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首页 作文“在乎”第二课时

作文“在乎”第二课时.doc

作文“在乎”第二课时

杨守正
2018-11-25 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《作文“在乎”第二课时doc》,可适用于初中教育领域

“在乎”作文教案授课时间:、第二课时活动步骤教师活动学生活动设计意图写作(分钟)巡回环视个别查看已写完同学的作文并提出简单的修改意见。、学生继续写作、默读自己的作文自查错别字语句不通顺的句子做简单修改。培养学生自我修改的能力和习惯。讨论(分钟)、深入各个小组听取小组的评改意见并简单指导。、大致浏览组内推荐出来的优秀作文把把关从中选出最好的作文指名学生班内阅读。、读神笔手的作文对其进行鼓励。、主要针对思考题以组为单位进行讨论并评议本组写作情况准备参加班内评议。、抽取小组中优秀作文一篇学生读后全班评议点评主要优点。、选取神笔手优秀作文一篇学生读后全班评议借鉴主要写作优点。明确写作修改要求小组合作培养学生的鉴赏能力。批改(分钟)具体提出批改要求规范学生批改作文的语言。根据评点修改目标提出批改要求让学生写出字以上的批语。注意:语言生动优美给人想象的空间。古诗运用是关键。文章结构规划好通篇抒情看语言。结合本次训练的题目给学生具体的批改要求也是指导学生写作。反馈(分钟)师巡回环视个人总结本次写作的得失成败并对他人的评语发表自己的见解然后写出字左右的反思。让学生养成反思的习惯。    教学反思:

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