初中体育《乒乓球正手攻球》单元教学设计以及思维导图

初中体育《乒乓球正手攻球》单元教学设计以及 思维导图 儿童思维导图课程下载一年级上语文思维导图下载高中物理各章节思维导图下载高中政治必修一单元思维导图八下历史思维导图 乒乓球正手攻球主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 单元设计 适用年 八年级 级 所需时 5课时 间 主题单元学习概述 乒乓球正手攻球是这一模块中最重要的部分之一，所以安排的课时相对比较多，在这个单元中，重点强调学生掌握正确的技术，对不同水平的学生进行不同的分组进行教学。 学习过程按照从易到难的顺序进行，从正确的握拍，手臂夹角，挥笔方向，还原动作，进行初步的学习，采用老师教学，学生讨论学习，优秀学生带动的多种方式进行。在后续的教学中，逐步加大学习的难度，按照接近比赛的方式进行巩固练习，从而促进学生的学习兴趣。同时进行身体素质练习，提高学生身体的基本素质;通过学生相互合作学习，增强学生合作学习意识;通过小组比赛，增强学生竞争意识，全面发展学生综合能力，完成教学目标。 主题单元规划思维导图 点击打开链接 主题单元学习目标 ?认知目标:通过本单元5课时的学习，让学生学习正确乒乓球正手攻球的技术。 ?运动技能:85%的学生能完整掌握本单元学习的内容。 ?身体健康:发展学生的协调性、柔韧性等身体素质。 ?心理健康:通过学习让学生合作意识、竞争意识都有明显的提高。 ?社会适应:在学习技能和合作学习、小组比赛过程中能相互交流，团结协作，通过相互学习提高自己，认识自己并改正自己。 对应课标 ?能积极主动地学习本单元的教学内容; ?掌握正确的正手攻球技术，发展上下肢协调能力; ?通过学习，提高技术，获得学习乐趣和学习成功感; ?具有和谐的人际关系，良好的合作精神和体育道德。 主题单 1(正确的正手攻球手臂动作是怎样的, 元 2(在移动中攻球需要注意哪些问题, 问题设 3(出现错误动作能否相互纠正, 计 专题一(2课时):正手攻球的基本技术教学。 专题划 专题二(2课时):移动中正手攻球教学。 分 专题三(1课时):基本步法练习、身体素质练习。 专题一 正手攻球基本技术教学。 所需课 2课时 时 专题一概述 本专题是正手攻球技术练习的基础，主要学习正手攻球的基本动作要领。通过两节课的学习，让学生认识正确正手攻球技术并初步掌握该技术，通过练习纠正错误动作，为下一专题做好准备。 本专题学习目标 ?运动参与:通过老师讲解正确技术，增强学习主动性; ?运动技能:掌握正确手型、挥拍、击球过程，逐步熟练正手攻球技术; ?身体健康:通过练习增强心肺功能，眼手协调配合能力; ?心理健康:通过学习增强学生自信心; ?社会适应:通过技能学习了解国球影响，增强虚心向他人学习的信念; 1(正确的正手攻球手臂动作时怎样的, 本专题问题设 2(击球的时机; 计 3(为什么强调还原动作, 本专题教学重 正确的握拍、挥拍、和击球时机掌握。 点 本专题教学难 正确技术的学习和掌握。 点 所需教学材料和资源 信息化 多媒体资源、智能平板 资源 常规资 自备的球拍、乒乓球、挂图 源 教学支学校室外乒乓球台 撑环境 专题一:正手攻球基本技术教学第一课时 单元学习目标 学学时学习目 主要教学策略 时 标 一、教学内容 基本技术?初 1(正确握拍的手型; 步掌握握拍、 学习乒乓球2(正确手臂挥动方向和还原; 发球、推挡、 正手攻球的3(正确的击球时机; 攻球、搓球等 基本技术动二、教学法 基本技术以及 作，手型、1(讲解法; 单个技术的简1 手臂挥动、2(示范法; 单组合; 还原动作，3(挂图学习法; ?发展灵敏性 做到手眼配三、练习方法 和协调性等体 合。 1(无球模仿练习; 能以及快速的 2(自抛球击球练习; 判断能力 3(接同伴送球击球练习; ?培养探究学 习的能力。 正手攻球基本技术教学第二课时 ?培养自主学学学时学习目 主要教学策略 习、合作学习时 标 的能力与互相一、教学内容 帮助、勇于拼1(继续学习正手攻球练习，搏的精神 在正确掌握强调练习质量; 正手攻球的2(两人对攻练习，掌握攻球 基础上，能的最佳时机和击球力量; 两人进行有二、教学法 1 球练习，学1(讲解法; 习程度较好2(示范法; 的同学能完3(个别辅导教学 成15次以三、练习方法 上。 