

人教版小学英语教学目标一、二年级 (1)在课堂上,借助实物、图片、教师的动作与表情,能对教师用英语提出的要求作出基本正确的反应。 (2)能够听懂并能根据实物、图片、动作等,用正确的语音语调说出所学单词400个左右。 (3)能够背诵所学的儿歌,会唱所学的英文歌曲。 (4)能够掌握最基本的日常交际用语(如Hello./Hi.Good morning./How are you?等)。能够进行简单的对话(发出简短的指令,作出简单的陈述,使用简单的疑问句以及对简单的疑问句和选择疑问句作出回答等)。三、四年级 (1)基本能够听懂课堂用语。 (2)能够按顺序背诵字母表,并可以认读、拼写字母的大小写形式,区分印刷体和手写体。 (3)能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文。 (4)能够根据场景,用正确的语音、语调进行简单的对话。 (5)能够听懂,并用正确的语音、语调说出所学单词400个左右,并能够拼写其中所学常用单词200个左右。 (6)能够正确、规范地书写大小写字母、单词和句子。五、六年级 (1)能够听懂课堂用语,基本听懂题材熟悉、难度浅于教材课文、语速为每分钟80词左右的听力材料。 (2)在能够用正确的语音、语调朗读所学的单词、词组和课文的基础上,掌握所学重点单词、固定短语和基本句型的基本用法。能够用正确的语音、语调说出所学单词400个左右,能够拼写所学常用单词250个左右。 (3)能够在所学语言知识范围内进行日常会话。 (4)能够阅读与教材课文难易程度相当的原版简易图画故事。 (5)能够书面回答与课文有关的问题,能写便条式的、以双方信息交流为主的英语。 (6)理解以下时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和be going to表示的将来时。掌握所学规则动词的词形变换。能识别所学实义单词的词性。教学内容为达到上述教学目的和教学要求,小学阶段应教授下列几方面的内容: (一)字母表 (二)基本语音、语调 (三)词汇

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