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众多的人口和多民族的大家庭.doc众多的人口和多民族的大家庭.doc 第一课 国土与人民 第三课时 众多的人口 多民族的大家庭 一、学习目标 1、 了解我国人口和民族的基本状况和分布的基本特征。 2、 在认识我国基本国情的过程中,形成正确的人口观和各民族一律平等的观念。 二、 学习重难点 重点:我国人口和民族的分布。 难点:我国人口和民族分布的特点。 三、 课前准备 1、收集有关少数民族的文字、图片、歌曲、服饰等资料。 2、预习自我检测: ?我国少数民族的人口约占全国总人口的________,其中________的人口最多。 ...

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众多的人口和多民族的大家庭.doc 第一课 国土与人民 第三课时 众多的人口 多民族的大家庭 一、学习目标 1、 了解我国人口和民族的基本状况和分布的基本特征。 2、 在认识我国基本国情的过程中,形成正确的人口观和各民族一律平等的观念。 二、 学习重难点 重点:我国人口和民族的分布。 难点:我国人口和民族分布的特点。 三、 课前准备 1、收集有关少数民族的文字、图片、歌曲、服饰等资料。 2、预习自我检测: ?我国少数民族的人口约占全国总人口的________,其中________的人口最多。 ?我国各民族在地区分布上具有“_____________、_____________”的特点。 ?对照P47图3—4中国人口密度的分布,用有关人口密度的词汇说说中国人口分布的现状。 四、课堂助学 (一)观察P47图3—4,中国人口密度分布图: 1、在图中找到黑河与腾冲,用尺子在两点之间画一条线。 2、比较一下这条线两侧人口密度的差异。 3、比较一下这条线两侧土地面积的差异。 4、这种人口分布状况会带来哪些方面的影响, (二)你从图3—5 人民币上的不同民族,得到了什么信息,我国人口的民族比例的怎么样的, (三)看P48图3—7 中国的民族分布图: 1、那些省区的少数民族比较多, 2、在图上找出我国5个少数民族自治区,说说他们的位置 3、我国各民族的地区分布特点是什么 , 4、各民族都有自己的民族特色,那么我们应该如何看待少数民族, 五、巩固与反思 1 1. 我国少数民族主要分布在( )。 A(东北、华北、西北地区 B(东南、西南、西北地区 C(东北、西北、西南地区 D(华东、东北、华北地区 2. 我国民族分布的明显特点是( )。 A(大杂居、小聚居 B(大杂居、大聚居 C(大杂居、不聚居 D(大聚居、不杂居 3、 人口疏密的不同可以用以下哪种方式表示? ( ) A(人口自然增长率 B(人口密度 C(人口数量 D(人口增长数量 4. 我国56个兄弟民族中人口最多的少数民族是( )。 A(维吾尔族 B(壮族 C(蒙古族 D(藏族 5. 我国著名的一条人口地理界线是指( )。 A(黑河—腾冲 B(秦岭—淮河 C(长江 D(“三北”防护林 六、资料下载 回族不仅人口多,而且分布广。全国两千多县、市中,几乎都散居着回民。比较集中的是宁夏回族自治区,有着约120万人。回族人民在饮食方面最主要的风俗习惯是不吃猪肉,也不吃马、驴、骡及各种野兽的肉,并且忌食一切动物的血。他们喜欢吃牛、羊、骆驼肉及鸡、鸭、鹅等家禽。由于回族大多数信仰伊斯兰教,而伊斯兰教规定忌食猪肉等,所以长期以来回族人民形成了不吃猪肉的习惯。慢慢地,这种习惯就成为这个民族的习俗之一了。回族人民不仅不吃猪肉,也不养猪,而且一切食物都必须与猪肉严格分开。现在有不少回族人民虽然改变了宗教信仰,但依然保留着不吃猪肉的习惯。 喜欢沐浴是回族良好的卫生习惯之一。许多回民家里都在门后设有“吊罐”,用来沐浴。回族妇女的衣着打扮很讲究。一般都头戴白色圆口帽,搭盖头。戴盖头的习俗,源于阿拉伯国家,受伊斯兰教的影响。在阿拉伯地区,原来风沙很大,水源缺乏,人们平时难以及时沐浴净身。为了防风沙,讲卫生,妇女们自己缝制了能遮面护发的头巾。久而久之,逐渐形成了回族妇女戴头盖的习俗。盖头有少女、媳妇、老人之分。一般少女戴绿色的,嵌金边,上绣素雅花草图案;已婚妇女戴黑色的,披到肩头;上了年纪的老年妇女戴白色的,披到背心处。 近年来,城市的回民,特别是青年人,也和汉民一样,有不少人已喜着新潮时装,讲求款式新颖别致,色彩艳丽多姿。 2 3
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