1(接同伴送球练习; 2(接30个发球机送球练习; 3(两人对攻练习 专题二 移动中正手攻球 本专题概述 移动中正手进攻技术是本单元的重点和难点，是与比赛最为接近的练习。通过两节课的学习只能是浅层学习掌握该项技术，强调课下学生要多练习步法结合球练习。 ?运动参与:更加积极的投入到练习中，体验新的 技能; ?运动技能:掌握跨步和跳步两种移动步法，结合本专题教学目 两种步法能进行两点和三点的移动正手进攻练习; 标 ?身体健康:发展学生手眼协调配合能力; ?心理健康:体验新技术带来的挑战，敢于接受新 任务; 本专题问题设1(移动步法的关键是什么, 计 2(移动进攻需要注意哪些问题, 本专题重点、1( 移动步法的正确方法; 难点 2(正手攻结合步法练习的动作要领; 移动中正手攻球第一课时 单元学习目标 学学时学习目 主要教学策略 时 标 一、教学内容 1(初步练习中路和右路两点 初步学习移攻球; 动中正手攻2(横向移动步伐学习; 球的技术，3(初步练习左、中、右三点在前面学习的强调手眼协正手攻球; 基础上，加大1 调配合，初二、教学法 练习的难度，步讲解横向1(讲解法; 初步接触移动移动步法2(示范法; 中正手攻球技(跨步、跳三、练习方法 术，并随课程步)。 1(结合跨步慢速两点攻练习; 的进行提高击2(结合跳步慢速三点攻; 球的稳定性，3(两人结合，一推一攻练习; 初步学习简单 移动中正手攻球第二课时 横向移动步法 学学时学习目 (跨步、跳主要教学策略 时 标 步)。 继续提高击一、教学内容 球稳定性， 复习 预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理 移动击球技术，改善学生 1 移动步伐的步伐移动。 流畅性，在二、教学法 此基础上提1(讲解法 高击球的速2(个别辅导观摩 度。 三、练习方法 1(两人结合，一推一攻练习; 2(发球机三点练习; 专题三 乒乓球常用步法练习 本专题概述 乒乓球运动中常用的几种步法有:单步、跨步、并步、跳步、滑步、交叉步、小碎步。步法是一名优秀运动员必须具备的重要技术因素，是及时准确地使用与衔接各项技术动作的枢纽，也是执行各项战术的有力保证。所以，从初学乒乓球技术开始，就应该重视步法的训练。 ?运动参与:更加积极的投入到练习中，体验新的 技能; 本单元教学目?运动技能:进一步学习滑步和交叉步的动作要领; 标 ?身体健康:发展下肢力量和上下肢协调能力; ?心理健康:体验新技术带来的挑战，敢于接受新 任务; 本单元问题设1.步法练习的关键是什么, 计 2.移动后如何快速还原, 本单元重点、1(熟练掌握移动步法; 难点 2(移动中击球稳定性; 学学时学习目 单元学习目标 主要教学策略 时 标 一、教学内容 在前面练习 1(滑步、交叉步; 掌握常用步的基础上， 2(复习跨步、跳步; 法，在练习中进一步学习 二、教学法 能较为熟练的跨步、跳步、 1 1(讲解法、示范法; 运用，达到步滑步、交叉 2(分解法; 伐流畅的程步等步法， 三、练习方法 度。 并能较为熟 1(结合拍的无球练习; 练的运用。 2(有球练习; 乒乓球模块学习评价表 学学教评不生生师价优 良 及 总 内容 中 及自互评方秀 好 格 评 格 评评价法 30% 30% 40% 15米*4折 体返跑 测 能 验 3分钟步20% 法练习 原地定点知测 攻球练习 识验 与技移动两点 技能攻球练习 能评 移动三点30% 定 攻球练习 体育与健不较一不康课的出好 太 好 般 好 勤 好 学观 在体育与不习较一不察 健康课上好 太 态好 般 好 问 的表现 好 度卷 25% 每周参加3 校外体育次321无 活动的次以次 次 次 数 上 在体育学较不不习与活动稳为一太稳 中的情绪定 稳般 稳定 稳定程度 定 定 在体育活不动中遵守较一不好 太 活动规则好 般 好 好 的表现 情 意与同伴一 表起完成体不现观 育学习与较一不好 太 与察 活动任务好 般 好 好 合记 的合作表 作录 现 精在体育学神不习与活动较不25% 坚一太中的表现坚坚 强 般 坚出的意志强 强 强 品质 在体育学 习与活动不较一不中爱护体好 太 好 般 好 育器材的好 表现